• Title/Summary/Keyword: 문학콘텐츠

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South Korea·China·Japan comic book, "Three Kingdoms" character design comparison (한·중·일 <삼국지>만화 캐릭터디자인 비교)

  • Jin, Gang;Oh, chi-gyu
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2010.05a
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    • pp.115-117
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    • 2010
  • 본 논문은 한 중 일 3개국에 널리 알려져 있는 고전문학<삼국지> 소재로 제작된 만화에 나타나는 캐릭터비교 연구이다. 캐릭터는 언어적 의미를 시각화해서 전달하는 감성적이고 효과적인 표현 전달 방법이다. 또한 만화 캐릭터는 시각적인 조형으로 만화속의 스토리를 이어나가는 핵심적인 요소이며, 고전 문학을 원형으로 하는 캐릭터는 문화원형의 속성을 지니며 그 원형이 지니고 있는 문화적 특징도 시각화하여 커뮤니케이션 대상에게 재미와 정보를 제공해준다. 고전문학<삼국지>를 원형으로 제작된 만화에 등장하는 캐릭터디자인에 대한 비교를 통해 알 수 있는바 3개국 캐릭터디자인특징은 3개국 문화 속에서 원인을 찾아 볼 수 있고, 자국 문화콘텐츠에서부터 출발해, 주변 국가 문화콘텐츠의 영향과 더불어, 시대적 트렌드에 알맞은 디자인접근 방식을 보여주고 있다는 것을 알 수 있었다.

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A Design of Korea Literature house Maps (한국문학관지도 콘텐츠 기획)

  • Kim, Kum-Mi;Lee, Young-Koo
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2012.05a
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    • pp.215-216
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    • 2012
  • 애플(Apple)의 스마트폰(smart phon)은 우리의 여가생활을 바꿔놓았다. 개인과 개인, 혹은 개인과 단체, 단체와 단체의 커뮤니케이션의 방법에 있어 시 공간을 넘어 계층 간 장애 없이 글쓰기가 가능해졌다. 인터넷 가상현실에서 집단지성(swarm intelligence)의 활동이 늘어나고 있다. 집단지성들이 활동 가능한 확장된 교육프로그램이 논의 되어야 할 것이다. 문학관의 학교 교육의 시각적인 지도활용에 있어서 적극적인 도입이 필요하다. 또한 전국 5일제 시행 이후 체험환경은 교육, 관광 등 연계성을 들 수 있다.

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Literature Mapping Use The Googlemap (구글지도를 활용한 문학지도 제작)

  • Kim, Kum-Mi;Lee, Young-Koo
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2012.05a
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    • pp.205-206
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    • 2012
  • 해마다 우리나라 해외번역 작품이 증가하고 있다. "한국문학번역원"에서는 해외출간 사업을 지원하여 해외에 한국 책이 출판되고 있다. 이로 인해 한국 문화 알리기와 교육 사업콘텐츠가 활발해 지고 있다. 또한 국내 해외 인력 및 관광수요가 점점 증가 할 것으로 보인다. "구글맵"(goolegmap)의 "북매핑"(Bookmapping)은 책과 그 내용의 이야기를 지리적 위치를 표시하고 있다. 인문학적 기반의 위축된 출판분야뿐만 아니라 교육분야, 관광분야에 활용될 수 있을 것으로 보인다.

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Application authoring tool for the use of the efficiency of a literature class (문학수업의 효율성을 위한 애플리케이션 저작도구의 활용)

  • Nam, Sukhee
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.11 no.5
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    • pp.423-428
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    • 2013
  • This paper is to suggest how to apply smartphone application making for literature class as a learning tool. New specialists in literature are not satisfied with the traditional learning methods for the acquisition of theoretical knowledge any more. They try to learn the making process of smartphone application using app writing tools to meet their attention and needs. As a result, they can experience "deterritoriatization" of their major. Such a new learning method not only makes the learners build up their literary knowledge, but also plays a part to meet their needs to make it reality as a practical method that satisfies their learning needs. On this basis, there can be a possibility for literature to be the important resource of the contents development for mobile application.

Corpus-Based Literary Analysis (코퍼스에 기반한 문학텍스트 분석)

  • Ha, Myung-Jeong
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.13 no.9
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    • pp.440-447
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    • 2013
  • Recently corpus linguistic analyses enable researchers to examine meanings and structural features of data, that is not detected intuitively. While the potential of corpus linguistic techniques has been established and demonstrated for non-literary data, corpus stylistic analyses have been rarely performed in terms of the analysis of literature. Specifically this paper explores keywords and their role in text analysis, which is primary part of corpus linguistic analyses. This paper focuses on the application of techniques from corpus linguistics and the interpretation of results. This paper addresses the question of what is to be gained from keyword analysis by scrutinizing keywords in Shakespeare's Romeo and Juliet.

A study on the Policies for the Promotion of Korean Literature seen through Manhae Festival (만해축전을 통해서 본 한국문학진흥정책에 관한 연구)

  • Lee, Won-Oh;Rhyu, Ji-Sung;Kim, Ji-Won
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.15 no.12
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    • pp.234-246
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    • 2015
  • When the Information age led by media comes, The literature yielded its prominence to visual media, and the Korean literature also faced a crisis, prompted by decreased demand for it. In this reality, literature festivals which have increased rapidly since 1995 and currently number at least 110, when the local government system was launched, played an important role in promoting literature to the society. This thesis has selected Manhae Festival, one of the most vibrant and successful, as the case study to analyze its present status and accomplishments to derive ways for improvement which can be used to promote policies on literature. Manhae Festival which celebrates Manhae Han Yongun, a poet and an independence activist, also became one of the top literature festivals through Manhae Grand Awards and various cultural, art and academic events, despite being held in Inje County, Gangwon Province, a remote location. Based on this study, in the near future, Manhae Village, as a complex cultural venue, as a If we can make the place into complex cultural space and with additional policy support by gaining political supports like designation as Slowcity and special zone of culture and tourism, and pursuing glocalization by making Manhae into a star brand, Manhae Festival will cement its current position as a successful literary festival. It has very meaningful since most of literature festivals operate in small scale. Now, we need to develop literature festivals into local ones by attracting larger popularity. Meanwhile, a more comprehensive study, in the future, is needed with special emphasis on successful literary policies and their precedents in other countries.

The Development and Application Web-Contents of Original Children's Stories Featuring in the Classroom for the Enhancement of Literacy Appreciation and Expression Abilities (문학 감상 능력 및 표현 능력 신장을 위한 교과서 원작동화 웹 콘텐츠 개발 및 적용)

  • Kim, Ji-Yong;Han, Kyu-Jung
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2005.08a
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    • pp.127-136
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    • 2005
  • 지식 정보화 사회, 인터넷 매체의 시대로 접어들면서 컴퓨터와 관련 기술의 발달은 학습의 범위를 이라 불리는 가상공간까지 확대하였고, 교육에 있어서도 사이버 학교 시대가 도래하여 국어 교육도 변화를 필요로 하고 있다. 이에 본 연구에서는 학생들의 흥미를 유발할 수 있으며 즐겁게 학습할 수 있는 웹 콘텐츠를 제작하여 활용함으로써 교과서 속 원작동화를 찾아 읽어보고, 다양한 독후 표현 활동을 통해 학생들의 문학 감상 능력과 표현능력의 신장을 꾀 할 수 있도록 국어과 읽기 교과서에 있는 54편의 동화내용 중 각 학년 6편씩 36편의 동화내용의 원작 작품을 찾아 설계하고 구현하였다. 본 콘텐츠를 활용하면 학생들의 문학 감상 능력 및 표현 능력의 신장에 효과적일 것이라 기대된다.

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에듀테인먼트 스토리텔링의 이야기패턴

  • Gang, Sim-Ho
    • Digital Contents
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    • no.9 s.160
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    • pp.52-56
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    • 2006
  • 최근 국내 서점가에서 경영문학이 종종 베스트셀러에 오르며 독자들에게 큰반향을 불러일으키고 있다. 재미있는 것은 이러한 경영문학이라고 명명할 만한 글들을 주의 깊게 들여다보면 각각 서로 다른 이야기를 전달하고 있지만 나름대로 특정한 이야기패턴을 공유하고 있다는 사실을 발견할 수 있다.

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App contents plans for convergence education of French literature (프랑스 문학의 융합교육을 위한 앱 콘텐츠 설계)

  • Nam, Sukhee
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.12 no.1
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    • pp.281-286
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    • 2014
  • Humanities knowledge makes the learners overcome the boundaries of study and can be applied variously by means of contents for study. This paper suggests application contents plans designed as the learning tools for blended learning, which can be sure of the possibility to the extension of other fields. Literary education with application contents has effects followings: First, smart device based on the web under the ubiquitous circumstances has the information system like the neuron's. So the application selects the necessary information and makes the contents for infusion into the education. Also it provides with more abundant and extended information system. With this approach, learners are able to get further literary knowledge and promote the ability for tapping them for new knowledge as well. Lastly, literature applied to the class with web contents is based on the foundation that creates new knowledge necessary for culture, arts, and so on. As a result, the education using web contents achieves the boundless of study, which is the final goal of the blended learning.

An Analysis of Korean Picture Books Focused on the Current Status of Children's Book Export (어린이도서 수출현황으로 살펴본 한국의 어린이그림책)

  • Min, Kyeong-Rok
    • Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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    • v.52 no.1
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    • pp.35-63
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    • 2018
  • Korean picture books have been recognized for their value as cultural products in the international publication markets. As results of analysis of publishing situation of Korea picture books that have been introduced in the inside and outside of the country, knowledge information picture books for education are mainly exported to China, and picture books of traditional culture and books about Korean emotions to Japan and France. Specially in France, fantasy picture books in various genres and themes, and picture books with various attempts expanded the boundary to children's literature have been introduced. Based on this situation, Korean Libraries can discuss and present their roles and extensional plans of picture books as reading contents and also fine cultural contents in other country.