• Title/Summary/Keyword: 문제집

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친일문제 연구서, 증언집 등 발간. 진정한 광복의 의미 되새겨

  • Park, Nam-Jeong
    • The Korean Publising Journal, Monthly
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    • s.219
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    • pp.2-3
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    • 1997
  • 광복 52돌을 맞았지만 아직도 일제에 의한 강제징용.징병.정신대 피해자들의 진상파악과 보상은 이뤄지지 않았다 최근 친일 문제를 다룬 자료집과 연구서, 일제에 희생당한 위안부들의 철저한 증언집이 나와 끝나지 않은 일제청산의 문제를 환기시키고 있다.

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Workbook App using Android Programming (안드로이드 프로그래밍을 이용한 문제집 앱)

  • Kim, Young-ok;Cho, Jae-Hyun
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2015.01a
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    • pp.337-338
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    • 2015
  • 최근 다양한 모바일 기기를 통한 여러 가지 문제지가 등장하고 있다. 본 논문에서는 여러 종류의 기출문제를 풀고 답을 확인할 수 있는 문제지를 개발하고자 한다. 먼저 로그인 폼을 만들어 회원정보를 담고 여러 가지 문제를 입력하여 문제지를 만들고 문제를 다 풀면 자동으로 채점을 하여 일일이 점수를 계산하는 시간낭비를 줄였다.

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Model House System Using Virtual Reality (가상현실을 활용한 모델하우스 시스템)

  • Kim, Seung geun;Kim, Dong hyun
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2017.10a
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    • pp.92-93
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    • 2017
  • Before showing the real house, generally a broker shows the blue print of the house to a customer who looks for houes to reside. However, it is difficult to for the customer to realize the house in detail by the blue print. To solve this problem, meet develop model house system using the virtual reality technology. The develop system shows the blue print of the house in 3D on the android device and make it possible for the user to move in the house projected virtually by using controllers.

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한국문학의 성과와 한계 가늠하는 평론집들

  • Park, Cheon-Hong
    • The Korean Publising Journal, Monthly
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    • s.223
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    • pp.18-19
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    • 1997
  • 올 가을 출판계에 문학평론집의 작황이 풍성하다. 이들 평론집은 우리 문학과 작가들이 더이상 이 시대의 위기 속에서 안전하지 않다는 첨예한 문제의식을 담고 있다. 미시적인 현장비평에서 거시적 담론에 이르기까지 90년대 문학환경에 대한 자기반성이 적극적인 발언으로 표출되고 있다.

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A Study on Item-Type Evaluation System of Highschool Mathematics in Web Environment (웹 환경에서의 고등학교 수학 교과의 문제 유형별 평가 시스템에 관한 연구)

  • 최정률;신용서;윤기천;이상철;최필진;한상민;박홍복
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2000.05a
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    • pp.268-273
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    • 2000
  • 기존의 웹 기반 학습 평가 시스템은 학습자의 선택 기회가 없는 상태에서 일방적으로 제시된 문제지로 평가하게 되거나, 문제 은행에서 임의로 추출한 문제도 단순히 무작위로나 난이도만을 고려하여 문제지를 구성하였고, 그 결과에 대한 성취도의 분석도 한 문제지에 대한 정오표 또는 점수로 단순하게 제시하기 때문에 학습자의 지속적인 학습 관리가 이루어지지 못하고 있다. 본 논문에서는 문제유형, 과목 및 단원 난이도, 문항 형태, 문항당 배점, 문항당 배당 시간등의 다양한 정보를 가진 유형별 문제 은행을 구축하였다. 학습자는 마치 문제집을 풀고 싶은 유형의 문제를 선택하듯이 문제 은행에서 문제를 자율적으로 구성하여 평가할 수 있는 유형별 문제지나 대학수학능력시험의 기준에 맞추어 자동 구성되는 종합 문제지로 다양하게 평가할 수 있다. 또한, 한문제지에 대한 결과뿐만 아니라 유형별, 월별 성취도 분석을 통하여 평가한 총점에 대한 획득한 점수의 누적 통계를 그래프로 일목요연하게 보여주어 한 학습자에 대한 지속적인 성취도 분석이 가능하도록 구축하였다.

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'통계이론방법연구'의 편집에 관한 소고와 원고 작성 요령

  • O, Chang-Hyeok
    • Journal of the Korean Data and Information Science Society
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    • v.7 no.1
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    • pp.161-170
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    • 1996
  • 이 글에서는 지난 2년 반동안 4권의 '통계이론방법연구'를 편집하면서 얻은 편집에 관련된 경험과 지식을 종합하여 기록하여 둔다. 여기에서 제시된 편집원칙 등이 본 논문집의 형태에 관한 기준이 되고자 한다. 워드프로세서의 선정에 관한 문제, 글씨체와 크기의 선정문제 등 제반의 형식적인 문제를 다룬다. 또한 실제 예시를 통하여 본 잡지에 논문을 투고하는 저자들의 논문작성에 도움이 되도록 한다.

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