• 디지털콘텐츠
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• 10호통권137호
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• pp.46-50
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• 2004

많은 인터넷 서비스가 그러하듯 e러닝은 지금의 호황을 맞기까지 크나큰 기대만큼이나 엄청난 좌절의 시기를 거쳐야 했다. e러닝이 태동하던 초창기의 열악한 환경과 질 낮은 서비스는 오프라인 학원에 비해 몇 배나 낮은 수강료에도 불구하고 학습자들로부터 외면을 받았다. 하지 만 2000년 이후 폭발적으로 증가한 인터넷 인구와 획기적으로 개선된 기술, 포기할 줄 모르고 열의를 보여온 선두 업체들의 눈물겨운 노력 은‘e러닝’을 본격적인 궤도에 올려놓았다. 온라인 교육 산업을 이끄는 두 기업, 메가스터디와 YBM시사닷컴을 살펴본다.

• 디지털콘텐츠
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• 6호통권157호
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• pp.75-83
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• 2006

사람들은 지하철에서 다운로드 받은 모바일게임을 휴대전화로 즐기며, 인터넷에서 방송중인 동영상UCC로 스포츠를 시청하기도 한다. 온라인 속 자신의 또 다른 분신인 아바타 꾸미기에 심혈을 기울이고, 휴대전화 MP3로 좋아하는 음악을 듣는다. 이렇듯 DC는 이제 우리네 일상생활 속에 깊숙이 자리 잡으며 단기간에 국내 중추 산업으로 성장하기에 이르렀다. 이는 수많은 국내 DC 기업들의 도전과 꿈이 있었기에 가능했던 일. 이번 창간 특집 DC vs DC에 서는 때론 경쟁하면서 때론동반자로 DC 산업의 성장을 이끈 업체들을 비교∙분석했다.

• 한국콘텐츠학회:학술대회논문집
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• 한국콘텐츠학회 2008년도 춘계 종합학술대회 논문집
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• pp.382-384
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• 2008

최근 들어 고교시절에 학생들이 교육콘텐츠를 활용하여 학업 실력을 높이려는 노력이 증가하고 있으며 다양한 교육콘텐츠가 컴퓨터에서 또는 PMP 등의 기자재를 통하여 수강되고 있다. 본 조사에서는 지방사립대학인 M대학의 한 클래스에서 고교시절 교육콘텐츠 활용에 대한 파일럿 설문조사를 실시한 결과를 제시하고 있다. 지방사립대학인 M대학에서는 학생들이 PMP 등의 유비쿼터스 기자재를 사용했던 비율은 30% 정도이고 모든 학생들이 PC를 통하여 수강한 경험이 있음을 알 수 있었고 교육콘텐츠에 큰 투자를 하고 있지 않음을 알 수 있었다. 가장 많이 수강하는 사이트는 EBS와 메가스터디였다.