• 만화애니메이션 연구
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• 통권8호
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• pp.295-297
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• 2004

• 만화애니메이션 연구
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• 통권11호
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• pp.11-28
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• 2007

이 연구는 문화관광부에서 2005년부터 예술 강사 지원 사업으로 실시하고 있는 만화애니메이션 강사 지원사업의 성과를 분석하고, 만화애니메이션 강사를 전문 직종으로 발전시키기 위한 정책지원 모델을 개발하는데 초점을 두었다. 이를 위하여 만화애니메이션 강사지원에 참여하는 강사들을 대상으로 설문조사를 실시하여 분석하였으며, 강사지원사업 관계자들을 대상으로 심층 인터뷰를 진행하였다. 조사내용은 정부지원 사업이 만화애니메이션강사에 미친 영향, 강사 지원 사업 관련 사항에 대한 평가, 그리고 전문 직종 및 재교육 방향에 관한 것이다. 분석결과, 강사들의 참여의지, 직무교육수요, 역량개발수요, 미래 전문 직종 인식 등은 높게 나타났지만, 근무환경과 고용의 안정성에 대한 만족도는 낮게 나타났다. 이 연구에서는 정책지원 방안으로 만화애니메이션교육 프로그램 개발 및 이론적 기반강화, 만화 애니메이션 문화예술교육 전문 인력 양성 체계 구축 및 직무연수교육의 다양화, 만화애니메이션교육 종합지식정보시스템구축, 지역문화예술교육지원센터와의 연계를 통한 지원 사업 거버넌스 구축방안 등을 제시하였다.

• 만화애니메이션 연구
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• 통권7호
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• pp.152-167
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• 2003

• 만화애니메이션 연구
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• 통권3호
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• pp.56-83
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• 1999

• 만화애니메이션 연구
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• 통권4호
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• pp.52-63
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• 2000

• 만화애니메이션 연구
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• 통권5호
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• pp.7-28
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• 2001

• 만화애니메이션 연구
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• 통권5호
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• pp.216-236
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• 2001

• 만화애니메이션 연구
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• 통권4호
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• pp.64-79
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• 2000

• 만화애니메이션 연구
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• 통권2호
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• pp.162-178
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• 1998

• 만화애니메이션 연구
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• 통권7호
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• pp.259-281
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• 2003