• Title/Summary/Keyword: 디지털매체

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Analysis of User's Needs for e-Media of Digital Product (디지털 제품 e매체를 위한 사용자 요구분석)

  • Park, Jeong-Soon;Oh, Jea-Sung
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2009.04a
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    • pp.265-267
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    • 2009
  • 디지털 제품 구매자는 일반적으로 온라인을 통하여 제품 웹사이트에서 제품의 특징이나 사용 후기를 충분히 보고 제품을 구입한다. 그리고 제품을 구입 후에 사용자는 온라인에서 제품의 매뉴얼을 통하여 익힌다. 이러한 과정에서 본 연구자는 사용자들의 온라인상에서 제품 구매 전, 후에서 문제점을 발견하고 확실히 어떠한 요구사항이 존재할 것이라는 의문을 가졌다. 따라서 다양한 일반인 연령대를 구성한 340명을 대상으로 디지털 제품의 전달 매체 사용에 대한 온라인 설문조사를 실시하였다. 설문문항 내용에서 우선적 대안으로 예상한 것들은 '데스크탑 가상현실'과 '멀티미디어 동영상' 매체들이다. 그리고 사용자들이 이것들을 새로운 매체로서 가장 요구하는 사항일 것이라는 추측을 하고 현황을 파악한다. 최종적으로는 사용자가 요구하는 제품에서 매체의 기능과 만족도를 조사하고 개선점을 파악하며 문제점에 대한 해결 대안의 기초 자료로서 제시하고자 한다.

차세대 영상매체 디지털 비디오 디스크

  • 강창언
    • Product Safety
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    • s.53
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    • pp.24-27
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    • 1997
  • 디지털 비디오 디스크 (Digital Video Disk)는 영상분야에서 VCR을 대체하고, 기록매체 분야에서는 CD롬을 훨씬 앞설 디지털 멀티미디어 제품으로 오디오와 컴퓨터용 데이터 등에도 널리 사용되고 있으며 선명한 영상과 깨끗한 음질을 즐길 수 있어 굳이 영화관을 찾지 않아도 영화를 감상할 수 있을뿐 아니라 정보화시대에 부응하는 각종 정보서비스를 쉽게 제공받는 새로운 차세대 상품으로 꼽힌다.

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An Analytic Study about the Effect of Flipped learning Class at Universities used for Digital Media Usage Exploration (디지털 매체 활용 탐색을 위한, 대학의 플립드 러닝 효과분석 연구)

  • Choi, Keunho;Yun, Jaeyoung
    • Journal of the HCI Society of Korea
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    • v.13 no.4
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    • pp.25-34
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    • 2018
  • This study is a literature study that analyzes empirical case study of Flipped learning application which has emerged as a method of future university education in Korea. The purpose of the study is to explore the use of digital media by learners in the Flipped learning applied courses in domestic universities considering current digital-based media environment. For this purpose, we analyzed the measurement variables and statistical significance of the preceding studies and analyzed the media utilization. The most important measurement variables were 'learning achievement' and 'class satisfaction', which were measures of effectiveness on the Flipped learning classes. All studies analyzed used media, but most studies focused on verifying the effectiveness of classroom classes, resulting in separate media utilization measurements in one study and statistically meaningful results for the 'video learning recognition' variable. The qualitative measurement related to the use of media for each study was presented as a separate analysis result. In the future, in order for effective follow-up studies on application of Flipped learning and digital media utilization, there are five main issues that need to be studied, which are securing the necessary treatment period for accurate effect measurement, etc.

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Painting, a direction expression study on time and space in the visual media - Focusing on Gilles Deleuze theory- (회화, 영상미디어에 나타난 시·공간 연출표현 연구 - 질 들뢰즈 이론 중심으로-)

  • Lim, Yong-Seob
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.15 no.11
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    • pp.441-446
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    • 2017
  • As mentioned on the paper, this study does not tackle the issue of contention about different media mix. It rather analyzes the capability and intensity of new media created through the correlation of different media, and researches the intermediality relationship among media to create new type of fine quality media. Along with the development of digital technology, the intermediality relationship among painting, video media such as movie and animation has become active. Also, as the study examined, the mix of 'painting and movie', 'movie, animation, game' has blurred the boundary, and formed a mutual inevitable relationship. Thus, this study examined the transfer of media and correlation based on intermediality relationship insisted by Rajewski and Deleuze's theory. Deleuze's theory explains the relationship of being which analyzed the variation of media. As for the intermediality relationship of media, the study examined process of media combining and converting based on 3 types of category of Rajewski, "media combination, media conversion, intermedial relationship matching".

Connecting Physical Objects and Digital Information with Smart Puck and RFID (스마트 퍽과 RFID를 이용한 물리적 매체와 디지털 정보의 결합)

  • Han, Man-Cheol;Kim, Rae-Hyeon;Park, Se-Hyeong;Jo, Hyeon-Cheol
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2007.02a
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    • pp.869-874
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    • 2007
  • 본 논문에서는 CD, DVD, 책과 같은 정보 저장 매체와 디지털 환경을 조합하여, 사용자로 하여금 쉽게 정보에 접근 가능하도록 하는 시스템을 소개한다. 이 시스템에서는 RFID를 이용하여 각 물리적 정보 저장 매체를 디지털 정보와 연계하고, 연계된 디지털 정보를 직관적이고 편리하게 이용 가능하도록 하는 "스마트 퍽"이라는 인터페이스 도구를 사용하여 사용자가 컴퓨터와 상호작용할 수 있도록 한다. 시스템은 PDP 기반의 테이블 디스플레이 장치, 그 위에 나타나는 정보와 직접적이고 직관적인 인터랙션이 가능한 인터페이스 도구인 스마트 퍽, RFID 인식 장치 등으로 구성되었다. 최종적으로는 이 시스템을 이용하여 실제 음악 CD를 디지털 정보로 나타내고, 쉽게 조작하여 재생하는 예시를 보이기로 한다.

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A Study on Education Application of Digital Concrete Poetry through the Web Interactivity (웹 인터랙티비티를 통한 디지털 구체시의 교육적 활용에 관한 연구)

  • Park, Min-Hee;Kim, Jung-A;Yim, Sung-Yul;Choung, Yu-Jean;Kim, Dong-Ho
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2008.02b
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    • pp.97-102
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    • 2008
  • In this paper, we propose an educational content which can be applied to the web interactivity. Rapidly growing digital media has been applied to various fields and made people experience multiple media. The development of digital media also influenced education. As a result, the environment of computer-based education was produced based on CD-ROM titles, video, and the web. Active communication with students is impossible using traditional educational methods. However, the students' motive for learning can be enhanced through the digital media. In this paper, we apply concrete poetry which is simple, brief, and focused on visualization to the web environment. It has made people easily and interactively access the web to learn better through participation. We also applied concrete poetry to the web based educational games for self-motivated learning.

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The Recent Trend and Task on the Storage Media for Preservation (기록물 매체수록 해외 동향 및 향후 과제)

  • Park, Ji Hye
    • The Korean Journal of Archival Studies
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    • no.63
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    • pp.227-268
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    • 2020
  • Microfilm has been used as an important media for enhancing the long term preservation and improving access to records. However, because of technological changes, there have been discussion about whether we should keep using microfilm. This paper presents survey results to review the preservation methods such as microfilming and digitization. The content is organized according to the trends found in the survey from six archives and libraries, including Germany, France, the United Kingdom, and Japan. Moreover, we refer to other papers from the USA and Japan to require further review if we can accept digitized records as the original records, etc. The rest consists of four parts: the use of microfilm as a storage media for preservation, the authenticity of digitized records, the management of records on microfilm, and the preservation of electronic media. Finally, we would like to suggest the way to improve preservation systems and digitize records more widely.

A grounded theory analysis of creative users' mental model in social computing (사회적 컴퓨팅의 창조적 사용자 멘탈 모형에 대한 근거이론적 분석)

  • Kwon, Hee-Jung;Kim, Jin-Woo
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2007.02b
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    • pp.411-417
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    • 2007
  • 디지털 매체의 사용자들의 사용 모형이 변화하고 있다. RSS, 태그(tag), Ajax, Open API 등 사용자 참여를 향상시키는 Web 2.0 기술을 포함하여 정보 기기 및 인터페이스의 발전은 사용자들의 매체사용에 대한 범위와 역할을 크게 향상시키고 있다. 이제 사용자는 더 이상 정보수용자의 입장이 아닌 정보제공자의 입장에서 매체에 접근하고 있다. 이와 같은 현상은 우리에게 두 가지 중요한 연구문제를 제시한다, 첫째, 사용자들은 기술변화를 어떻게 인지하고 있으며, 어떤 학습의 과정을 거치고 있는가? 혹은 어떤 어려움을 겪고 있는가? 둘째, 변화하는 기술에 따른 사용자들의 요구변화의 양상은 디지털매체를 통한 정보제공을 통하여 수익을 발생시키는 기업의 사용자와의 상호작용을 어떻게 변화하게 하고 있는가? 이와 같은 연구문제를 해결하기 위하여 창조적 사용자의 인지적 모형을 점검하고, 차세대 기술변화에 따른 사회적 컴퓨팅의 진화를 근거이론을 통하여 분석해 보고자 한다.

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디지털미디어 시대의 시각디자인 교육시스템 연구

  • 정봉금
    • Archives of design research
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    • v.16 no.3
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    • pp.341-350
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    • 2003
  • The topic of 21st century's culture is the appearance of digital media. It made changes as big as the industrial revolution, and our society is now ruled by the digital media. The main objective of this study is to forecast the direction of current visual design education by researching and analyzing how the introduction of digital media is influencing the evolution of visual design's identity, which is an ever changing and developing science. Also, since the rain target of digital media is the young generation, the change in the method of expressing visual language is inevitable In fact, there have been a lot of changes in the methods of creating and distributing visual communication due to the introduction of digital media. In the past, most educational institutions of design had similar objectives, curriculums and teaching methods to provide education that prepares students for practical business. However, in this digital media era, the application and utilization of visual design are uncomparably diversified, and it is generally classified as interaction. The purpose of this study is to find a wat to train visual design professionals in this digital era. For this purpose, this study will identify a new educational system that fulfills the demands of this society by fusing the traditional education and the new digital education, and will suggest what an design education institute that is ahead of the demands of society should be like.

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A Comparison of Influential Factors for Media Selection: Personal Banking Transaction Context (매체선택 영향요인에 대한 비교 분석적 접근: 개인의 은행거래를 중심으로)

  • Jo, Nam-Jae;Park, Gi-Ho;Im, Hye-Gyeong
    • 한국디지털정책학회:학술대회논문집
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    • 2006.12a
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    • pp.337-354
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    • 2006
  • 본 연구는 금융거래를 위한 매체 특성과 금융 업무처리를 위한 개인의 매체 선택에 미치는 영향 요인을 규명하고자 하였다. 또한 매체간 특성을 고려하여 차이점에 대하여 실증적 검증을 시도하였다. 아울러 금융 채널의 사용에 영향을 미치는 매체의 특성들이 반영된 상황 발생시 상황에 얼마나 부합되는 금융 채널을 선택하는지에 대해서도 실증 분석하였다. 정보 기술의 발전으로 금융거래를 위한 채널이 다양화 되었으며, 최근 인터넷 뱅킹에 이어 모바일 뱅킹이 도입되면서 금융 채널의 다양화와 급속화가 진행되고 있다. 이는 차별적 채널의 도입과 운용의 필요성을 제시하며, 고객의 특성 및 거래액, 고객이 느끼는 각 채널별 특성을 고려하여 고객 만족 전략을 전개할 수 있음을 시사한다. 연구결과, 오프라인 거래채널인 은행 창구와 ATM은 입지에 민감한 금융 매체임에 따라 편리성이 사용량에 영향을 미치는 요인으로 나타났으며, 온라인 매체라 할 수 있는 폰뱅킹 , 인터넷 뱅킹 , 모바일 뱅킹은 입지나 위치와는 상관없는 기술적 안전성이 보장되어야 하는 신뢰성이 사용량에 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 본 연구에서는 금융 매체별 사용량에 영향을 미치는 특성을 파악함으로써 금융 기관의 차별적 고객 채널의 도입과 운용의 필요성을 제시하고 있다.

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