• 한국지구과학회:학술대회논문집
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• 2005.09a
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• pp.213-219
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• 2005

본 연구에서는 교사의 전문성 영역의 한 부분인 학생 평가 전문성을 교사 스스로 진단해 보고 진단 결과에 대해 적절한 처방을 제공받을 수 있는 교사의 학생 평가 전문성 자기진단 프로그램을 개발하고자 하였다. 이를 위해 선행 연구와 문헌 조사를 통해 교사의 학생 평가 전문성을 구성하는 요인을 규명하고 이를 범주화하여 학생 평가 전문성 진단 도구를 구안하였다. 교사의 학생평가 전문성 구성 요인은 1990년에 미국의 AFT(American Federation of Teacher), NEA(National Education Association), NCME(National Council on Measurement in Education)가 공동으로 발표한 ‘학생 평가를 위한 교사의 평가전문성 기준(Standards for teacher competence in Educational Assessment of Student)’ 7가지를 연구자가 진단 도구 개발에 적합하도록 ${\circled1}$평가 방법의 선정, ${\circled2}$평가 도구의 개발, ${\circled3}$평가 실시?채점 및 성적 부여, ${\circled4}$평가 결과의 해석?분석?활용?의사소통의 4개 영역으로 재구성하였다. 진단도구를 개발하는데 있어서는 전문성 구성 요인별로 설문 형식의 질문에 답하고 이를 종합하여 점수를 매기는 방식보다는 구체적인 상황과 사례를 제시하고 이에 대해 평가를 해보게 하는 방식을 이용하여 평가 능력을 실질적으로 진단할 수 있게 하는데 초점을 맞추었다. 개발된 프로그램은 교사가 외부로부터 평가 받는데 소극적인 점을 감안하여 교사 스스로 자기를 진단할 수 있는 도구를 제공하고자 했으며, 진단 도구를 통해 밝혀진 결과에 대해 처방이나 안내를 함께 제공하여 교사가 자신의 평가 전문성을 제고하는데 보다 적극적으로 나설 수 있도록 도울 수 있는 프로그램으로 개발하려 하였다. 또한 이 프로그램을 교사가 활용하는 과정에 대한 조사 연구를 통해 궁극적으로는 교사의 학생 평가 전문성 신장을 위해 필요한 외부 지원이 무엇인지 추출하고 이러한 지원 체계와 교사가 능동적으로 이어질 수 있는 방안을 모색해 보고자 한다.

• Journal of Digital Convergence
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• v.10 no.9
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• pp.185-193
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• 2012

Korean's major firms made a slogan Smart Work as an important business strategy and tried to implement some activities. These Smart trends influenced the way people's working and organization. Based on the actual practices of Korean's major firms, we extract the smart-work supporting tools and practices, exploratory and exploitative activities as the important factors influencing the smart work performances. The statistical result, based upon survey responses, shows that exploratory and exploitative activities are the salient factors for smarkwork level, and that three types of he smart-work supporting tools and practices indirectly influence smarkwork level through exploratory and exploitative activities. As a conclusion, the academic and practical implications of these findings are also discussed.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2009.05a
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• pp.796-799
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• 2009

NGS(Next Generation Storage) 시스템은 전형적인 분산파일 시스템 구조의 병목 현상을 제거하고 입출력 대역폭을 늘려 성능을 최대화 하기 위한 차세대 저장시스템으로 기존의 저장시스템과는 달리 DRAM을 기반으로 스토리지를 구성하고 있다. NGS 시스템의 대용량 지원 및 기업 내부에서의 활용을 위해서는 SAN 기반에서 활용할 수 있도록 설계되어야 하며, SAN 환경에서 성능 향상을 위한 연구가 필요하다. 본 논문에서는 NGS 시스템에 대한 성능평가 및 분산 환경에서 NGS 를 활용하기 위한 성능평가도구 개발을 기술한다. 성능 도구의 활용은 전형적인 전체 시스템 아키텍처 내의 병목 현상을 제거하고 입출력 대역폭을 늘려 성능을 최대화 할 수 있어야 한다.

• Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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• 2011.10a
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• pp.669-671
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• 2011

In this paper propose open source software the tools to build and continuous integration environment that can be used to improve software quality testing.

• Korean Journal of Mathematics
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• v.21 no.4
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• pp.503-521
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• 2013

For over 20 years, the issue of using an adequate CAS tool in teaching and learning of linear algebra has been raised constantly. And a variety of CAS tools were introduced in many linear algebra textbooks. In Korea, however, because of some realistic problems, they have not been introduced in the class and the theoretical aspect of linear algebra has been focused on in teaching and learning of it. In this paper, we suggest Sage as an alternative for CAS tools overcoming the problems mentioned above. And, we introduce full contents for linear algebra and matrix calculator that Sage was used to develop. Taking advantage of them, almost all the concepts of linear algebra can be easily covered and the size of matrices can be expanded without difficulty.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2015.07a
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• pp.230-231
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• 2015

본 연구는 영어학습 보조도구로서 3D기법을 활용한 애플리케이션을 개발하는데 그 목적이 있다. 본 연구에서 사용한 애플리케이션은 2D 방식에 기반을 둔 언어학습 보조도구 대신에 휴대가 편리한 스마트폰에 UNITY 3D기법을 적용해서 각 언어음을 발화하는데 조음기관들이 어떻게 서로 상호작용하는지 시각적으로 보여준다. 또한 UNIT을 방향전환하면서 학습자의 음 발성 정확도를 높이는 동시에 학습자 수준에 맞추어 장소에 구애받지 않고 자기 주도적으로 학습의 흥미를 지속적으로 유발시키고자 하는데 그 목적이 있다.

• Journal of Digital Contents Society
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• v.4 no.1
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• pp.45-55
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• 2003

Due to the rapid development of information & communication technology under high performance computing environments, the multimedia production techniques have been applied to a variety of multimedia fields such as general banner advertisements including texts, images and animations, and the internet-broadcasting dealing with videos and sounds. This paper presents an authoring tool with main functions to setup events objects (image, animation, sound, button, area) and to setup action functions, so that non-experts can easily produce multimedia including images, sounds, animations and so on. The authoring tool implemented in Java can be applied to the CD-ROM title production as well as the web-site construction. We can expect that when this authoring tool is used for in multimedia production, both cost and time will be reduced due to its convenience and powerful functions. We have a future plan to integrate intelligent multimedia presentation techniques with the presented tool for the autonomous multimedia authoring works.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2016.10a
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• pp.34-37
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• 2016

빅데이터 시대가 도래되면서 과거와 비교할 수 없을 만큼의 방대하고 다양한 데이터가 생산됨에 따라 기존의 데이터 분석 도구의 사용은 한계에 부딪히게 되었다. 따라서 기존의 분석 도구보다 효율적이고 정확성이 높은 데이터 분석 도구를 필요로 하게 되었고, 빅데이터를 처리할 수 있는 분석 도구들에 대한 많은 연구들이 진행되어 왔다. R과 Apache Spark는 대표적인 데이터 분석 도구로 기계 학습을 위한 기능을 제공하고 있다. 본 논문에서는 기계 학습을 활용하여 두 개의 널리 알려진 데이터 분석 도구인 R과 Apache Spark의 데이터 분석 성능을 비교함으로써 보다 효율적이고 정확성이 높은 도구를 모색하고자 한다.

• Journal of the Korea Convergence Society
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• v.10 no.7
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• pp.383-390
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• 2019

This study was done to evaluate current spiritual distress assessment tools and to assess nursing research adapted this spiritual distress assessment tools. Spiritual distress assessment tools were identified through systematic review. Ten studies about spiritual distress assessment tools were identified. In these studies, three international and one domestic standardized assessment tools were found. The purpose of developing these tools was to provide spiritual care through assessing spiritual distress. Domestic assessment tool had low reliability, was not proved by constructive validity, and did not include multidimensional spiritual concepts. International assessment tools may take into account cultural and religious backgrounds in the context for cultural adaptation of instruments. Based on these results, the development of Korean version of spiritual distress assessment tool is recommended.

• School Mathematics
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• v.7 no.4
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• pp.337-352
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• 2005

In this study, we carried out a case study with 38 pre-service mathematics teachers. A theoretical basis of this study is the 'technology principle' by NCTM(2000) and teaching-learning methods by the 7th curriculum. Using mathematics program(Grafeq.), we executed classroom activities for developing materials assisting teaching-teaming for 7th-9th grade mathematics. Pre-service mathematics teachers constructed mathematical designs for each grade by Grafeq. program. We tried to find the results for three research problems. On the basis of observation data, interview data and document materials, we analysed our results as follows. First, our activities help Pre-service mathematics teachers to examine and understand each grade mathematics. Second, we can developamathematicaldesignineachgrade mathematics. Therefore mathematical designs developed in this study can be used middle school mathematics classroom. Third, pre-service mathematics teachers gained the belief that the activities using mathematical in this study can be applied program. effectively to teaching and loaming school mathematics.