The purpose of this study was to investigate levels of self-efficacy, nurse image, vocational identity, and clinical practice satisfaction, to examine relationships among them, and finally to investigate predictors affecting of clinical practice satisfaction in nursing students. The participants were 227 nursing students in D city who were surveyed in September 2018 using self-report questionnaires. Self-efficacy, nurse image, vocational identity, and clinical practice satisfaction were related positively among variables. In the multiple regression analysis, self-efficacy, nurse image, vocational identity, health condition, relationship with practical colleague and 'satisfaction of nursing students in patient's recognition of nursing students' were influential factors significantly associated with the clinical practice satisfaction. Those factors explained 17.9% of the clinical practice satisfaction of nursing students. The most important factors were 'satisfaction of nursing students in patient's recognition of nursing students' and nurse image. In order to improve clinical practice satisfaction of nursing students, whole nurses should consider helping nursing students and patients to build up positive nurse image.
Gyeongmin Kim;Minhyoung Yoon;Byeongseok Ryu;YoungGyun Kim
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2024.05a
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pp.447-449
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2024
본 논문에서 다양한 환경적 요인에서 촬영한 이미지 데이터를 활용하여 신호등 위치의 정확한 탐지 및 신호등의 색상 인식을 통해 교통 신호를 판별하는데 사용되는 컴퓨터 비전 기반의 신호등 인식 시스템 알고리즘을 제안하였다. 이를 통해 기존에 신호를 인식하던 LiDAR 및 RADAR 센서를 대신해 카메라를 사용함으로써 자율주행 차의 제작비용 감소를 기대할 수 있다. 또한 다양한 환경의 이미지 데이터를 통해 실험을 진행하였고 이러한 실험결과를 분석하고 적용함으로써 악천후에서의 효과적인 신호등 인식 시스템을 구축하는데 기여하고자 한다.
With the increase of milk consumption upto 54.5kgjperson as af the year 1994, dairy market has been mainly shared by a few specialized companies. Different from these, there are also remarkable companies like YeonSe Dairy, Konkook Dairy and SamYook University Food which are associated with Universities. These university-originated brands differentiate from others in the market with the advantage of positive university image and result in synergy effect between product image and univiersity PRo Located in Ansung, one of the most famous dairy areas, HanKyong National University designated as characterized university for Dairy by the Ministry of Agriculture and Forestry in 1996 has a big. advantage to build new dairy brand with attractive merits as like high education institute with R'll'&'ll'D, good logistics from market area, environmental condition for dairy industry and historical background as Agricultural university. Our New dairy brand has been created under the following concepts to have concrete brand image ; 1. Confidence - university logo 'll'&'ll' symbol designed together with "Characterized university for Dairy by government" 2. Fresh - Image differentiation through creative brand symbol 3. Health - Individual brand development specialized by each product
The purpose of this study was to investigate the relationship between the image advertising of a college and the college image, and the behavior of choosing a college and a major. Data were collected from students of 4 colleges in Daegu. Convenienced sampling was performed, and 259 responses were used for analysis. In the statistical analysis, factor analysis and regression analysis were used for verification. The results were as following; The image advertising concept of a college constituted one factor, and the college image consist of the college's internal image factor and the external image factor. It shows that the image advertising of a college/the college image has a direct influence on the behavior of choosing a college and a major. Furthermore, through interaction with the college image, the image advertising also has an indirect influence.
Background: The purpose of this study was to examine the differences in the formation of dental hygienist images based on the pathways of obtaining occupational information and to establish a foundation for the correct perception and positive promotion of the dental hygienist profession. Methods: A survey was distributed to 305 college preparatory students in the metropolitan area. The questionnaire consisted of 34 items, including general characteristics(3 items), pathway-related questions(3 items), dental hygienist image-related question(2 1items), application-related questions(2 items), and admission-related questions(5 items). The images of dental hygienists based on general characteristics, perception pathways, and admission were analyzed using the Mann-Whitney U test and Kruskal-Wallis test. Results: The survey results from all participants showed that the overall image of dental hygienists was 3.75 points. Personal image scored the highest at 4.18 points, while social image was the lowest at 3.20 points(p<0.05). The overall image of dental hygienists was higher for the 'online' group (3.88) compared to the 'offline' group, and statistically significant differences were observed among groups in overall, personal, and professional images(p<0.05). The overall image of dental hygienists was higher for those who learned offline (3.87), and the only significant difference between groups was seen in the personal image. When it came to admission, the 'admitted' students gave a higher overall score (4.00) compared to 'non-admitted' students (3.64), with significance found in all areas except for social image (p<0.05). Conclusion: It is believed that effective utilization of online pathways can inform more people about the importance and expertise of dental hygienists, thereby contributing to promoting oral health and enhancing the perception of the profession. Properly valuing and educating about the role of dental hygienists through promotion and education can help improve the image of the profession.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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v.37
no.3
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pp.635-648
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2020
The purpose of this study was to identify the effects of image of nurse, clinical performance, and major satisfaction of nursing students on their nursing professionalism. The subjects of this study were 303 sophomores and juniors majoring in nursing in G city, who were surveyed between October 15 and 19, 2018. The collected data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, and multiple regression analysis. According to the results, nursing professionalism showed a significant positive correlation with image of nurse (r=.70, p<.001), clinical performance (r=.23, p<.001), and major satisfaction (r=.62, p<.001), clinical performance had a positive correlation with image of nurse (r=.14, p=.015), and major satisfaction had a positive correlation with image of nurse (r=.55, p<.001) and clinical performance (r=.14, p=.012). Factors affecting nursing professionalism included major satisfaction (β=.32, p<.001), social image (β=.31, p<.001), professional image (β=.21, p<.001), and clinical performance (β=.09, p=.018), in order, with 59.9% explanation power. To establish positive nursing professionalism in nursing students, it is necessary to develop a variety of systematic educational programs to enhance their image of nurse, major satisfaction, and clinical performance.
The gate of university can be the first impression of the University itself and most important advertising structure which is more than just a structure that people pass by. It can also be the medium that connects the outside with the inside of the campus. Therefore, many universities are willing to have a unique and symbolic gate of their own. Recently, university representatives have become interested in arranging external areas of the campus. At this respect, studying and researching university gates and surroundings facilities must be realized. We visited 104 different universities gates to research and survey people about what they think of the internal and external individuality of each gate. According to these researches we established a full data base of 24 types of classifications, 5 characteristic forms of each shapes, 8 forms of the symbolic characteristics of university gates and 10 surroundings facilities of the university gates.
This study was attempted to investigate the effect of the first clinical practice on the image of nurse and nursing professionalism of nursing students in the COVID-19 situation. The data were collected from 36 nursing college students using a structured questionnaire from June to July 2020 and analyzed by PASW 22.0. After the first clinical practice in the COVID-19 pandemic, the nurse image (t=-2.219, p=.034) and nursing professionalism(t=-3.444, p=.002) increased significantly compared to before practice. Social image (t=-3.113, p=.004), self-concept of the profession(t=-2.442, p=.021), social awareness(t=-3.829, p=.001) and professionalism of nursing(t=-2.299, p=.028) significantly increased after the first clinical practice. After the first clinical practice, nursing professionalism showed a significant positive correlation with image of nurse(r=.831, p<.001). The attitude of nurses to cope with COVID-19 positively influenced nursing students' nurse image and nursing professionalism. Therefore, it is expected that will be used as basic data for preparing educational strategies after COVID-19.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.14
no.8
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pp.265-276
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2020
The purpose of this study was to investigate major satisfaction, communication skills, image of nurses and nursing professionalism, and to identify the influencing factors on nursing professionalism of nursing students. Data were collected using questionnaires from 214 students who were 3rd years in the nursing university in Gwangju, June 2019. The collected data was analyzed by descriptive statistics, pearson's correlation coefficient and stepwise multiple regression using IBM SPSS 21.0 program. The mean scores for the major satisfaction(3.71±0.53), communication skills(3.50±0.38), image of nurses(3.80±0.52), nursing professionalism(3.70±0.56) were above average. It was found that there were significant differences in the nursing professionalism depending on age, motivation for nursing clinical practice. Significant relationships were found among major satisfaction(r=.531, p=.000), communication skills(r=.531, p=.000), image of nurses(r=.836, p=.000) and nursing professionalism in nursing students. The results of stepwise multiple regression indicates that image of nurses(β=.705, p=.000) and communication skill(β=.136, p=.001) and major satisfaction(β=.133, p=.002) and predicts 72.8% in clinical practice competency(F=191.248, p<.001). In conclusion, to enhance nursing professionalism for nursing students, it is necessary to develop and utilize a program that enhances image of nurses, communication skills and major satisfaction.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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