• Title/Summary/Keyword: 단계별

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Comparison of Step-Wise and Exact Maximum Likelihood Estimations on Cell Probabilities of Contingency Table (단계별로 얻어진 이차원 분할표의 모수 추정을 위한 정확최대우도추정법과 단계별추출추정법의 비교)

  • Lee, Sang-Eun;Kang, Kee-Hoon;Jeung, Seok-O;Shin, Key-Il
    • Communications for Statistical Applications and Methods
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    • v.17 no.1
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    • pp.67-77
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    • 2010
  • In multinomial scheme with step-wise sampling, maximum likelihood estimates of multinomial probabilities are improved when some frequencies are merged. In this study, for cell probabilities in a I by J independent contingency tables, exact MLE and step-wise estimation methods are applied and the results are compared using MSE and Bias.

An Exploratory Study of ERP System Implementation: Relationships between Completeness of Each Phase and its Impact on System Performance (ERP 시스템의 구축에 있어 단계별 완성도간의 관계분석 및 시스템 성과에 미치는 영향)

  • Park, Moon-Kyu;Lee, Jae-Jung;Jeong, Seung-Ryul
    • Information Systems Review
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    • v.4 no.2
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    • pp.237-255
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    • 2002
  • In this study, we develop a four phase model of ERP implementation, which includes Chartering phase, Project phase, Shakedown phase, and Onward and upward phase. We then examine how the completeness of each phase influences the implementation success as well as the completeness of next phase. The results of this study show that project phase and onward and upward phase both have significant impacts on the implementation success. We also find that all relationships between the completeness of previous phase and next phase are significantly positive.

Performance Analysis of Stepwise Parallel Processing for Cell Search in WCDMA over Rayleigh Fading Channels (레일리 페이딩 채널에서 WCDMA의 단계별 병렬 처리 셀 탐색의 성능 해석)

  • 송문규
    • The Journal of Korean Institute of Communications and Information Sciences
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    • v.27 no.2B
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    • pp.125-136
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    • 2002
  • It is very important to acquire the synchronization in a intercell asynchronous WCDMA system, and it is carried out through the three-step cell search process. The cell search can operate in a stepwise parallel manner, where each step works in pipelined operation, to reduce the cell search time. In case that the execution time is set to be the same in each step, excessive accumulations will be caused in both step 1 and step 3, because step 2 should take at least one frame for its processing. In general, the effect of post-detection integration becomes saturated as the number of the accumulations increases. Therefore, the stepwise parallel scheme does not give much enhancement. In this paper, the performance of the stepwise parallel processing for cell search in WCDMA system is analyzed over Rayleigh fading channels. Through the analysis, the effect of cell search parameters such as the number of accumulations in each step and the power ratio allocated among channels is investigated. In addition, the performance of the stepwise parallel cell search is improved by adjusting the execution time appropriately for each step and is compared with that of the conventional stepwise serial processing.

Fighting hiteen~ - 여드름의 단계별 치료방법

  • Choe, Yu-Jin
    • 건강소식
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    • v.39 no.7
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    • pp.16-17
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    • 2015
  • 여드름은 나이와 계절을 가리지 않고 발생하는 피부 최대의 적이다. 사계절 내내 스트레스를 불러오는 여드름의 치료에는 많은 방법이 있지만, 많은 사람들이 여드름 치료 방법을 찾을 뿐 단계에 따른 치료 방법을 찾지는 않는다. 여드름은 잘못 치료하게 되면 흉터가 남거나 오히려 피부트러블이 증기하게 되므로 단계별, 증상별로 치료를 달리하는 것이 중요하다.

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Spatial Indexing Method for Efficient Retrieval of Levelized Geometric Data in Internet-GIS (인터넷 지리정보시스템에서 단계화 된 지리정보의 효율적인 데이터 검색을 위한 공간 인덱싱 기법)

  • 권준희;윤용익
    • Journal of Internet Computing and Services
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    • v.3 no.2
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    • pp.1-13
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    • 2002
  • Recently, Internet GIS(Geographic Information System) is increasing. From the results, more efficient spatial data retrieval is needed. For more efficient retrieval, a spatial indexing method is needed. This paper proposes an efficient spatial indexing method for levelized geometric data retrieval. Previous indexing methods are not adequate to retrieve levelized geometric data. For the effects, a few indexing methods for levelized geometric data, are known. But these methods support only a tew kinds of levelized geometric data. The proposed method supports all kind of levelized geometric data and outperforms to the previous method both in retrieval time and memory capacity.

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Development of Teaching-Learning Program for SW Education of the lower grades students in elementary Using the EPL (EPL을 이용한 초등학교 저학년 SW교육 교수·학습 모형 연구)

  • Son, Won-Kyung;Lee, Myung-Suk
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2015.10a
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    • pp.2-5
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    • 2015
  • 본 연구에서는 프로그램을 전혀 해보지 않았고, 게임에는 관심 있는 초등학교 저학년을 대상으로 EPL 도구로서 스크래치를 이용한 SW교육의 교수 학습 모형을 개발하였다. 5단계 10차시로 분류하여 각 단계별 학습목표를 설정하고 교수 학습 목표를 결정하였다. 학습목표에 맞게 각 단계별 수업이 이루어지면 목표에 도달할 수 있도록 반복수업, 흥미 있는 수업, 이해도가 증가할 수 있도록 단계별 수업으로 구성하였다. 또한 SW교육 교수 학습 모형에서 각 차시별 목표를 설정하고 단계별 교수 학습 전략을 제공하여 목표에 도달할 수 있도록 유도하였다. 본 연구를 통해 초등학교 저학년에게 SW교육이 가능한지, 어느 정도 수준의 교육으로 이루어져야 하는 지, EPL 도구로서의 스크래치의 활용성은 어느 정도인지 등을 알아보고 SW교육에 수업자료로 활용하고자 한다.

Minimal Illumination to Identify the Chart in Each Visual Acuity and Deviation of Identification Capability According to Illumination and Chart Contrast (시력 단계별 시표 식별 최소조도 및 대비도와 조도에 따른 시표 식별능력의 차이)

  • Kim, Sang-Yeob;Cho, Hyun Gug
    • Journal of Korean Ophthalmic Optics Society
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    • v.18 no.4
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    • pp.549-554
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    • 2013
  • Purpose: To determine the minimal illumination for visual acuity with the decimal vision chart and individual difference with varying contrast and illumination. Methods: Landolt's vision chart with 10 different grade of contrast was made. Minimal illumination was measured for 69 eyes using 100% contrast vision chart. Minimal contrast for identifying the chart was measured in conditions of the minimal illumination and 230 lx, respectively. Results: Minimal illumination was gradually increased with decrease of the chart size. Mean of minimal illumination to identify the 1.0 visual acuity was $74.39{\pm}25.90$ lx with range of 17~107 lx. In conditions of the minimal illumination and 230 lx, the minimal contrast for identifying the chart were gradually increased with decrease of the chart size in both conditions, the those deviation for 69 eyes was also increased. Conclusions: For refractive correction, examiners need to consider the individual difference for identifying the visual chart according to illumination and contrast.

On classification model of disaster severity level based on machine learning (머신러닝 기반의 재해 강도 단계 분류모형에 관한 연구)

  • Seungmin Lee;Wonjoon Wang;Yujin Kang;Seongcheol Shin;Hung Soo Kim;Soojun Kim
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2023.05a
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    • pp.239-239
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    • 2023
  • 최근 도시화 및 기후변화에 따른 재난의 피해가 증가하고 있다. 국내 기상청에서는 호우 및 태풍에 대한 예·경보(주의보, 경보)를 전국적으로 통일된 기준(3시간, 12시간 누적강우량)에 따라 발령하고 있다. 이에 따라 현재 예·경보 기준에는 피해가 발생한 사상에 대한 지역별 특성이 고려되지 않는 문제점이 있다. 본 연구에서는 이러한 문제점을 해결하기 위하여 서울특별시, 인천광역시, 경기도의 호우 및 태풍에 대한 재해사상별 발생한 피해액 및 누적강우량을 활용하여 재해강도의 단계별 기준을 수립하고, 입력자료로 관측된 강우값을 활용하여 발생할 수 있는 재해의 발생 강도를 분류하는 모형을 개발하고자 하였다. 본 연구에서는 호우 및 태풍에 의한 재해 피해액의 분위별로 재해강도 단계(관심, 주의, 경계, 심각)를 분류하였고, 재해강도 단계에 따른 누적강우량 기준을 지자체별로 제시하였으며, 분류한 재해의 강도 단계를 모형의 종속변수로 활용하였다. 재해피해가 발생하지 않은 무강우 지속시간을 산정하여 호우 사상을 분류하였다. 지자체별로 재해 발생강도 분류 모형 개발을 위하여 머신러닝 모형 4가지(의사결정나무, 서포트 벡터 머신, 랜덤 포레스트, XGBoost)를 활용하였다. 본 연구에서 분류한 피해가 발생하지 않은 호우사상 및 피해가 발생한 사상별로 강우량, 지속시간 최대 강우량(3시간, 12시간), 선행강우량, 누적강우량을 독립변수로 입력하여 종속변수인 재해 발생 강도를 분류하였다. 각 모형별로 F1 Score를 이용한 정확도 평가 결과, 의사결정나무의 F1 Score가 평균 0.56으로 가장 우수한 정확도를 가지는 것으로 평가되었다. 본 연구에서 제시하는 머신러닝 기반 재해 발생 강도 분류모형을 활용하면 호우 및 태풍에 의한 재해에 대하여 지자체별로 재해 발생 강도를 단계별로 파악할 수 있어, 재난 담당자들의 의사결정을 위한 참고 자료로 활용될 수 있을 것으로 판단된다.

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A Development and Action Plan for the IS Curriculum based on Instructional System Design (교수체제설계 기법에 기반한 정보화 교육과정 개발 및 실행 방안: 신발업체를 대상으로)

  • Cha, Youn-Sook;Hwang, Seong-Woon;Hong, Soon-Goo
    • Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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    • v.10 no.2
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    • pp.1-12
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    • 2005
  • The objective of this study is to develop an IS curriculum and its action plan for footwear industry based on the Instructional System Design(ISD) that is widely used in curriculum developments. To this end, six steps, including a goal setting, analysis, design, development, implementation, and evaluation are employed. Firstly, the explicit goal of IS curriculum development is defined and demands of IS education from the footwear companies are identified with questionnaires and interviews. In the design stage, the IS curriculum map is presented. With this map, the specific IT courses are established, classified by a type of industry, a function, and a level of skills. For the implementations, such particular actions as a selection of textbooks, places, managing trainees, and a training support plan are explained. Finally, the various evaluation methods are presented. The suggested IS curriculum can be applied to IS educations for the footwear companies and other related industries.

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