• Title/Summary/Keyword: 논문 구성자

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Simple and Efficient Authenticated Key Agreement Protocol (간단하고 효율적인 키 교환 프로토콜)

  • 이성운;김우헌;김현성;유기영
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2003.04a
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    • pp.485-487
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    • 2003
  • 본 논문에서는 간단하고 효율적인 상호 인증 가능한 키 교환 프로토콜을 제안한다. 제안한 프로토콜은 두 참여들 사이에 미리 공유된 사람이 기억할 수 있는 패스워드를 이용하여 세션키를 교환하고 서로를 인증한다. 우리는 제안한 프로토콜이 중간 침입자 공격과 패스워드 추측 공격에 안전하고 완전한 전방향 보안성을 제공함을 보여준다. 즉, 제안한 프로토콜은 수동적인 공격자나 적극적인 공격자의 공격들에 안전하다. 제안된 프로토콜의 안정성은 이산대수 문제와 Diffie-Hellman 문제의 어려움에 기반을 두고 있다. 제안된 프로토콜은 구성이 간단하고 효율적이어서 소프트웨어나 하드웨어로 구현하기가 용이할 것으로 기대된다.

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Distributed Visual Media Retrieval Framework Architecture Using Semantic Web (시맨틱 웹을 이용한 분산 시각미디어 검색 프레임워크 아키텍쳐)

  • 손영수;양명미;김정선
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2004.10a
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    • pp.136-138
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    • 2004
  • 대부분의 Ontology를 이용한 이미지 검색 시스템들은 중앙 집중적(Centralization)으로 구성되어 있어, 단일, 소수의 이미지 제공자의 특화된 Semantic기반의 이미지 검색을 제공한다. 이에 반해 간단한 구조물 가진 메타데이터 기반의 분산 이미지 검색 시스템들은 이미지 제공자들의 자율성을 보장하기 용의 하지만, Semantic 기반의 이미지 검색을 제공하지 못한다. 본 논문은 위 시스템들의 단점들을 극복하기 위해 다양한 이미지 제공자들의 자율성을 보장하면서, Semantic 기반의 이미지 검색을 지원하는 프레임워크의 아키텍쳐를 제안한다.

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Designing the Framework of Evaluation on Learner's Cognitive Skill for Artificial Intelligence Education through Computational Thinking (Computational Thinking 기반 인공지능교육을 통한 학습자의 인지적역량 평가 프레임워크 설계)

  • Shin, Seungki
    • Journal of The Korean Association of Information Education
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    • v.24 no.1
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    • pp.59-69
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    • 2020
  • The purpose of this study is to design the framework of evaluation on learner's cognitive skill for artificial intelligence(AI) education through computational thinking. To design the rubric and framework for evaluating the change of leaner's intrinsic thinking, the evaluation process was consisted of a sequential stage with a) agency that cognitive learning assistance for data collection, b) abstraction that recognizes the pattern of data and performs the categorization process by decomposing the characteristics of collected data, and c) modeling that constructing algorithms based on refined data through abstraction. The evaluating framework was designed for not only the cognitive domain of learners' perceptions, learning, behaviors, and outcomes but also the areas of knowledge, competencies, and attitudes about the problem-solving process and results of learners to evaluate the changes of inherent cognitive learning about AI education. The results of the research are meaningful in that the evaluating framework for AI education was developed for the development of individualized evaluation tools according to the context of teaching and learning, and it could be used as a standard in various areas of AI education in the future.

An analysis on the street weaving system and its design characteristics in Seattle (시애틀 도심가로 구성체계 및 계획특성 분석)

  • Lee, Hee-Won
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.8 no.5
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    • pp.1201-1210
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    • 2007
  • The urban streets as a featured and well performing public space for people should be organized in a way that can work as a whole system through network as well as that can provide amenities fur pedestrian. This is a study on Seattle's 'Blue Ring' project for an analysis focused on how its street weaving system organized and what are the design characteristics of the streets. The results are as followings. (1)Pedestrian oriented design, (2)Urban street as a part of open space that can accommodate human activities, (3)Integrated, not isolated with outer/ other open space, (4)Organically networked in a hierarchical manner that can promote pedestrian movement, (5)Utilization of regionally identical design elements. And Smart Growth concept lies in the core of 'Blue Ring' project.

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A Study on the Influence of Sender Characteristics and Disaster Messages on Members' Response Behavior in Response to COVID-19: Focusing on the Mediating Effect of Public Relations (코로나19 대응에서 발신자 특성과 재난 메세지가 구성원의 반응행동에 미치는 영향에 관한 연구: 공중관계성의 매개효과를 중심으로)

  • Ki-Sik Jung;ChongSoo Cheung
    • Journal of the Society of Disaster Information
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    • v.19 no.2
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    • pp.352-362
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    • 2023
  • Purpose: For effective crisis communication in the event of a disaster, we present policy measures by exploring what activities are required of companies on a daily basis. Method: Employees working for L company were surveyed about the disaster response department, disaster message, and perception of the company during the company's response to COVID-19, as well as the level of response behavior of the employee. Results: First, caller characteristics did not have a significant effect on behavioral changes of members. Second, while the disaster response message within the company had no effect on the members' normative behavior, it had a positive effect on the discretionary behavior. Third, caller characteristics and disaster response messages had a positive effect on public relations, and public relations appeared to mediate caller characteristics and members' discretionary behavior. Conclusion: Studies on disaster response messages are required in the disaster control tower inside the company in normal times, and activities to build a member-friendly corporate culture for strengthening public relations are needed.

A Convergence Study for University Students' Perception and Satisfaction on Syllabus (수업계획서에 대한 학습자의 인식과 만족에 대한 융합적 연구)

  • Park, Ok-Hee
    • Journal of the Korea Convergence Society
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    • v.9 no.6
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    • pp.321-327
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    • 2018
  • The study aims to investigate university students' perception of syllabus and their satisfaction of its components. A survey was conducted of the whole student body in a university located in Daejeaon city. 996 students answered the questionnaire. The findings of the study are as follows: Females or upper grade students showed a more positive response to the syllabus than males or lower grade students. The group who positively perceived satisfaction of the syllabus showed less satisfaction of the syllabus components. The subjects evaluated the details or directions of the categories of Exams, Assignment, and Instructors' information were insufficient or incorrect. The pedagogical implications and suggestions for syllabus are also discussed.

Assessment and Implementation of Learning Contents of an Elementary Course of Study (초등과정의 학습용 컨텐츠 구현과 학업성취도)

  • Baek Ho-Jung;Rim Hwa-Kyung
    • Annual Conference of KIPS
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    • 2006.05a
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    • pp.763-766
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    • 2006
  • 학습용 컨텐츠는 학습자 스스로 자기 주도적으로 학습을 진행할 수 있도록 구성하고, 학습 후에 학습 성취도를 향상시키는 것이 그 목적이다. 특히, 초등학생 대상의 학습용 컨텐츠들이 다양하게 개발되고 있지만, 컨텐츠 평가기준에 의해 구성되고 교육과정의 교과 단원의 내용을 충분히 반영하여 구성된 것은 매우 드물다. 즉, 이러한 학습용 컨텐츠로 교육과정에서 제시하는 내용을 학습자 스스로가 학습하고 학습 성취도를 향상시키기에는 무리가 있다. 따라서, 본 논문에서는 위의 두 가지 요소를 모두 반영한 학습용 컨텐츠를 구현하고 현장에 적용한 결과를 기존의 개발된 것과 비교하여 학습 성취도의 우수성을 보인다. 구현한 컨텐츠의 주제는 초등학교 4학년 2학기 과학 1단원의 ‘동물의 생김새’이다.

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Template-based Approach for Detecting Bio-Component in Protein Interaction Network (단백질 상호작용 네트워크에서의 템플릿 기반 바이오 컴포넌트 탐색)

  • Park, Jong-Min;Choi, Jae-Hun;Park, Seon-Hee
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2005.11b
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    • pp.283-285
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    • 2005
  • 단백질 상호작용 네트워크에는 단백질들로 구성된 패스웨이와 콤플렉스 등과 같은 의미 있는 바이오 컴포넌트들이 존재한다. 하지만, 단백질 상호작용 네트워크는 방대한 단백질들과 상호작용 관계들로 구성되어 있고 많은 잘못된 정보들을 포함하고 있다. 따라서, 사용자가 정확한 단백질에 대한 식별자로 구성된 질의를 통해 원하는 바이오 컴포넌트를 탐색하는 것은 쉽지 않다. 본 논문에서는 사용자가 원하는 바이오 컴포넌트를 식별자뿐만 아니라 단백질 및 상호작용 관계의 다양한 특징들을 이용하여 탐색할 수 있는 방법을 제시한다. 또한 단백질 상호작용 네트워크에는 잘못된 정보들이 많이 포함하고 있으므로 주어진 질의와 근접하게 일치하는 결과들도 제시할 수 있는 질의 연산자들을 제공하여 보다 다양한 관점에서 검토할 수 있도록 하였다.

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An Internet Mixed Reality System Using VRML and Real-Time Images (VRML과 실시간 영상을 이용한 인터넷 혼합 현실 시스템)

  • Choi, Dong-Woo;Ahn, Hyun-Sik
    • Annual Conference of KIPS
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    • 2002.04a
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    • pp.297-300
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    • 2002
  • 지금까지 웹 환경하에서의 3차원 환경은 주로 가상의 3차원 모델을 구성하고 모델 오브젝트들의 좌표를 갱신시켜 주거나 가상 공간내에 현장의 영상의 일부를 가상공간에 2차원으로 표시하는 방법으로 표현을 하고 있어서 실제로 현장의 환경은 수시로 변화되는 장면을 가상 공간에 3차원 형태로 표현하지는 못하고 있다. 본 논문에서는 접속자가 웹상으로 접근하여 VRML로 구성한 3차원 가상의 공간에 실시간으로 texture를 메핑하여 보다 실제감을 느낄수 있는 원력 혼합 현실 공간 시스템을 제안한다. 본 시스템은 가상의 쇼핑 공간에 적용될 경우 접속자가 보다 실제적인 상품에 대한 정보를 얻으면서 구매할 수 있는 진보된 가상 쇼핑 환경을 구성할 수 있다.

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Dynamic Device Management Scheme for Rights Object Sharing in the Personal Private Networks (개인 정보 네트워크에서의 권한 정보 공유를 위한 동적 디바이스 관리 기법)

  • 장경아;이병래
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2003.10c
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    • pp.679-681
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    • 2003
  • 개인 정보 네트워크는 근거리 무선 통신을 기반으로 구성된 디바이스간 정보 공유 및 무선인터넷의 확장으로 디지털 컨텐츠 교환의 활성화가 예상되고 있다. 본 논문에서는 무선 및 휴대용 디바이스의 한계적 계산 능력과 불안정한 대역폭 및 기존 네트워크 환경과의 확장을 고려한 표준화 논의 내용을 기반으로 DRM 관련 권한 정보 공유를 위한 개인 정보 네트워크 내의 동적 디바이스 관리 기법을 제안하였다. 제안한 기법은 개인 정보 네트워크를 구성하는 사용자 디바이스의 성능을 고려하여 Proxy를 통한 Store/ Forward 서비스 구조를 기반으로 기존 유무선 네트워크의 컨텐츠 제공자 및 권한 제공자와의 서비스를 수행하도록 하였으며, Proxy에 그룹 키 관리 기능을 구성하여 개인 정보네트워크 내의 권한 정보 공유를 위한 디바이스의 참가 및 탈퇴를 관리하도록 하였다.

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