7차 개정 교육과정은 컴퓨터교육에 있어서 기존의 컴퓨터 활용 중심의 교육을 넘어서 컴퓨터과학과 더불어 정보통신윤리교육을 강화하고 초등교육과정의 틀 내에서 컴퓨터교육에 대한 기반을 마련하는 또 다른 계기를 제공하였다는 점에서 그 의미를 찾아 볼 수 있다. 그러나 초등학교에서의 컴퓨터교육에 대한 정체성에 대해서는 아직 풀어야 할 문제들이 산재해 있다. 컴퓨터교육에 관한 정체성의 혼란은 초등학교 컴퓨터교육에 대한 다양한 논쟁을 일으키고 있다. 기존의 연구들도 컴퓨터교육의 목적과 내용 그리고 교육과정 편제와 운영 등에 대한 문제점들을 지적하고 있다. 이에 본 원고에서는 초등학교 컴퓨터교육의 정체성 확립을 위하여 선행연구를 분석하고 내적.외적인 측면에서의 문제점을 고찰함으로써 보다 종합적인 관점에서 컴퓨터교육이 지향하여야 할 점에 대하여 탐색하고 나아가 컴퓨터교육이 초등학교에서 어떻게 정착되어가야 하는지에 대한 방향을 정립하고자 한다.
Transactions of the Korean Society of Mechanical Engineers
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v.17
no.11
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pp.2730-2741
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1993
A mathematical model of the seeker scan-loop which is composed of a spin-stabilized gyroscope and its driving signal processors is derived. The derived model has a transmission zero pair on the imaginary axis near to the required bandwidth. The LQG/LTR design methodology is evolved for the derived scan-loop model. To implement the designed LQG/LTR compensator to the actual plant, the compensator order is reduced using the internally balanced realization method. The performances of the LQG/LTR compensator are tested and compared with those of the P-control. Especially, stability-robustnessexperiments for model uncertainties represented in the form of time-delays are performed. It is demonstrated that the LQG/STR compensator is actually very robust to model uncertainties.
The purpose of this study was to find out the factors related to creative achievement of engineering students. 14 participants were interviewed. After finishing all interview, the data were analysed using a thematic approach. As a result, 8 principal themes emerged from the data.
This paper was carried out to provide basic data for career search of the free school system. Putting the goal of career education into cultivating expertise, the review was made on the results of the previous studies on the requirements of professional practice. However, As the controversy over the requirements of professional practice has not been solved, so the core elements related to expert performance were examined as a whole through a fundamental cognitive mechanism from which diverse human cognitive characteristics appear. The results show that expert domains consists of content and representation that can exist in an integrated to a great variety of combinations between the two or independent manner, and each domain or field expert performance require different levels of the elements such as intelligence, internal thinking, curiosity (motivation), and obsession (task commitment); and the birth of 1% experts in a domain or field is determined by the obsession. Based on the results, this paper discusses issues related to professionalism and provides a concrete approach to career search during the free semester.
The purpose of this study is to verify relationship between self-management and self-reflection for grasping athletes' emotional intelligence in deviation environment. The subjects of this study were selected 200 athletes who have a Nationwide Sport Meeting among athletes of being registered in the association as an athlete. The Descriptive Statistical Analysis Correlation Analysis and Regression Analysis As a result, Frist, training-management which is has direct effect on self-probe, personal relation/body-management which is on other-understand, behavior-management which is indirect effect on other-probe, body-managment which is on others-probe, mental power-management which is direct effect onself-understand. Second, mental power/body-management which is direct effect on self-sensitivity recognize, mental power/living-management which is direct effect on sensitivity application, mental power-management which is direct effect on others-sensitivity recognize, mental power/personal relation-management which is direct effect on sensitivity control.
This study tested the psychometric properties of the Korean version of the Capacity-to-Consent Screen: K-CCS) scale. A total of 404 South Korean older adults were e Cruited using the purposive sampling method. The participants were asked to res-Cod to a structured questiConaire which included older adults' characteristics, ADLs, IADLs, cognitive impairments and creen: K-CCS) scale. A total of. Item analysis, explonalory factor analysis(EFA), and ) sfirmalory factor analysis(CFA) were cCoducted to verifK-Che psychometric properties of the Korean Version of CCS. The sample was divided into two groups: one group for EFA(n=202) alysis(Eois(r group for CFA(n=202). The totults revealeysisae. he final version of the 8-item K-CCS with two dimensions had a excellent internof. Itemstencyonofpha value=.f) alysa CFA) sfirmed the acceptaas diviof the modef.fdi(RMSEA=.057, NNFI=.f4, IFI=.f6, CFI=.f6) to twaddition, claims for the convergent and criterion-related validdiviwere demItetnaled. Ity-tnclusion, the K-CCS can be rmed for professi sams to asersioolder participants' capacity to consent to clinical or survey research.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.13
no.11
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pp.5356-5363
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2012
The aim of this study was to validate the Korean Version of the Empathy Quotient-Short form(EQ-Short-K) in a sample of Korean nursing students. A total 528 students(494 female, 34 male) were studied by 2 groups. To provide a validity of the Empathy Quotient-Short form in Korean sample, exploratory factor analysis, reliability test and Pearson correlation coefficient were conducted. In study 1 (N=298), the finding of factor analysis confirmed that 11 of the 22 EQ-Short items were presented as a single-factor structure. The reliability estimate of the EQ-Short-K was high(.88). In terms of criterion validity, the EQ-short-K correlated positively with Interpersonal Reactivity Index(IRI)(r=.279, p<.000). In study 2 (N=230), the finding identified that the EQ-Short-K correlated positively with Interpersonal Competence Questionnaire(ICQ)(r=.351, p<.000). It suggested that the EQ-Short-K had satisfactory internal consistency and validity, thereby the EQ-Short-K can be used as a meaningful measure for empathy among Korean nursing domain.
The purpose of this study was to verify the effect of passion on major students for security martial arts. Participants were selected 393 undergraduate students who study security martial arts. Sampling was used by purposive sample method. Measurements were used with multi-dimensional passion and motivation scales. Statistic was executed descriptive statistics, exploratory factor analysis, Pearson's correlation and multiple linear regression. The results of this study were as follows: First, motivation of student for security martial arts has influencing relationship with harmonious passion. Second, motivation has influencing relationship with obsessive passion. Third, motivation has influencing relationship with sense of unity. Forth, motivation has influencing relationship with preference of passion. Fifth, motivation has influencing relationship with value of passion. Sixth, motivation has influencing relationship with investment of passion. That is, internal motivation such as giving value and inner satisfaction gives positive effect to passion above mentioned factors but a motivation gives negative effect to passion.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.12
no.2
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pp.275-281
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2001
This study examined the relationship between psychopathology(depression, anxiety, aggression), maladaptive cognitions(negative cognitive errors, attributional biases), and age of children with ADHD. 40 ADHD children and their mother completed questionnaires assessing depression, anxiety, aggression level and maladaptive cognitions of children. The results showed that maladaptive cognitions of children with ADHD was not significantly associated with their depression, anxiety, aggression level. Age was negatively related to internal stable attributions for negative events that was characteristic in depression, and had significantly effect on internal stable attributions for negative events. As age of ADHD children increased, their internal attribution for negative events reduced. It seems that their depression and anxiety level is associated with current stress event rather than maladaptive cognitions. Suggestions and limitations of this study, and the directions for future study were discussed.
This methodological study was conducted to test a Professional Moral Courage Scale(PMCS) translated in Korean for 196 nursing students in Changwon, Korea. Data were collected from January 13 to February 20, 2017. An internal consistency reliability and construct validity using exploratory and confirmatory factor analysis were conducted. These items were categorized into 4 factors explained 62.20% of the total variance. 4 factor model was validated by CFA(${\chi}2/df=1.89$, p<.001, RMR=.055, GFI=.93, AGFI=.89, CFI=.92, RMSEA=.067). The Cronbach's ${\alpha}$ was .79 and the reliability of subscales ranged from .44 to .80. The results show that this scale can provide scientific and empirical data when evaluating the PMCS of further clinical nurses, it is meaningful in the sense that it is the first attempt to measure the moral courage needed to provide a good nursing.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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