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A Basic Research on the Crisis Management System Implementation for Maritime Safety (해상안전용 위기관리 시스템 구축을 위한 기초 연구)

  • 구자영
    • Proceedings of the KSEEG Conference
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    • 2001.05a
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    • pp.80-86
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    • 2001
  • 해상에서의 환경변화는 육지보다 훨씬 변화무쌍하여 그 위험도가 복잡·다양하다. 그런데 우리나라에서의 해상안전 관리체계는 사후처리 개념으로 진행되고 있어 재산과 인명피해가 큰 것이 특징인 해상사고가 발생하게 되면 아무리 빨리 대응한다고 해도 그 피해를 최소화하는데 한계가 있다. 이러한 한계극복을 위해서는 사전예방 개념의 해상안전 관리체계 확립이 필요하다. 본 연구에서는 해상에서의 안전관리를 위기개념으로 접근하여 해상에서의 환경변화에 따른 위험도를 주기적으로 분석하고 대응함으로써 해상에서의 국민의 인명과 재산보호에 최대 효과를 도출할 수 있는 해상 위기관리 시스템에 구현을 위한 기초 조사내용을 기술하였다.

`OSI 상호접속-적합성시험 방법론 및 체계` - (TTA.IS-9646)에 대한 이해

  • 강태운
    • TTA Journal
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    • s.37
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    • pp.32-48
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    • 1995
  • 최근에 복잡,다양해지는 정보통신환경에서의 정보통신기기간 상호운용성이 중요한 이슈로 부각되면서, 국내에서도 정보통신기기에 대한 국가권고표준의 준수 여부를 검증할 필요성이 폭넓게 인식되어 가고 있다. 본 고에서는 이러한 국가권고표준 적합인증의 전반적인 절차에 적용될 ''OSI 상호접속-적합성시험 방법론 및 체계'' 표준안에 대한 이해를 돕기 위하여, 본 표준안의 제정 배경과 주요 내용, 그리고 적합성시험 방법론과 시험지침을 설명한다.

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전략적 제휴의 성공결정요인에 관한 연구

  • Kim, Lee-Tae;Song, U-Yong
    • Journal of Global Scholars of Marketing Science
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    • v.2
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    • pp.93-115
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    • 1998
  • 기존 연구가 전략적 제휴의 관리론적 의의에 등한시 한 반면, 본 논문은 제휴의 관리과정에 기초한 과정적 접근법과 구조적 행위적 특성에 기초한 내용적 접근법을 단일모형으로 접합시킴으로써 전략연구에서 제시된 성공결정요인이 제휴의 관리과정상 각 단계에서 갖는 의미를 체계화하였다. 물론 정연한 논리체계를 갖는 정교한 모형이라기 보다는 아직까지 전략적 제휴에 관한 이론적 체계가 정립되지 않은 상황에서 향후의 정교한 이론구축을 위한 하나의 방향제시라는 점에서 의의가 있을 것으로 기대된다.

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Personal Infomation Security of Mobile RFID (RFID 모바일 개인 정보 보안 연구)

  • Choi, Sung;Kim, Jin-Woo
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2008.11a
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    • pp.307-309
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    • 2008
  • 현재 정보화시대에 RFID가 교통 및 물류, 식품 등에 활용되고 있고, 실제로도 RFID가 여러 곳에 쓰일 곳은 자명한 사실이다. 현재 사용되고 있는 RFID의 사용 상황과 앞으로 쓰일 모바일 RFID의 개인 정보 유출 보안에 대한 내용을 다뤄보려고 한다. 모바일 RFID에는 RFID가 담고 있는 정보의 종류와 질에 따라서 개인 정보의 유출의 심각한 문제점이 제시 될 수 있으며, 이에 대한 체계적인 보안이 필요한 시점이다. 현재는 체계적이지 못한 보안의 문제점과 RFID 개인 정보 보안에 대하여 연구하였다.

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Development of a Piano Self Learning Program and Contents (피아노 자율 학습프로그램 콘텐츠 설계 및 구현)

  • Lee, JungChul;Yoo, SuBin
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2012.07a
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    • pp.253-254
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    • 2012
  • 피아노 학습프로그램은 PC기반 자율학습의 형태로서 프로그램을 이용하여 효율적인 학습 성취도와 학습만족 도를 충족시키기는 데에 그 목적이 있다. 본 논문에서는 피아노 자율 학습프로그램의 체계, 기능설계, 모듈설계 등의 내용을 기술하고 있다. 프로그램은 올바른 학습과 평가 기준에 부합되도록 프로그램에서 정한 이수체계에 따라 각 단계마다 이론학습과 평가과정으로 구성되도록 개발하였다.

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A plan to advance the national standard system (국가표준체계의 선진화 방향)

  • 박찬복
    • Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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    • 1999.11c
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    • pp.465-472
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    • 1999
  • 중국이 WTO에 가입을 하고 러시아가 APEC에 가입할 예정으로 있는 것과 같이 한반도 주변의 국제 경제적 환경은 급격히 변하고 있다. WTO의 무역에 대한 기술 장벽 협정에서 뿐만 아니라 경제와 과학기술의 교류협력의 전반에 걸쳐 국가표준체계에 대한 국제적 신인도 확보는 중요하고 시급한 과제로 등장하였다. 이러한 배경에서 국가표준계획법은 제정되었다. 여기서는 그 배경과 내용 그리고 기본계획의 수립 방향에 대해서 기술한다.

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中韩对体质问题的研究比较 (중국과 한국의 체질의학 비교연구)

  • Wang, Gi;Lee, Yeong-Su;Ma, Hyo-Bong
    • The Journal of Korean Medical History
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    • v.20 no.2
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    • pp.98-103
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    • 2007
  • 중국의 체질의학은 중국의학의 진단과 변증 및 치료영역에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있는 이론 중의 하나이다. 최근 중국에서의 체질에 대한 연구는 점차 증가하고 있는 추세이다. 한국의학계에서는 체질이 중요한 요소로 인식되었으며 사상의학을 대표로 하는 체질의학이론의 체계가 이미 형성되어있다. 이 논문은 중국과 한국의 양국의 체질이론에 대해 그 연원과 이론체계 및 임상응용에 대해 비교고찰한 것이다. 본고의 연구를 통해 한국의 체질의학은 중국의 체질의학의 영향을 받은 것이지만, 중국의 체질의학의 내용을 더욱 심화시키고 확대한 것으로 평가된다.

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A Study on The Construction of Desirable Model of the National Spatial Data Infrastructure Policy Promotion System (국가공간정보정책 추진체계의 바람직한 모형구축에 대한 연구)

  • Kim, Tae Jin
    • Spatial Information Research
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    • v.20 no.6
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    • pp.91-98
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    • 2012
  • In order to efficiently promote a nation's National Spatial Data Infrastructure (NSDI) vision, it is important that a rational NSDI promotion system should be established. For such a NSDI promotion system, cooperation among the related organizations and the consistency of policies are crucial. In these regards, the main purpose of this research is to suggest a desirable model for the NSDI promotion system. Also, this study attempts to demonstrate problems and provide solutions in Korea NSDI promotion system. To accomplish this purpose, the literature reviews and content analysis were used. Following are the major findings of this research. First, a desirable NSDI promotion system should be consisted of the upper system (at the planning level) and the lower system (at the executive or implementing level). Second, the upper and lower system in NSDI promotion system should both be vertically connected and be horizontally connected. Third, the upper system should consist of the NSDI promotion committee, civil advisory committee, and sub-committee. Fourth, the lower system for the execution purposes of NSDI projects should consist of the NSDI top manager, in each central/local government, and professional support institute.

Analysis of the linkage between the three categories of content system according to the 2022 revised mathematics curriculum and the lesson titles of mathematics textbooks for the first and second-grade elementary school (2022 개정 수학과 교육과정에 따른 내용 체계의 세 범주와 초등학교 1~2학년 수학 교과서 차시명의 연계성 분석)

  • Kim, Sung Joon;Kim, Eun kyung;Kwon, Mi sun
    • Communications of Mathematical Education
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    • v.38 no.2
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    • pp.167-186
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    • 2024
  • Since the 5th mathematics curriculum, the goals of mathematics education have been presented in three categories: cognitive, process, and affective goals. In the 2022 revised mathematics curriculum, the content system was also presented as knowledge-understanding, process-skill, and value-attitude. Therefore, in order to present lesson goals to students, it is necessary to present all three aspects that are the goals of mathematics education. Currently, the lesson titles presented in mathematics textbooks are directly linked to lesson goals and are the first source of information for students during class. Accordingly, this study analyzed how the three categories of lesson titles and content system presented in the 2015 revised 1st and 2nd grade mathematics textbook are connected. As a result, most lesson titles presented two of the three categories, but the reflected elements showed a tendency to focus on the categories of knowledge-understanding and process-skill. Some cases of lesson titles reflected content elements of the value-attitude category, but this showed significant differences depending on the mathematics content area. Considering the goals of mathematics lessons, it will be necessary to look at ways to present lesson titles that reflect the content elements of the value-attitude categories and also explore ways to present them in a balanced way. In particular, considering the fact that students can accurately understand the goals of the knowledge-understanding categories even without presenting them, descriptions that specifically reflect the content elements of the process-skill and value-attitude categories seem necessary. Through this, we attempted to suggest the method of presenting the lesson titles needed when developing the 2022 revised mathematics textbook and help present effective lesson goals using this.

Project Informations Classification System for Civil Works (토목공사용 정보분류 코드체계의 개발)

  • Lee, Bae Ho;Kang, Leen Seok
    • KSCE Journal of Civil and Environmental Engineering Research
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    • v.14 no.4
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    • pp.897-905
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    • 1994
  • Project Informations Classification System (PICS) can be utilized as a springboard for advanced construction management techniques because it marries informations to networks and maintains a disciplined cost control. The present study attempts to develop a PICS which can be applied in construction management techniques. The frame work largely consists of the three parts such as: (i) development of the tentative Work Breakdown Structure with three divisions, facility calssifications, functional classifications and work classifications, covering the whole areas of civil works, (ii) development of the integrated informations system including the other informations in cost estimating and network scheduling, (iii) construction of relational database system for computer application. The system suggested in the study is found useful for the systematic and uniform management of construction works in the various stages.

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