• Title/Summary/Keyword: 기술적 문제해결력

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Research cases and considerations in the field of hydrosystems using ChatGPT (ChatGPT를 활용한 수자원시스템분야 문제해결사례 소개 및 고찰)

  • Do Guen Yoo;Chan Wook Lee
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2023.05a
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    • pp.98-98
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    • 2023
  • ChatGPT(Chat과 Generative Pre-trained Transformer의 합성어)는 사용자와 주고받는 대화의 과정을 통해 질문에 답하도록 설계된 대형언어모델로, 지도학습과 강화학습을 모두 사용하여 세밀하게 조정된 인공지능 챗봇이다. ChatGPT는 주고받은 대화와 대화의 문맥을 기억할 수 있으며, 보고서나 실제로 작동하는 파이썬 코드를 비롯한 인간과 유사하게 상세하고 논리적인 글을 만들어 낼 수 있다고 알려져있다. 본 연구에서는 수자원시스템분야의 문제해결에 있어 ChatGPT의 적용가능성을 사례기반으로 확인하고, ChatGPT의 올바른 활용을 위해 필요한 사항에 대해 고찰하였다. 수자원시스템분야의 대표적인 연구주제인 상수관망시스템의 누수인지와 수리해석을 통한 문제해결에 ChatGPT를 활용하였다. 즉, 딥러닝 기반의 데이터분석을 활용한 누수인지와 오픈소스기반의 수리해석 모델을 활용한 관망시스템 적정 분석을 목표로 ChatGPT와 대화를 진행하고, ChatGPT에 의해 제안된 코드를 구동하여 결과를 분석하였다. ChatGPT가 제시한 코드의 구동결과를 사전에 연구자가 직접 구현한 코드구동 결과와 비교분석하였다. 분석결과 ChatGPT가 제시한 코드가 보다 더 간결할 수 있으며, 상대적으로 경쟁력 있는 결과를 도출하는 것을 확인하였다. 다만, 상대적으로 간결한 코드와 우수한 구동결과를 획득하기 위해서는 해당 도메인의 전문적 지식을 바탕으로 적절한 다수의 질문을 해야 하며, ChatGPT에 의해 작성된 코드의 의미를 명확히 해석하거나 비판적 분석을 하기 위해서는 전문가지식이 반드시 필요함을 알 수 있었다.

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스마트공장 보안성 강화를 위한 제어 시스템 보안 기술

  • Heo, Shinwook;Lee, Garam;Kim, Dongju;Kim, Howon
    • Review of KIISC
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    • v.27 no.2
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    • pp.29-33
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    • 2017
  • 최근 현장에서는 4차 산업혁명 이슈 확산과 함께 스마트공장에 대한 관심이 고조되고 있다. 불과 몇 년 전만 해도 정부와 연구소, 대학의 주요 관심 대상이었던 스마트공장은 현업에서 활동하는 경영진에게 스마트공장이 현재의 제조업 위기 탈출과 미래 경쟁력 확보를 위한 유일한 탈출구로 인식되어 적극적인 관심 표명으로 이어진 것으로 보인다. 현장의 경영자들은 스마트공장 실현 기술 개발과 현장 적용의 필요성을 인지하고 있지만, 적용에 대해 우려하는 부분도 아직 많이 존재한다. 예를 들어, 스마트공장 도입에 많은 금액이 필요하다는 점, 그리고 보안 취약성 문제, 기업 데이터 유출 문제가 그 대표적 우려 사항이라고 볼 수 있다. 이에 본 고에서는 투자 금액 이슈는 고려하지 않고 스마트공장을 실현하기 위한 필수 요소인 보안 취약성 문제와 이를 해결하기 위한 보안 기술에 대해 살펴보고자 한다. 즉, 스마트공장의 주요 네트워크와 플랫폼에 대한 보안 이슈 및 기술, 그리고 산업 현장의 보안 기술의 특성 등에 대해 논의하고자 한다.

Impact of Self-Directed Learning Ability and Critical Thinking Disposition on Problem Solving Ability in Nursing Students (간호대학생의 자기주도 학습능력과 비판적 사고성향이 문제해결능력에 미치는 영향)

  • Ryu, Hyun-Sook;Kim, Ji-Young
    • Journal of the Korean Applied Science and Technology
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    • v.39 no.1
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    • pp.42-51
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    • 2022
  • This study was conducted to identify the factors affecting the problem solving ability in nursing students. Method: The subjects of this study were 226 nursing students from two universities located in G and C provinces. The collected data were analyzed by t-test, ANOVA, Correlation Coefficient, and Multiple Regression Analysis. Results: As a result of multiple regression analysis, the significant predictors of problem solving ability of nursing students were critical thinking disposition(β=.490, p<.001) and self-directed learning ability(β=.355, p=<.014). Problem solving ability was explained 61.9% of variance in critical thinking disposition and self-directed learning ability. Conclusion: The results of this study showed that self-directed learning ability and critical thinking disposition in nursing students were the influential factor on problem solving ability. Therefore, the results of this study suggest that it is necessary to find ways to improve critical thinking disposition and self-directed learning ability in order to improve problem solving ability of nursing students, and it is considered to be useful as basic data for developing education programs to improve problem solving ability.

The Creative Education for Digital Contents Production (창의적인 디지털 컨텐츠 개발을 위한 교육)

  • 김혜경
    • Archives of design research
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    • v.16 no.4
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    • pp.335-344
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    • 2003
  • Creativity has become a buzzword in the 21s1 century to the extent that it is considered as one of the criteria for a nation's competitiveness. In the cultural industry, one of the industries with the highest growth potential, creativity is the decisive factor Nevertheless, we have to admit that there is a serious lack of this quality in the planning area. Everyone is born with creativity and creative way of looking at things can be developed through training and education. Most of universities now classify digital contents within the realm of design, therefore, emphasizing only the formal or the artistic side of it. However, the study of digital contents requires creative thinking processes that are oriented to problem-solving, for which one needs to put together his/her planning (socio-cultural), expressive (artistic) and technological (scientific) capabilities at the same time. Also, the education of digital contents should be focused not only on acquiring the knowledge and skills, but also on developing individual creativity and learning to increase one's creativity working in a team of an organization. For the environmental aspect, education for creativity should take into account social and cultural specificities of Korea. Therefore, continuous studies must be done to explore more concrete ways of developing creativity on the individual, organizational and environmental levels.

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A Study on Simulation Effect Technique of C.G : Focusing on the Fire Simulation Effect (CG산업에서 Simulation 표현의 기술적 활용에 대한 연구 - 불의 표현 활용사례를 중심으로 -)

  • Kim, Yong-Kwan
    • Cartoon and Animation Studies
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    • s.17
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    • pp.188-204
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    • 2009
  • This study purpose development cg technique our nation because present Technique limit of Computer graphic R&D that the best competition of 3D Computer graphic part and present a answer of how to overcome Technique limit of Computer graphic R&D with success example of Computer graphic R&D an advanced country. if we make full of mutuality supplementation of C.T and I.T then hold a dominant position and the over the limit solution We researches on multi or group simulation of cyber character and water, fire, wind, fog Simulation System of Computer graphic and purpose development of direction Computer graphic R&D to people in Computer graphic the result of this study and introduction of project of a research institution and inflection method this time is a point of R&D time of determined and resolution instead creative part.

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블록체인기술 기반의 선용품공급업 세관신고시스템 고도화 방안연구

  • Min, Se-Hong;An, Young-Mo;Jang, Chun-Won;Lee, Jae-Won
    • Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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    • 2020.11a
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    • pp.189-190
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    • 2020
  • 부산의 주요 핵심 산업인 항만물류산업의 경쟁력 강화는 지역경제 활성화의 필수 조건이며, 항만물류산업의 경쟁력을 강화하는데 있어 단순한 항만의 양적인 규모의 경쟁에서 질적 효율성의 문제로 전환되고 있습니다.····(중략)····.선용품 공급산업의 경쟁력 강화방안으로 해운산업, 항만산업, 물류산업, 제조업 등 산업간 정보교류를 효율적으로 활용 할 수 있는 블록체인 기반의 선용품공급업 세관신고 시스템 고도화 방안····(중략)····.블록체인 기술을 도입하여 분쟁해결 발생시 이에 대한 시간과 비용을 절약할 수 있도록 하여 글로벌시장에서의 경쟁력을 확보할 수 있도록 적극적인 도움을 줄 수 있을 것으로 기대된다.

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Hybrid AI Approach to Knowledge Management by Integrating Case-Based Reasoning and Genetic Algorithms (사례기반추론과 유전자 알고리즘을 결합한 지식경영 방법론에 관한 연구: 신용평가문제를 중심으로)

  • 이건창;신경식
    • Journal of Information Technology Application
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    • v.1
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    • pp.3-27
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    • 1999
  • 최근 기업의 경쟁력 강화를 위하여 기업내의 지식을 중요한 자원으로 인식하고 활용하는 지식경영의 필요성이 강력히 대두되고 있다. 이러한 지식경영의 주요 활동을 지원할 구체적인 방법론으로 정보기술의 활용 방안이 다각도로 제시되고 있으나, 실제적인 연구는 아직 초보단계에 있다고 하겠다. 본 연구에서는 지식의 생성, 저장, 그리고 추출 및 활용이라는 지식경영의 주요 과제를 효과적으로 해결하는 방안으로써 인공지능기법인 사례기반추론과 유전자 알고리즘을 이용한 통합방법론을 제시한다. 본 연구에서 제시하고 있는 방법론은 생성된 지식의 표현, 저장, 그리고 추출에 사례기반추론기법을 활용하였다는 점 이외에 다음과 같은 두 가지 특징을 가지고 있다. 첫째로는, 해결하고자 하는 문제에 가장 적절한 과거 지식이 추출되도록 함으로써 활용 효과를 높일 수 있도록 하였다는 점이다. 둘째로는, 환경의 변화를 반영할 수 있는 방안을 제시하고 있다는 점이다. 본 인공지능 통합방법론은 신용평가부서의 지식관리모형을 통해 검증해 본 결과 그 효과가 입증되었다.

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Influence of Digital Literacy and Academic Self-Efficacy on Problem-Solving Competence in Nursing Students (간호대학생의 디지털 리터러시와 학업적 자기효능감이 문제해결능력에 미치는 영향)

  • Eun-Hwi Kim
    • Journal of Industrial Convergence
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    • v.21 no.9
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    • pp.113-121
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    • 2023
  • This is a descriptive survey research aimed at investigating the level of digital literacy and verifying the impact of digital literacy and academic self-efficacy on problem solving in nursing students, with fousing on digital literacy, which is emerging in the era of the 4th Industrial Revolution. Data were collected between April and May 2022 from 118 nursing students at a university located in K City, and were analyzed using descriptive statistics, two-sample t-test, one-way ANOVA, and multiple regression with the SPSS 18.0 program. The results showed that nursing students generally have good digital literacy, but they struggle with specific areas like material development and information evaluation. Nursing students' digital literacy (β=.311, p=.001), followed by academic self-efficacy (β=.184, p=.048), had a significant impact on problem-solving ability (F=12.237, p< .001), as explanaing 16.1% of the variation. To improve nursing students' digital literacy and problem solving, developing a more structured and situation-oriented nursing education curriculum is needed.

A study on the effects of STEM based approach for teaching and learning mathematics (STEM 기반 수학 교수-학습 프로그램의 효과에 관한 연구)

  • Lee, Heisook;Min, Juyoung;Han, Hyesook
    • Journal of the Korean School Mathematics Society
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    • v.16 no.2
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    • pp.337-362
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    • 2013
  • The purposes of the study were to develop STEM instructional materials for teaching and learning mathematics and to investigate how the STEM based approach affects on students' learning of mathematics in cognitive and affective domain and career choice. STEM instructional materials were designed for learning of mathematical concepts in the contexts of science, technology, and engineering as well as real world. According to the results of the study, STEM instructional materials for teaching and learning mathematics were effective for improving students' problem solving ability and affective achievement such as self-regulation, self-efficacy, and value of mathematics. In addition, STEM program played a positive role in tempting students' career choice into science and engineering fields including mathematics.

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The Effect of Emotional Control and Interpersonal Cognitive Problem Solving Ability on Children's Interpersonal Relationship Formative (유아의 대인관계 형성능력에 미치는 정서조절능력과 대인문제해결사고의 영향)

  • Park, Wha-Yun;Ma, Ji-Sun;Kim, Min-Young
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.13 no.11
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    • pp.5083-5090
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    • 2012
  • This study was designed to examine the effect of emotional control and interpersonal cognitive problem solving ability on children's interpersonal relationship formative. The subjects were 133 boys and girls who were day care center in G metropolitan city. Data analysed with t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, regression. The results were as follows. First, there were significant differences in the children's interpersonal relationship formative according to children' sex. There were significant differences in the emotional control and interpersonal cognitive problem solving ability according to their sibling and mother occupation. Second, there were significant correlations between the children's interpersonal relationship formative, emotional control and interpersonal cognitive problem solving ability. Third, the children's interpersonal relationship formative was affected by emotional control and interpersonal cognitive problem solving ability.