• Title/Summary/Keyword: 기술적 문제해결력

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A DESIGN OF QBASIC-BASED PROGRAMMING CURRICULUM FOR THE ELEMENTARY STUDENT (QBASIC을 이용한 초등학교 프로그래밍 교육과정 연구)

  • Kim, Cheol-Dong;Park, Phan-Woo
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2007.10b
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    • pp.151-155
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    • 2007
  • 초등학교의 컴퓨터교육은 국가에서 발표한 정보통신기술교육 지침에 의해서 이루어지고 있다. 지금까지는 이 지침이 소프트웨어 활용에 치중하였던 관계로 초등학교 현장에서 이루어지는 정보통신기술교육의 비판 중 하나는 제7차 교육과정에서 강조하는 문제해결력, 창의력 등 고등 사고능력을 기르는 교육이 되지 못하고 워드프로세서, 파워포인트, 엑셀 등 주로 응용 소프트웨어를 다루는 교육에 치중해 왔다는 것이다. 2005년 12원에 발표된 초 중등학교 정보통신기술교육 운영지침에는 문제해결능력을 기르기 위한 논리적 사고력 향상을 위하여 초등학교 단계에서 프로그래밍 교육이 이루어져야 함을 공식적으로 밝히고 있다. 그러나 초등학교 현장에서 이러한 프로그래밍 교육을 시행할 때 어떠한 도구와 내용을 갖고 어떻게 교수해야 하는지에 관한 구체적인 연구가 없다. 본 논문에서는 초등학교 프로그래밍 교육을 위한 구체적이고 현실적인 방법으로 QBASIC 기반 프로그래밍 교육과정을 설계하였다.

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Construction Status and Innovation Insistance of KTX (경부고속철도 건설현황 및 기술혁신 사례)

  • 창상훈
    • Journal of the Korean Professional Engineers Association
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    • v.37 no.2
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    • pp.42-46
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    • 2004
  • 고속철도 건설의 필요성 서울-부산간 교통난 심화, 경부축; 인구 71%, GDP 75% 집중, 과중한 물류비용으로 국가경쟁력 악화 (GDP 대비: 일본 -9.5%, 미국 -9.9%, 한국 -16.3%), 새로운 교통시설 확충에 대한 국민적 요구 증대, 건설비는 고속도로에 비해 1.5배가 증가하나 수송력 2배, 운행시간 2-3시간 단축 효과, 우리나라는 수송밀도가 매우 높아 수송문제를 해결하기 위해서는 속도향상이 필수적임(속도=수송력 증가), 고속철도 ; 여객전용, 기존선 철도 ; 화물중심으로 운행(중략)

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SoC Platform기반 Design Methodology

  • Jang, Jun-Yeong;Han, Jin-Ho;Bae, Yeong-Hwan;Jo, Han-Jin
    • IT SoC Magazine
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    • s.2
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    • pp.34-38
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    • 2004
  • 실리콘 처리 기술의 고속화 요구와 유무선 환경에서 동영상 통신이 가능한 비디오 폰, 영상 회의 시스템, 이동 통신용 단말기 등의 전자 제품 사용자의 급증은 시스템을 하나의 칩에 집적화하는 SoC(System-On-a-Chip) 설계 기술을 요구하고 있다. 칩의 복잡도와 SoC 제품의 생산성 차이가 계속적으로 증가함에 따라 현재의 IC 설계 방법으로는 SoC 제품의 성능과 요구의 변화를 만족시킬 수 없다. 칩의 면적을 최소화하고 성능을 최대화하며 게이트 수준의 최적화를 통한 기존의 셀 기반 설계 방법으로는 설계의 생산성 문제를 해결할 수 없다. 이러한 문제를 해결 위한 새로운 설계 방법인 IP 재사용을 기반으로 한 플랫폼 기반 설계가 제시되었다. 플랫폼 기반 설계는 SoC 제품을 빠르게 개발하기 위한 응용 기반 통합 플랫폼과 재사용이 가능한 IP(Intellectual Property) 이용한 플랫폼 기반 설계(Platform-Based Design) 방법이다. 새로운 설계 방법은 90% 이상의 IP 재사용을 통해서 설계 시간을 단축하며, 시스템 수준에서의 최적화를 통해서 제품의 시장 경쟁력(Time-to-Market)의 문제를 해결하기 위한 방법이다.

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The Design of the Convergence CT-FL Instructional Model for Effective Software Education (효과적인 소프트웨어 교육을 위한 융합형 CT-FL 수업 모형 설계)

  • Ku, Jaehoon;Kim, Taeyoung
    • Proceedings of The KACE
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    • 2018.08a
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    • pp.11-14
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    • 2018
  • 빠른 속도로 끊임없이 쏟아지는 정보의 홍수 속에서 미국이나 영국 등 세계 각 나라마다 앞으로 미래사회를 이끌어 갈 인재가 갖추어야 하는 핵심 역량의 하나로 창의적 문제해결력을 들고 있는데, 이러한 추세는 교육계에서도 예외 없이 나타나고 있어 학문의 각 영역과 정보 기술 활용의 융합된 교육 방법론에 대한 관심이 날로 고조되고 있다. 이러한 융합된 교육 방법론의 필요와 창의적 문제해결력 향상을 위한 교육으로 소프트웨어 교육이 우리나라를 포함하여 전 세계적으로 교육과정에 포함될 정도로 중요성이 더해가고 있다. 전 세계적인 정보교육의 패러다임 변화에 따라 우리나라도 교육부에서 '2015 개정 교육과정'에 소프트웨어 교육을 포함시키고, 소프트웨어 교육의 목표를 '컴퓨팅 사고력을 가진 창의 융합 인재를 기르는 데에 목표가 있다'라고 발표하였다. 또한 소프트웨어 교육의 방향과 운영에 필요한 내용들 중에 교육 현장에서 소프트웨어 교육을 하기에 부족한 소프트웨어 교육 시수의 적절한 확보와 교수 학습 방법의 연구가 필요한 것으로 발표하였다. 이에 본 연구는 부족한 소프트웨어 교육 시수의 해소와 여러 교과 간의 융합적인 교수 학습 방법을 위한 효과적인 소프트웨어 교육 수업 모형을 설계하게 되었다.

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RF Match의 기구적 최적설계

  • 설용태;박성진;이의용
    • Proceedings of the Korean Society Of Semiconductor Equipment Technology
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    • 2005.05a
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    • pp.188-191
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    • 2005
  • 본 논문에서는 RF 플라즈마 발생 장치인 RF-Match의 기구적 최적 설계를 제안하였다. RF-Match의 정합소자 구동 기어단의 효율 개선을 위해 베벨기어를 웜기어로 대체 설계하여 백래쉬를 제거하였으며, 정합소자의 고전력 인가로 인한 아크 발생 문제의 해결을 위해 접지를 개선하여 RF-Match의 기구적 성능을 향상 시켰다.

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Introduction of new contradiction concepts and case analysis for creative innovation in TRIZ (트리즈에서 창의 혁신을 위한 새로운 모순 개념 도입과 사례 분석)

  • Chang Yong Song
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.10 no.5
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    • pp.619-629
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    • 2024
  • Innovation means the creation of new value by changing existing things. Dyson's Cyclone vacuum cleaner, a representative innovative product, eliminated the dust filter that had existed in vacuum cleaners for over 100 years. Instead of directly improving the dust filter that reduces suction power, this product was invented by asking the essential question, 'How do we separate dust in the air?' Creative innovation happens when the essence of the problem is properly understood. TRIZ(Theory of Inventive Problem Solving) analyzed numerous invention patents and discovered that innovative results in problem solving appear depending on the existence of contradictions in the problem and how to creatively overcome the contradictions. Based on this, it was systematized into a methodology along with other powerful principles of problem solving. Therefore, TRIZ is a powerful tool for creative and innovative problem solving. However, for creative innovation, it is not easy to properly identify the contradictions in the problem and apply them to solve the problem. However, for creative innovation, it is not easy to properly identify the contradictions in the problem and apply them to solve the problem. In addition, depending on which contradiction is selected, not only the direction of problem solving but also the final solution varies, but researches on this are very lacking. To overcome these difficulties, this study first introduced the concepts of existence contradiction and state contradiction, presented a new problem-solving process, and verified its validity by applying it to toothbrush patent cases. Although there are limitations in applying it to various cases, we hope that the new concept of contradiction presented for the first time in this study and the problem-solving process through it will contribute to producing innovative results.

The Effect of Perceived Parenting Attitude on Emotional Intelligence and Problem-solving Ability of Nursing Stuents (간호대학생이 지각한 부모의 양육태도가 감성지능, 문제해결능력에 미치는 영향)

  • Kim, Hyang-Soo
    • Journal of the Korean Applied Science and Technology
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    • v.39 no.2
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    • pp.169-181
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    • 2022
  • The study is a descriptive research to determine relationships between variables: perceived parenting attitude of nursing students, emotional intelligence, problem-solving ability and look at the effect of perceived parenting attitude on emotional intelligence and problem-solving ability of nursing students. We collected 134 data nursing students who are attending J university in C do and analyzed 126 data of them using the SPSS/WIN 22.0 version. The study period lasted two weeks, going from Nov 29 to Dec 13, 2021. The factor influencing emotional intelligence and problem-solving ability of perceived parenting attitude is emotional warmth attitude(B=.349, p=.001),(B=.255, p=.018) with 25.1%, 22.3% of the total explanatory power. It will need to be informed that emotional warmth attitude of perceived parenting attitude when educating for parents is a important factor to improve emotional intelligence and problem-solving ability of children who are future nurses and be used it as a basic data of parenting education for a desirable parental role.

A Study of Solving Maze Escape Problem through Robots' Cooperation (로봇협동을 통한 미로탈출 문제해결 방안)

  • Hong, Ki-Cheon
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.11 no.11
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    • pp.4167-4173
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    • 2010
  • ICT education guidelines revised in 2005 reinforce computer science elements such as algorithm, data structure, and programming covering all schools. It means that goal of computer education is improving problem-solving abilities not using of commercial software. So this paper suggests problem-solving method of maze escape through robots' cooperation in an effort of learning these elements. Problems robots should solve are first-search and role-exchange. First-search problem is that first robot searches maze and send informations about maze to the second robot in real time. Role-exchange problem is that first robot searches maze, but loses its function at any point. At this time second robot takes a role of first robot and performs first robot's missions to the end. To solve these two problems, it goes through four steps; problem analysis, algorithm description, flowchart and programming. Additional effects of our suggestion are chance of cooperation among students and use of queue in data structure. Further researches are use of more generalized mazes, application to real field and a talented curriculum.

An Analysis on Korean Mortality Structure (한국인의 사망력 구조분석)

  • 이상식
    • Korea journal of population studies
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    • v.13 no.1
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    • pp.51-80
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    • 1990
  • 한국의 사망력은 높은 수준의 성별 사망력 차이와 중년 남성의 급격한 사망력 상승을 그 구조적 특성으로 하고 있는데, 이러한 한국인 사망력 구조의 특이성은 직접적으로는 사망원인의 성별, 년령별 차별적 역활에 기인하며 간접적으로는 이들 원인의 차별성을 초래하는것으로 추정되는 경제개발기간동안의 사회, 경제 및 공공정책상의 변화 및 생활습관의 차이에서 기인된다고 보아진다. 본 연구에서는 이들 차이를 결과짓는 여러 요인들을 중심으로 한국인의 사망력 구조상에서 나타난 년령별 및 성별특성을 분석하는데 그 주요점을 두었다. 1985년 경제기획원 조사통계과에 의해 집계된 사망원인통계자료는를 활용하여 한국인의 사망력 구조의 특성을 사망원인과 관련시켜 연구분석한 결과는 다음과 같이 종합될수 있다. 첫째, 40대 이후 남성의 높은 사망력에 의거한 요인들은 뇌혈관질환, 고혈압성질환, 암질환 및 기지 심질환 및 간의 악성신생물 순으로 중요하게 나타났다. 둘째, 0세에서의 남녀간의 기득개념의 차이는 차이는 초년 또는 청년층에서의 남녀간의 사망력 차이에서 보다는 40대 이상의 중장년층에서의 남녀간의 사망력 차이에서 비롯되었으며, 뇌혈관 질환, 악성간질환 및 고혈압성 질환, 간의 악성 신생물,및 기타 심질환 및 간의 악성 신생물 질환들이 중장년층에서의 남녀간의 사망력 차이를 결정하는데 주역활을 하고 있는 것으로 나타났다. 세째, 위의 년령간의 및 남녀간의 사망력 수준의 차이를 결정짓는 주요한 사회적 간접요인들로는 첫째, 사회.경제개발과 함께 이어 병행되어온 보건정책들이 즈로 어린이 또는 여성에 편향된 결과 였으며, 둘째,환경적 요소로서 중년 남성들의 Social stress, 운동부족과 관련된 질병들과 공해, 먼지, 유해화학물 가스 등 산업재회와 관련된 질병들에 의한 사망률이 높으며, 세째, 행위적 요소로서 음주와 흡연과 관련된 질병들에 의한 중년 남성의 사망률이 높은것들로 요약될수 있다. 중년 남성의 높은 사망률은 기술적,사회적 경험이 축적된 노동력의 상실로서 국가적 손실이 크며, 고 년령층 인구의 구조적 측면에서도 성의 불균등을 초래하여 미혼 여성의 증가등 사회적인 기반문제의 주요한 요인이 되므로서 그 중요성은 지대하다고 할수 있겠다. 그러므로 이 문제는 국가적 사회적 차원에서 해결이 시급하며 그 해결책으로는 지금 까지 도외시 되어 왔던 중년 남성의 건강을 위한 프로젝트의 실지와 함께 이들에게 노출되어 왔던 운동 부족, 사회적 스트레스 및 산업재회의 해소 내지 제거에 대한 방안들이 연구 되어야 하겠다. 한편 음주 및 흡연등의 개인행위적 습관의 개선을 위한 사회 계몽활동의 추진 및 건전한 스트레스 해결책의 개발이 중요하다고 하겠다.

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Effect of Academic Engagement and Academic Self-efficacy on Problem Solving Ability of Nursing students (간호대학생의 학습열의, 학업적 자기효능감이 문제해결능력에 미치는 영향)

  • Eun Kyung, Byun;Hyo Jin Park
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.9 no.4
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    • pp.245-252
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    • 2023
  • The purpose of this study was to investigate the effect of academic engagement, academic self-efficacy of problem solving ability in nursing students. Data were collected from 219 nursing students in B city and analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, and multiple regression using SPSS/WIN 22.0. The degree of problem solving ability in nursing students was 4.00±0.51. There were significant differences in problem solving ability with major satisfaction(F=9.476, p<.001), class satisfaction (F=3.079, p<.001). There was positive correlation between problem solving ability and academic engagement (r=.560, p<.001), academic self-efficacy(r=.634, p<.001). There was positive correlation between academic engagement and academic self-efficacy(r=.769, p<.001). The factors affecting problem solving ability of the study subjects were academic engagement(β=.177, p=.031), academic self-efficacy(β=.498, p<.001), with an explanatory power of 41.0%. Therefore to increase aacademic engagement and academic self-efficacy of nursing students, it is necessary to develop the program for improving the problem solving ability of nursing students.