세계는 군사패권주의에서 과학기술에 의한 기술패권주의로 국제질서의 개편이 급격히 이루어지고 있으며, 이로 인하여 선진국간 기술블럭화 등 기술이기주의가 심화되고 있다. 일찌기 과학기술 선진국들은 연구개발활동의 성패를 좌우하는 핵심요소인 기술정보의 중요성을 인식하고 1950년대 이래로 국가적 차원에서 정보의 수집, 분석, 가공, 유통체제를 구축해 오고 있다. 이에 비해 우리는 1980년대 중반 이후 국가적 차원의 기술정보관련 활동을 추진해 오고 있으나 아직도 보유 정보량의 절대부족, 정보활동 및 지원 미흡, 과학기술전담 정보자료센터의 부재, 정보의 공동활용에 대한 인식부족 등이 문제점으로 남아있다. 이러한 문제점에도 불구하고 2000년대 과학기술선진국으로 진입하기 위하여 우리는 단 기간내에 선진국과 대등한 과학기술정보 보유국으로 발전할 수 있는 체제의 정비는 물론, 데이터베이스구축 및 유통체제의 확립을 통한 연구개발의 생산성 제고 등 전체적인 과학기술혁신의 기반을 조성하는 것이 필요하다. 이를 위하여 국내외 정보수집체계확립, 심도있는 정보의 조사ㆍ분석, 양질의 데이터베이스구축, 정보유통 및 서비스체제를 이룩하여야 하며, 정부의 정책적 지원과 함께 과학기술관련 출연 연구소가 종합적인 정보기능을 충실히 수행하여야 할 것이다.
본 연구는 언어경험접근법을 활용한 유아 현장체험활동 프로그램을 개발하고, 개발한 프로그램이 유아의 문해능력 및 창의성에 미치는 영향을 검증하고자 유아의 현장체험활동 프로그램 개발한 후, 현장체험활동 프로그램이 유아의 문해능력과 창의성에 어떠한 영향을 미치는지 연구하였다. 연구 결과 언어경험접근법을 활용한 유아 현장체험활동 프로그램은 유아 수용어휘능력 및 표현어휘능력 증진에 효과적인 것으로 나타났으며, 창의성의 하위요인에 있어서도 독창성, 유창성, 융통성, 상상력 증진에 긍정적인 효과를 미친 것으로 나타났다. 따라서 언어경험접근법을 활용한 유아 현장체험활동 프로그램은 유아의 문해능력과 창의성 증진에 효과적인 교수 전략인 것으로 해석된다.
Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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1998.05a
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pp.18-18
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1998
본 연구는 미 특허청(USPTO) 자료를 이용하여 기술활동이 가장 활발한 OECD국가를 중심으로 세부기술 부문별 기술활동의 유형을 분석하고자 하는 데에 목적을 두고 있다. 특히 OECD 국가들이 정보통신(IT) 기술에 있어 특정 기술분야로의 수렴화 경향을 보이는가 혹은 다양한 기술적인 분화현상을 보이는 가를 분석하는 것이 본 연구의 주요 관심사이다. 기존 연구들이 정보통신기술을 협의로 정의, 분석의 대상으로 삼아 왔으나, 본 고에서는 정보통신 분야를 보다 확대된 개념으로서 정의하고, 미국 특허청 자료(1985-1996)를 이용하여 정보통신 분야의 기술개발 활동의 특화현상을 분석하였다. 연구결과로서 정보통신(IT) 기술 분야에서는 기술적 수렴현상이 점차적으로 나타나고 있음을 확인할 수 있었다. 국가별 결과에 있어서는 서로 다른 유형이 관측되었는데 정보통신 산업에 있어서 유럽의 주요 국가들은 특허통계량이 감소하는 추세를 나타냈으며 기술추격(catch-up) 과정은 나타나지 않았음을 보여 주었다. 이와 반대로, 일본은 유럽의 주요 국가에 비하여 매우 특징적인 기술개발 유형을 나타내었다. 예를 들어, RTA지수는 일본이 정보처리기술, 컴퓨터시스템 및 단말기술, 집적회로 분야에 특화되어 있음을 나타냈다. 또한 캐나다와 한국도 특징적인 기술개발 경향을 나타내었는 바, 캐나다는 방송시스템 및 전송기술에서 기술적 강점을 지닌 것으로 분석되었으며 한국의 기술추격 분야는 방송시스템, 정보처리 및 반도체기술 분야인 것으로 나타났다.
최근에 들어서 복잡한 시스템개발활동이 활발해짐에 따라 체계적인 시스템공학 이해의 필요성이 절실히 요구되고 있다. 특히 시스템공학의 본질을 이해하고 이를 개발 및 생산활동에서 실현시켜 볼 때 모든 결과를 예측할 수 있을 것이다. 이에 시스템개발활동에 직접.간접으로 관련된 사람의 이해에 보탬을 주기위해 1985년도 일본에서 발간된 최신방위기수대성의 일부를 번역하였다.
The purpose of this study was to develop and apply activity-centered STEM education program of electricity and electronics technology are in middle schools. The program was developed on the emphasis of problem solving in real world in relation to knowledge, attitude, and skill of Science, Technology, Engineering, and Mathematics. Basically the activity-centered STEM education program was developed through three steps of preparation, development and improvement. In the preparation stage the fellowing was included: (1) need analysis of student, educator, society (2) selection of integration type (3) analyzing subject matter of electricity, electronics area (4) establishing criteria for selecting activity tasks. In the development stage the fellowing was conducted: (1) selection of activity tasks (2) setting up educational goals (3) analyzing activity and clarifing the detailed activity (4) selecting program content, (5) organization of instructional content (6) statement of instructional objectives (7) structuring STEM education program In the improvement stage the fellowing was consisted of: (1) verification of validity by experts (2) execution of pilot test and field test by students and correction of program. The results of the applied the Activity-Based STEM Education Program to 'Afterschool' activities of S middle school were as follow: First, student' satisfaction level was high. Second, student' achievement in the cognitive domain, and affective domain was positive change. Third, student' problem solving ability was positive effect.
The purpose of this study was to develop the instructional process plan and performance assessment instrument to do problem-solving activity for 'Energy and Transportation Technology' unit at the subject 'Technology-Home Economics' in middle school. This study was conducted by the following these stage. First, it was documents research and analysis of the 'Energy and Transportation Technology' unit. Second, topics for transportation technology hands-on and problem-solving activity were selected, and the organized for designed instructional process plan and performance assessment instrument related transportation technology in the development step. Third, developed instructional process plan and performance assessment instrument were conducted in order to amend and improved by expert and have gone through the field test for further improvement. The theme of transportation technology for hand-on and problem-solving activity was 'Created a hovercraft', and were consist of instructional process plan for 8 class period and performance assessment instrument in 4 type of observation, assessment finished, portfolios and student self-assessment.
This study researched relationship between R&D capability(TC), Network capability(NC), International marketing activity(IMA) and effect to performance of Korean globalizing INNOBIZs. In former research, they found out that TC, NC, IMA effect to performance directly. But they didn't focus on the relationship between the variables and Korean INNOBIZs. Recently, Global environment of competition is getting more and more complicated. So even the companies develop the excellent product, the companies can not get superior performance than competitor as long as the company combine with IMA or NC. In this study, empirical analysis performed using covariance structural analysis for Korean INNOBIZs. As we know in former research, TC and IMA have a positive effect on performance directly. But NC does not have a direct effect on performance. Also we found out TC and NC intermediated by MC have positive effect on performance. This result is theoretically and practically suggestive that using the company developed NC in International IMA effect on Performance.
Proceedings of the Korea Society for Energy Engineering kosee Conference
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1997.10a
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pp.24-31
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1997
최근 우리나라가 직면하고 있는 국가 경쟁력 상실이 기술개발의 부족에 기인하는 것으로 보고, 이를 개선하기 위해 그간 대기업의 소품종 대량생산을 위주로 하는 산업체제를 기술중심의 고부가가치를 갖는 다품종소량생산 체제로 전환하는 구조조정을 유도하고 있다. 우리나라의 원자력 연구개발은 표준경수로 설계기술의 자립이라는 1단계 기술개발 목표를 달성하고, 이를 바탕으로 보다 높은 수준의 기술을 달성하기 위해 2010년을 계획기간으로 하는 원자력진흥종합계획을 수립하고 있다. 본 연구는 이러한 기술개발 활동을 통해 습득된 원자력기술을 내부적으로는 개발된 기술의 유용성을 증대하고, 외부적으로는 국가 경쟁력 강화 노력에 따라 발생하는 기술수요 노력을 능동적으로 지원할 수 있는 원자력 기술확산의 가능성을 분석하였다. 이를 위해 원자력기술과 다른 기술 분야와의 기술연관성을 조사하여 원자력기술의 확산가능성을 분석하고, 기술이 응용되고 있는 구체적인 사례를 조사하였다. 또한 기술파급이 실제 이루어지고 있는 경우에 이루어지는 기술확산의 경로와 유형들의 체제를 분석하였다.
Proceedings of the Technology Innovation Conference
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1997.12a
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pp.45-69
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1997
최근들어 환경변화가 가속화되고 기업의 환경적응성이 중요해짐에 따라 R&D 활동의 평가과정이 학습의 핵심적인 단계로서 새롭게 부각되고 있다. 또한 R&D 활동에서 결과 중심적 접근, 사업부와의 연계 등이 강조되면서 구체적 R&D 성과평가가 연구관리(R&D management)의 중요한 이슈가 되고있다. 그러나 그동안 R&D 성과평가는 R&D 활동 자체가 불확실성을 가지는 특성으로 인하여 체계적 접근이 이루어지지 못하여 왔으며 최근에 들어 R&D 성과평가 부문이 연구관리 및 기술경영분야의 도전적 연구과제가 되고 있다. 본 연구는 이러한 R&D 성과평가를 어떻게 접근할 것인지에 대한 접근방법과 성과 지표의 내용, 성과지표의 선택 및 개발절차, 향후 연구과제를 중심으로 제시한다. 본 연구의 세부내용은 다음과 같다. 첫째, 민간기업 연구개발활동의 성과평가에 적용가능한 평가의 분석틀(framework) 및 관점(perspective)을 제시하였다. 기존 평가모형에 대한 문헌고찰을 바탕으로 종합적, 체계적인 평가분석틀을 도출하고, 측정가능한 성과지표군을 제시하였다. 또한 성과지표들을 다양한 기준에 따라 분류하고 각 분류에 따라 적용가능한 성과지표군을 제시하였다. 둘째, 각 기업별 특성을 고려하고 경영전략과의 연계를 명확히 할 수 있는 구체적인 성과지표를 개발하기 위하여 4단계의 R&D 성과 평가지표 개발절차를 도출하였다. 셋째, 향후연구를 위한 성과평가 연구분야의 주요 연구과제들을 5가지로 정리하여 제시하였다.
Focusing on open innovation which is regarded as an important framework for strengthening technological innovation capabilities, in this study empirical analysis is conducted on Korean manufacturing companies, particularly based on the survey results of 149 domestic manufacturing companies that carry out innovation activities in order to identify influence factors for open innovation activities. Analysis on the influence factors of open innovation activities categorized into characteristics of environment, firm-specific characteristics, and characteristics of institutions revealed that characteristics of environment in terms of the degree of market competition and technological changes influence outside-in open innovation activities. Such results suggest that companies respond to increased market competition or technological changes by promoting research and development (R&D) and maintaining or acquiring market competitiveness through introduction of external technology and utilization of external information by means of research collaboration, user innovation, and so on. In terms of firm-specific characteristics, outside-in open innovation activities are influence by R&D personnel, R&D investment, number of international business, export, and openness of corporate culture while inside-out open innovation activities are influenced by characteristics of international organization and CEO's capabilities. In order for companies to strengthen outside-in open innovation activities emphasis on research personnel, R&D input factors such as research funds are necessary whereas to increase inside-out open innovation activities organization solely responsible for international affairs should be established while the CEO needs to focus on open and cooperative entrepreneurship rather than internal technological innovation activities. In terms of characteristics of institutions, outside-in innovation activities are influenced by technological networking whereas inside-out innovation activities are influenced by networking for development of technology and the presence in industrial cluster. This means that the government needs to establish industrial clusters and try to expand technological networking to facilitate open innovation activities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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