• Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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• v.21 no.2
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• pp.33-37
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• 2014

• Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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• v.14 no.3
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• pp.92-96
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• 2007

• Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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• v.22 no.2
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• pp.22-27
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• 2015

• Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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• v.23 no.3
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• pp.35-40
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• 2016

• 전기의세계
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• v.19 no.6
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• pp.45-48
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• 1970

대학교육에 있어서 전자계산기 교육의 중요성은 날이 갈수록 증대되고 있으므로 전자계산기 교육을 위한 컴퓨터시설이 대학교육시설의 상당한 비중을 차치하게 되어 구미의 큰 대학에는 Computer Center가 운영되고 있다. 몇몇대학의 전기전자공학과에서 Hardware에 대한 강으는 얼마전부터 실시하고 있었으나 Software에 대해서는 이공계 대학에서도 극히 일부에서, 그 나마도 시설이 없어서 실습없는 강의만 하고 있어서 실효를 걷지 못하고 있는 실정이다. 현재 수개대학이 컴퓨터를 보유한다고 통계는 나와있으나 실제 기능을 발휘하고 제대로 Computer Center을 운영하고 있는곳은 손꼽을 정도이다. 컴퓨터의 시서로가 운영은 막대한 비용과 노력이 소요되므로 각 대학이 매월 기백만원의 Rental을 지불해가며 시설을 하기는 어려운 일이다. 따라서 컴퓨터시설은 몇몇대학 및 고교가 공동사용하는것이 여러점에서 유리하리라고 본다.

• Proceedings of the KSCN Conference
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• 2004.05a
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• pp.399.1-399
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• 2004

영양사가 배치되지 않은 보육시설에서의 효율적인 영양교육 방안을 찾고자하는 목적으로 안양시 동안구 소재 73개 보육시설을 대상으로 전수조사하여 영양교육 실태조사를 실시하였다. 진단결과를 바탕으로 필요한 영양교육 자료와 함께 교육 프로그램을 개발하였고 그 활용방안을 모색하였다. 총 17종의 교육자료를 메뉴얼과 함께 개발하여 보육시설에 대여할 수 있도록 하였고 교육은 총 4회에 걸쳐 이루어지도록 프로그램을 고안하였다.(중략)

• Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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• v.21 no.1
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• pp.21-25
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• 2014

• Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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• v.21 no.1
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• pp.19-20
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• 2014

• Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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• v.12 no.5
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• pp.103-108
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• 2005

• Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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• v.22 no.1
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• pp.15-16
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• 2015