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손재호;김청융
- 한국건설관리학회논문집
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- 제7권4호
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- pp.91-99
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- 2006
본 연구는 신축 교육시설 프로젝트의 개념단계에서 공사비를 예측하기 위한 인공신경망모델의 제안을 목적으로 한다. 현행 공공 교육시설의 개념단계 공사비예측에는 기본인자인 연면적에 의한 단일변수 모델이 적용되고 있다. 그러나 개념단계에서 단일변수 공사비예측모델을 적용하여 예측된 공사비는 그 오차범위가 크고, 실시설계 완료 후 물량산출에 의해 산정된 상세공사비와 비교하여 큰 차이를 보일 경우 프로젝트의 수정이 불가피하며, 이는 프로젝트의 비용을 증가시키고 공기를 지연시킨다. 그러므로 본 연구에서는 교육시설 프로젝트의 사업계획 수립 및 예산확보 과정에서 공사비예측에 적용이 가능한다 변수 인공신경망모델을 제안하였다. 개발된 모델을 평가한 결과 평균오차율이 6.82%로써, 평균 93.18%의 정확도를 기록하였다. 제안된 인공신경망모델은 지난 5년간 신축된 교육시설의 공사예정금액을 실적자료로 사용하여 학습되었기 때문에, 차후 교육시설 신축공사의 예산편성에 그 활용이 기대된다.
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이한석;이경회;배현진
- 교육시설
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- 제3권1호
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- pp.39-52
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- 1996
Continuously expanding information technology is changing the world in which our students live. Many schools are using this new technology and many schools are contemplating the use of this new technology. The ways in which teachers and students work, and their dependence on information technology, have evolved significantly-increasing the importance of getting the information technology infrastructure right in schools. Yet, all too often, most of schools are unable to take full advantage of the opportunities that information technology offers since those designing and fitting out school buildings have failed to consider information technology adequately. This study is to guide the physical design of practical networked schools. In this paper, we present the ways to achieve architectural solutions to the manifold problems associated with accommodation of information technology in schools. The practical guidelines for planning and managing information technology infrastructure-that is, the spaces and services provided in the school building to support the user' information technology requirements-are offered. Adherence to these guidelines will provide a substantial degree of adapability and flexibility in school buildings.
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김진모
- 교육시설
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- 제14권3호
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- pp.27-35
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- 2007
The purpose of this research is to analyzing the welfare function of the senior citizen with similar type of compounding the school facility, to analyze the problematical point of present condition. And also propose the spatial constitution which the student and the regional senior citizen are easy to utilize on the basis of the result. In a type of educational facility composition, it became clear that a ratio and the inflection order that elderly welfare facilities occupied of vacant class room were low. In other words, in composition of a school facilities, elderly welfare facilities can be said to be an important problem. As a result of having analyzed an existing compound facilities, there was limited interchange of student and a the aged. In addition, there were problems such as learning environment by an intersection of circulation. Therefore, composition of educational facility and elderly welfare facilities is not space composition that is intersection of simple specification function. In other words, a program of the common space which is necessary for the local community formation is necessary. Setting of semi-public area proposes the function of the existing facility and actual condition of spatial use in prerequisite.
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이강환;백창현;권순길
- 천문학회보
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- 제36권1호
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- pp.78.1-78.1
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- 2011
현재 국내에는 약 30여 개의 종합(관측실과 투영관이 있는) 천문시설이 운영 중에 있으며 매년 2-3개의 시설이 추가로 건설 되고 있다. 대부분의 천문시설에서는 별자리 설명, 천체투영관에서의 영상물 상영, 그리고 천체망원경을 이용한 관측실습 등 한정된 소재와 일관된 형식의 천문교육 프로그램을 운영 하고 있다. 하지만 천문학은 일반 대중들이 많은 흥미와 관심을 가지는 분야이기 때문에 여러 가지 다양한 소재와 형식의 교육프로그램 및 콘텐츠 개발이 필요하다. 특히 최근 언론에 자주 등장하는 UFO, 황도 13궁, 태양 폭발, 우주선(Cosmic Rays)이 지구에 미치는 영향 등의 소재들은 일반인들이 잘못된 개념을 가지기 쉬운 분야이기 때문에 여기에 대한 올바른 과학내용을 일반인들이 이해하기 쉽도록 전달하는 것이 필요하다. 교육 콘텐츠는 디지털 천체투영기를 이용한 스크립트 프로그램 개발, 관측실습 전 후의 이론 교육 등 다양한 형태가 될 수 있다. 각 천문시설 운영자들이 직접 다양한 교육 콘텐츠를 개발하는 데에는 한계가 있으므로 기관협력체나 천문연구원 등의 체계적인 천문교육 콘텐츠 개발 및 보급이 절실하다.
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