The purpose of this study is to explore high school students' understanding of the distinction between scientific theories and scientific laws. Understanding of the distinction between these two concepts, which belong to the nature of science, has been receiving little attention. We surveyed thirty-two students from a local high school with three-part, open-ended questionnaire. The result revealed that these students shared common misconceptions such as 'scientific theories are unproven, scientific laws are proven and absolute', and 'if a theory is proven with enough evidence, it becomes a law'. Moreover, students tend to regard earth science less sophisticated than physical science, because they recognize a lot of its theories to be unproven in their view. It is indicated further that teaching the difference between scientific theories and laws explicitly could help students possess more appropriate view toward earth science.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.34
no.5
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pp.459-468
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2014
Educational Discourses on the nature of science(NOS) identify understanding of the role of scientific knowledge, especially the distinction between law and theory, as a crucial goal of instruction. However, the scientist community uses the terms such as law, theory, and principle without explicit definition so that the terms have no coherent meanings in their conventional language expression. The inconsistency between the norm and the reality could impose confusion on the teaching and learning. From the awareness of the problem, this study critically reviews the science education research papers and literatures on the philosophy of science which focus on the meaning of law, theory, or principle and the structure of scientific knowledge. From the examination of the science education researches, it is revealed that the disparity between the normative meanings of the law and theory by NOS researchers and actual usage of the terms is quite serious. From the review of the literatures of the philosophy of science, the necessity of the distintion of three categories: law, theory, and principle beyond the dichotomy between law and theory is brought up. By synthesizing the related literatures, we provide an outline of the characteristics of knowledges belonging to law, theory, and principle. Considering the conflict between the normative definition and the conventional language, it could be unnecessary to emphasize clear distinction on the terms as an instructional goal. Instead, the goal of instruction should focus on that there are three types of scientific knowledges of different functions and characteristics.
개최들의 개별화를 위한 대표적인 법칙으로 간주되고 있는 라이프니츠의 법칙은 철학에서만 아니라 수학이나 논리학과 같은 순수과학에서도 중요한 법칙으로 사용되고 있다. 그러나 최근에 들어서 라이프니츠의 법칙은 그 논리적 위상과 관련하여 심각한 논란의 대상이 되고 있다. 이러한 논란의 근본적 원인은 칸트나 블랙과 같은 철학자들에 의해 라이프니츠의 법칙이 적용되지 않을 기능성을 보이는 반례가 제시되었고, 많은 철학자들이 이에 동조한 데에서 찾을 수 있다. 라이프니츠의 법칙의 논리적 위상과 관계된 철학자들의 입장은 크게 두 가지로 구분된다. 첫 번째 입장은 블랙 등에 의해 제시된 예들을 라이프니츠의 법칙에 대한 정당한 반례로 간주하는 입장이고, 두 번째 입장은 이러한 예들은 리이프니츠의 법칙에 대한 반례로 간주될 수 없다는 입장이다. 두 번째 입장을 쥐이는 대표적 철학자는 헷킹이다. 헷킹은 시공간에 대한 인습주의에 입각하여 블랙 등에 의해 제시된 예는 완전한 가능성을 나타내는 것이 아니고 라이프니츠의 법칙은 가능세계에 대한 메타 원칙으로 간주되어야 한다고 주장하고 있다. 본고에서 필자는 리이프니츠의 법칙을 옹호하려는 헷킹의 시도는 성공적이지 못하고, 또한 블랙 등에 의해 제시된 예들은 라이프니츠의 법칙에 대안 정당한 반례로 간주되어야 한다는 입장을 개진하고 있다. 필자가 이러한 입장을 취하게 된 것은 헷킹의 입장은 논리적 기능성과 물리적 기능성 사이의 구별을 어렵게 한다는 문제점 이외에도 가능세계 의미론과 관련된 중요한 문제점들을 야기하고 있기 때문이다. 가능세계 의미론과 관련된 문제점은 이러한 시도는 가능세계 의미론에 입각한 양상명제들의 해석의 범위를 제한하게 만들고 De-Re 양상명제에 대한 해석을 위해 필수적인 헤세이티즘의 수용을 불가능하게 한다는 것이다.
Shin, Sat-Byeol;Jun, Sang Min;Choi, Won;Kang, Moon Seong
Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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2016.05a
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pp.292-292
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2016
논의 배수특성 분석은 물꼬 크기 및 개소수, 배수로 구성, 규모, 경사, 재질 등과 같은 물리적 특성 인자들의 영향으로 인해 일반적인 유역의 홍수량 산정을 위해 사용되는 수문학적 홍수추적 방법의 적용이 어렵다. 따라서 논에서의 유출을 모의하기 위해서는 수리학적 홍수추적 방법의 적용이 필요하며, 기존의 연구들은 대부분 1차원과 2차원의 수치 해석 기법으로 논의 유출 특성을 분석해왔다. 3차원 수치 해석 기법을 적용할 경우 1차원과 2차원에서 볼 수 없는 유동 특성 등을 파악할 수 있으며, 보다 정확한 유출 모의가 가능할 것으로 기대된다. 하지만 3차원 해석은 비교적 구조가 단순한 논에 적용하기에는 시간과 비용이 과도하게 소모된다는 단점이 있다. 한편, 상사법칙은 주로 실험의 스케일을 줄이기 위해 적용되어 왔다. 정확성에 대한 검증이 이루어진다면, 시간이 오래 걸리는 3차원 모델링에 상사법칙을 적용할 경우, 모의 시간을 단축시킬 수 있는 장점이 있을 것으로 사료된다. 따라서 본 연구에서는 3차원 수치 해석 모형인 FLOW-3D를 이용하여 논에서의 유출을 모의하고, 적용성을 평가하고자 한다. 또한 상사법칙을 이용하여 모의 시간을 단축할 수 있는 방법을 제시하고자 한다. 모의 대상으로 40m x 100m의 논 포장을 구성하였으며, 강우 및 관개에 따른 유출을 모의하였다. 모의 결과는 실측치 및 기존 연구의 결과와 비교하여 적용성을 평가하였다. 또한 수리학적 상사법칙을 적용하여 조건을 변화시켜가며 유출을 모의하였고, 모의 조건 및 모의 시간 변화에 따른 정확성을 분석하였다. 본 연구에서 제시한 방법은 논에서의 유출 모의의 정확성을 향상 시켜, 홍수 발생 시 농경지의 침수 대책 마련에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.
Journal of Scientific & Technological Knowledge Infrastructure
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s.6
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pp.136-139
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2001
풍동과 같은 고가의 실험 장비가 필요하고 결과를 얻는데까지 많은 시간과 비용이 소요되는 단점이 있습니다. 전산유체역학은 이러한 문제점들을 보완할 수 있는 휼륭한 대안으로 인정받고 있습니다. 자연계에서 공기나 물 등의 유체가 우리의 관심 대상인 비행기, 자동차 등의 물체 주위를 흘러갈 때 생기는 물리 현상들은 보존의 법칙과 열역할 법칙에서 얻어지는 편미분 방정식들로 나타낼 수 있습니다. 이러한 자연계의 법칙을 나타내는 복잡한 방정식을 컴퓨터로 해석하여 데이터를 얻는 수치적인 실험 혹은 시물레이션을 전산유체역할 이라고 부릅니다.
Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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2023.05a
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pp.102-102
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2023
벤포드 법칙(Benford's Law)은 실생활에서 관찰되는 수치 데이터를 첫 자리 숫자에 따라 분류할 때 첫 자리의 숫자가 커질수록 그 분포가 점차 감소되는 현상을 말한다. 이러한 벤포드 법칙은 일반식으로 도출하여 다양한 자릿수로 확장하여 적용할 수 있는 연구결과가 제시되었으며, 회계학, 사회과학, 물리학, 컴퓨터과학, 생물학 등 다방면의 수치 자료에서 그 유효성이 확인되고 있다. 자릿수의 관찰빈도를 분석하는 것만으로 많은 양의 실생활 데이터에서 빠르고 쉽게 데이터 조작여부를 탐지하거나 1차적인 데이터 품질검사에 효과적으로 활용되고 있다. 본 연구에서는 다학제적 연구의 측면에서 수학·물리적 법칙인 벤포드 법칙을 일유량 등 다양한 수문학 측정자료에 적용하여 그 적용가능성을 확인하고 자료의 불균질성과 신뢰성을 빠르게 탐지할 수 있는 방법론을 제시하고자 한다. 수문자료는 공인심의를 통해 자료의 신뢰도를 확보하고 있으나 확정·배포까지 약 2년이 소요되어 활용기간 단축에 대한 사용자 요구가 지속되고 있는 실정이다. 따라서 본 연구에서는 분석대상 데이터의 자릿수 관찰빈도가 벤포드 법칙에 의한 예상자릿수 빈도를 따르는지 여부에 대한 가설을 설정하고 카이제곱 검정 또는 Kolmogorov-Smirnov(K-S) 검정 등을 통해 적합도에 대한 통계적 유의미함을 분석함으로써 대략적으로나마 빠르고 쉽게 측정자료의 신뢰성을 판단할 수 있다. 본 연구는 다양한 학문과의 결합을 통한 새로운 접근을 시도함으로써 빅데이터 시대에 효과적으로 수자원의 개발, 관리 및 운영의 의사결정을 하는데 도움이 될 수 있을 것으로 판단된다.
This paper proposes the science and technology policy implications of power law in econophysics methodology under the recent convergence technology environment. Empirical results are summarized as follow: first, similar empirical results are showed up using Hill estimates and Rank-1/2 estimates in patent data set during 1990 through 2008. Second, the estimates of power law exponents for technology capability distribution are decreased during the periods. The policy implications for science and technology development draw from the empirical results. First, the fact that the exponents of power law are decreased show the convergence of technology capability among countries. The our country policy directs focus on the innovation strategy rather than imitation strategy. Second, the volatility of technology change results from a few capable technology developers so that policy direct may need to control the technology power in the large technology developer or company. The methodology and analytical results used in the paper may also be useful for consider for the science and technology phenomena such as convergence and divergence of technologies among countries in the world.
"군 소요(Requirement)"는 "과학기술(Technology)"을 이끌고 가는 견인차이다. "Technology push and Requirements pull"이란 법칙이 있다. 이 Push-Pull이란 법칙이란, 기술의 발전이 장차 전쟁수행방법에 있어서 그 기술을 적용할 군의 역할 혹은 미래군의 구상을 강요한다는 것이다. "첨단 무기체계일수록 국내에서 획득"하도록 국방과 학기술공동체(군.산.학.연)의 모든 노력을 통합하는 가시적인 조치가 절실히 필요하다. 특히, 군.방산간의 "조화와 협력"의 과학기술 기반이 구축되어 군이 방산이고, 방산이 곧 군인 풍토가 조성됨으로써, 우리도 신기술발전속도에 걸맞는 "21세기 정보화 과학화 군건설"이 가능할 것이다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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