• Journal of Technology Innovation
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• v.26 no.2
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• pp.37-68
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• 2018

This study examines the effects of entrepreneurial orientation and external oriented organizational culture on the firm perfornamance focusing on mediating effects of open innovation. The survey was conducted on Korean manufacturing firms with 100-5,000 employees among listed companies and external auditing companies. The validity of the research model and hypotheses was verified through analysis of structural equation model for 283 valid responses. Empirical results show that entrepreneurial orientation positively affects both open innovation and firm's performance. The external oriented organizational culture of firms appears to be positive effects on open innovation, but the effect between the external oriented organizational culture and firm's performance shows no statistical significance. Open innovation have positive effects on firm performance. In addition, a test for mediation effects of open innovation reveals that a full mediation exists between the external oriented organizational culture and firm's performance, while there is a partial mediation effect between entrepreneurial orientation and firm's performance. This study contribute to the literature by deepening understanding on the open innovation. We propose an integrated model for examining antecedent factors, open innovation and performance.

• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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• 2021.06a
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• pp.210-210
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• 2021

Delft Dashboard는 유동모델을 위한 오픈소스 프로그램으로 로컬 및 글로벌 데이터 세트를 사용하여 다수의 입력 매개변수를 신속하게 생성, 편집하고 모델 내 입력을 시각화하도록 설계된 그래픽 사용자 인터페이스(GUI) 이다. 특히 Delft Dashboard에 제공하는 개방경계조건을 이용하면 격자영역을 인식하여 개방경계를 자동으로 분배 및 지정하고, 각 개방경계 위치에서 분조별 조석조화상수 값도 산출되므로 유동 모델의 편의성을 증대시킬 수 있지만 상황에 따라 적합하게 경계를 분배하여 개방경계로 지정하는 것이 중요하다. 본 연구에서는 Delft Dashboard에서 제공하는 개방경계조건 중 TPXO 8.0을 이용한 Delft-3D 해수유동 수치모의를 수행하여 개방경계조건이 결과에 미치는 영향을 분석하였다. TPXO 8.0의 경우 격자영역에서 개방경계조건을 설정할 때 사용자가 경계조건에 포함될 격자 수를 지정하면 전체 격자경계에서 격자 수에 해당하는 만큼 경계를 나누어 개방경계를 지정하고 각 개방경계 위치에서의 분조별 조석조화상수값을 산출한다. 특히 격자 수에 따라 개방경계로 지정되는 정도에 따른 영향을 분석하기 위하여 인위적으로 경계를 다양하게 분배하여 개방경계를 지정한 후 수치모의에 적용하였다. 수치모의는 동해안 고리원전 인근을 대상으로 격자 생성 후 Delft Dashboard TPXO 8.0을 이용하여 전술된대로 다양한 개방경계조건을 생성하였고 이를 Delft-3D내 적용하여 해수유동 모의를 수행하였다. 각 개방경계 조건별 초기 수면 변위 분석 및 인근 조위관측소의 관측값의 비교를 통해 개방경계조건이 모의결과에 미치는 영향을 분석하였다.

• Proceedings of the Computational Structural Engineering Institute Conference
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• 2010.04a
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• pp.361-364
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• 2010

본 연구에서는 최근 건설산업의 대형화, 복잡화 등으로 인해 설계와 시공의 불확실성 증가로 대두되고 있는 개방형 BIM 환경에서의 품질검토를 관점으로 표준적인 검증 프로세스에 활용되고 있는 표준 포맷인 IFC를 기반으로 호환성을 시험하였다. 개방형 BIM기반의 품질 검토는 물리정보 품질, 논리정보 품질, 데이터 품질로 구분할 수 있으며, 본 연구에서는 각 품질 검토의 구분에 따라 다양한 측면으로의 호환성 시험을 수행하였다. 그에 따라 호환성 시험 결과를 도출하고, 현 상황의 문제점 및 해결방안을 제시하여 향후 효율적인 개방형 BIM 환경에서의 품질 검토를 위해 필요한 요구 조건 및 적용 방향을 제시하였다.

• Digital Contents
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• no.4 s.119
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• pp.34-35
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• 2003

"올 하반기는 무선망 개방 등 콘텐츠 업체들에게 큰 변화가 예상된다. 국내 콘텐츠 업체들이 흩어져 활동하고 있는 각종 협회들을 연합해 한 목소리를 낼 수 있도록 규합할 생각이다. 그리고 콘텐츠 업체들마다의 강점을 살려 '버티컬포탈'을 운영해 무선망 개방 후 유선포탈과의 경쟁력을 갖출 수 있도록 노력하겠다." 모바일 컨텐츠 업체인 옴니텔의 김경선(39) 사장은 한국디지털콘텐츠산업협회 공동회장직을 수행하게 됐다. 옴니텔 내부적으로는 해외진출 가시화와 신규산업 발굴 등의 과제를 안고 있는 상황에서 콘텐츠 업계의 핫 이슈인 '무선망 개방'에 관한 의견까지 조율해야 하는 '1인 2역'을 맡게 됐다. 몸이 두 개라도 모자랄 지경이라며 바쁜 일정을 소화하고 있는 옴니텔 김경선 사장을 만났다.

• Journal of Korean Library and Information Science Society
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• v.34 no.3
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• pp.93-110
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• 2003

This paper takes a new open access digital library system to enhancing the process of scholarly communication such as journal publishing, article dissemination, etc. It examines also the causes of crisis in scholarly communication, new alternative models, related activities and case studies. The open access digital library is a practical, cost-effective digital collections capturing and preserving the intellectual output of academic institution including university, research institute.

• Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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• v.13 no.2
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• pp.141-161
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• 2009

Mathematical Communication ability can be more developed through sharing thoughts with others. Therefore when we instruct students in math, it is very important for teachers to provide them with opportunity to communicate mathematically. So this study provided open-ended problems in small-group collaborative learning. And we analyzed students' mathematical communication focused on the student's level of understanding. Furthermore, to improve students' mathematical communication ability, this study tries to attract the factors that we should consider the exact date for inserting the open-ended problems into a course of math and the student's level of understanding for selecting suitable open-ended problems.

• International Area Studies Review
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• v.13 no.3
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• pp.269-286
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• 2009

The aim of the paper is to study environmental impacts of openness and trade in korea, and analyze the relationships between trade, development and environment. This study established endogenous determinants such as inflow FDI, level of environmental pollution and economic growth, and assumed a proposition that each individual variables are in two-way relationships among the three key variables such as the openness, the environment and GDP. To estimate a system of equations, a simultaneous equation model is used because the simultaneity problems are formidable. The results show that the more openness and economic growth increase, the more level of environmental quality improve. This study also found that FDI and openness, and economic growth bring along the level of environmental quality.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.28 no.6
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• pp.565-578
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• 2008

The purpose of this study is to search for the factors that influence students' understanding of the nature of science through the experience of the cognitive processes of authentic open inquiries. The freshmen of a science high school practiced authentic open inquiries reflecting epistemological characteristics of authentic science. The case study was conducted with four focus students who were successful or unsuccessful at learning the nature of science during the authentic open inquiry activity. Questions that the focus students asked during the inquiries as well as students' answers to pre- and post-VNOS (C type) were analysed, and then elaborated in the semi-structured interview. The findings suggest that open inquiry activities provide the inquiry contexts that help science high school students to understand the nature of science, and that the characteristics of students' cognition influence the understanding of the nature of science. For instance, designing experiments with their own research questions had an influence on the students' understanding about the scientific methods and the diversity of research types, and drawing conclusions from their own data made students experience scientific reasoning. In addition, the experience of collecting anomalous data helped students to understand the role of inferences in generating scientific knowledge and the creative nature of scientific knowledge. In this inquiry context, the reflective thinking that came from proactive discussion among students, made students think about the validity of the designing experiments and interpreting data, and helped them to understand the uncertain nature of reasoning and the diverse nature of scientific methods. Moreover, divergent thinking linked to analogical thinking helped students to understand the creative nature of science.

• Digital Contents
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• no.5 s.48
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• pp.7-15
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• 1997

정보보안에 대한 관심의 배후에는 인터네트의 폭발적인 성장이라는 현실적인 변화가 존재했다. 인터네트가 전세계 곳곳의 네트워크를 하나로 연결할 수 있었던 가장 큰 요인이 바로 개방성에 있다. 그러나 이러한 개방성이 곧 정보보안의 문제를 불러일으키게 된다. 국내에서도 인터네트의 성장과 동반해 인트라네트 도입이 줄을 잇고 있는 상황이지만 아직도 정보보안에 관한 마인드 부재라는 엄연한 현실이 존재하고 있다. 정보보안의 기본 토대가 되는 방화벽 시스템의 실정을 살펴보면서 국내 정보보안산업을 진단해 본다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2016.01a
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• pp.175-176
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• 2016

본 논문에서는 개방형 교육시스템 학습모형을 적용한 디자인 패턴 교육을 위한 개방형 교육 시스템을 통한 학습을 제안한다. 소프트웨어 디자인 패턴은 정형화된 답이 없으며 상황에 따라 유동적으로 사용되지만, 기존의 디자인 패턴 온라인 교육 시스템은 일방적으로 이루어져 있고 시중에 판매되는 책을 통해 디자인 패턴을 이해하기에는 어려운 부분이 많이 존재한다. 따라서 이러한 문제를 해결하고자 디자인 패턴 교육을 위한 개방형 교육 시스템을 제안한다. 디자인 패턴의 개념과 사례를 통해 기본적인 지식을 습득하고 디자인 패턴의 퀴즈와 실습을 해 이해도를 높인다. 또한, 일방적인 학습이 아닌 사용자들 간의 토론을 통해 한 방향에서 디자인 패턴을 보는 것이 아닌 다양한 시점에서 볼 수 있어 창의력도 함께 증진할 수 있다.