• Title/Summary/Keyword: 개발유형

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Development of Object-Oriented Game Network Engine to Support Multi-Architecture (다중 아키텍처 지원 객체지향 게임 네트워크 엔진 개발)

  • Hyeong, Dae-Jin;Kim, Seung-Ku;Park, Kyung-Hwan
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2006.11a
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    • pp.215-218
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    • 2006
  • 온라인 게임은 다양한 통신 유형과 아키텍처를 가진다. 본 논문에서는 온라인 게임 상의 가능한 통신 유형을 조사하고 분석하여 이를 기반으로 다양한 유형의 아키텍처에서 작동할 수 있는 객체지향 네트워크 엔진을 개발한 방법을 소개한다. 본 네트워크 엔진은 온라인 게임에서 적용될 수 있는 다양한 통신 유형의 게임 제작을 지원할 뿐만 아니라 객체지향개념에 기반 한 계층적 구성으로 쉽게 확장할 수 있도록 개발되었다. 특히 클라이언트/서버 환경에서도 클라이언트간의 통신을 지원할 수 있어 팀으로 게임을 즐기는 기능을 자연스럽게 구현할 수 있다.

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Hand Typing for Silverware Development (실버용품 개발을 위한 손 유형화)

  • Su-Joung Cha
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2023.07a
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    • pp.297-298
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    • 2023
  • 본 논문은 노인용 실버제품 개발을 위하여 70~84세 노년 여성을 대상으로 3차원 측정 손 관련 치수를 분석하고, 노년 여성의 손을 유형화하여 그 특성을 알아보고자 하였다. 이를 통해 노인용 실버제품 개발에 필요한 정보를 제공하고자 하였다. 노년 여성의 손 구성 요인은 손과 손가락 수평 요인, 손 수직 요인, 새끼손가락 굵기 요인, 손가락 길이 요인 등이 추출되었다. 노년 여성의 손은 3개 유형으로 분류되었다. 긴 손 길고 가는 손가락 유형, 굵고 긴 손가락 두꺼운 손 유형, 짧은 손과 손가락 굵은 새끼손가락 유형으로 나뉘어졌다. 연령이 높아질수록 손가락 마디가 굵어지고 손의 크기가 커지는 것으로 알려졌으나 80대가 되면 다시 손이 가늘어지는 변화가 나타났다. 70대까지는 연령이 증가함에 따라 손가락도 굵어지는 현상이 나타났다.

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Predicting personal activity categories for POI recommendation (방문지 추천을 위한 개인 행동 범주 예측)

  • Byeong-Il Hwang;Dong-Ju Kim
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2023.07a
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    • pp.5-6
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    • 2023
  • 본 연구에서는 언텍트 소비가 일반화됨에 따라 소상공인들을 지원하기 위해 캡티브-포털을 활용하여 주문하는 등의 시스템을 구축하고 있으며, 이에 상권 내 방문자들의 주문 정보를 기반으로 개인의 선호나 취향을 고려하고 기존 방문 순서를 고려하여 다음 방문지를 추천할 수 있는 모델을 개발하고자 한다. 모델 개발을 위한 데이터셋으로는 캡티브-포털을 통해 수집되는 변수 항목과 유사한 위치기반 SNS 데이터인 Foursquare 데이터를 활용했다. 본 논문에서는 데이터셋의 변수 중 상호명을 기반으로 22개의 행동 유형 카테고리로 묶어 현재 행동 유형 이후에 다음에 이어질 행동 유형을 예측하는 것을 제안한다. 개인 별 세션 기반의 데이터셋을 LightMove 알고리즘을 활용하여 행동유형 예측을 임베딩 차원의 변경하여 실험한 결과 500차원에서 Top-5가 82.72의 성능을 보임을 확인했다. 향후 국내 상권에 맞는 방문지 추천 시스템이 개발된다면 방문지 추천을 활용하여 다양한 마케팅 전략을 수립이 가능해질 수 있고, 이를 통해 지역 상권이 활성화될 것으로 기대된다.

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The Development of Laboratory Instruction Classification Scheme (실험수업 유형 분류틀 개발)

  • Yang, Il-Ho;Jeong, Jin-Woo;Hur, Myung;Kim, Seog-Min
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.26 no.3
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    • pp.342-355
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    • 2006
  • The purpose of this study was to develop a classification scheme for laboratory instruction, which could occupy a central and distinctive role in science education. For this study, literature on laboratory instruction types were analyzed. Utilizing several of these theoretical frameworks, a Classification Scheme for Laboratory Instruction (CSLI), which clearly represents various features of laboratory instruction, was created. The developed CSLI consisted of two descriptors: one is the procedure for laboratory instruction, and the other is a way of approach. The procedure is either designed by the students or provided for them from an external source. A dichotomy also exists for the approach taken toward the activity: deductive or inductive. Validity was established for the CSLI. In addition, laboratory instruction according to CSLI was divided into four types: verification, discovery, exploratory, and investigation. Although this study demonstrated only limited features of laboratory instruction due to the absence of a field test, it serves as a model for more comprehensive studies.

The Perception of Classical Performance Types by the Audience and Its Effects on Performance Invigoration (소비자의 클래식공연유형 인식과 활용이 클래식공연 활성화에 미치는 영향)

  • Lee, Chan;Choi, Baesuk
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.18 no.9
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    • pp.661-674
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    • 2018
  • This paper studies how the audience perceives the types of classical performances in their performance choice, analyzes its effects on performance invigoration, and investigates how such an audience perception affects the marketing application of performance on the supply side. For this, based on data of performance programs delivered in five representative concert halls for last three years as well as the classification of previous literature, we classified performance types into five categories such as Authentic classic, Omnibus, Lecture, Crossover and Mixture type. And then, we surveyed the audience of classical music. From statistical analyses, we found first that the audience perceives the types of classical performances and utilizes their perception as an element in choosing performances. Second, the perception of classical performance types has significant effects on audience development and progress in circumstances of high audience acceptance and satisfaction. Finally, this result confirms that suppliers can employ this audience perception as a marketing strategy by setting target audience based on such perception.

(A Formal Model of Component Variability Types and Scope) (컴포넌트 가변성 유형 및 Scope에 대한 정형적 모델)

  • 소동섭;신규석;김수동
    • Journal of KIISE:Software and Applications
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    • v.30 no.5_6
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    • pp.414-429
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    • 2003
  • Component-based development(CBD) has been generalized in industry to master the complexity and reduce the development cost and time. However, current CBD practice is developing the component which is dependent on single application[l][2]. Therefore component variability is emphasized to reuse the component in many family members in a domain[8]. However, components are developed for the reason of replaceability rather than the reusability which is the main purpose of the component due to the insufficiency of the study of component variability definition and type[3]. In this paper, we formally specify the component variability reflecting the characteristics of the component to increase the component reusability. We define the logic variability which was recognized as the existing component variability and we propose all types of variability existing in the component by suggesting three more variability types. And we propose the component variability scope which makes us estimate and verify the number of cases of the variability when we customize the component. We propose these component variability types and scope through formal specification. By applying these techniques in developing components, we can develop high quality components reusable in many family members.

Study on Academic Presence and Achievement according to Types of e-learning Contents Development (이러닝 콘텐츠 개발 유형에 따른 실재감 및 학업 성취도 연구)

  • Na Yeong Kim;Dong Yub Lee
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.9 no.5
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    • pp.211-217
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    • 2023
  • This study was conducted for the purpose of analyzing the differences in academic presence and achievement according to the types of e-learning contents development. Content development types were divided into HTML5-based contents, which is interactive contents, and Flash-based contents, which is video presenting type. One group at G high school located in B region learned with HTML5-based contents, and the other group learned with Flash-based contents, and then conducted a survey on the presence and an achievement evaluation. Presence was analyzed through a paired t-test, and the difference in academic achievement was measured through analysis of covariance. As a result of the study, it was found that HTML5-based contents had high levels of presence and academic achievement. Based on the results of the study, the development direction of e-learning contents to be developed in the future was discussed.

A Study on CALS/EC Classification Scheme & Characteristic Model Development (CALS/EC의 유형별 분류 및 특성모형 개발에 관한 연구)

  • 이국철;조선구
    • Proceedings of the Korea Database Society Conference
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    • 1999.06a
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    • pp.499-507
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    • 1999
  • CALS/EC의 도입ㆍ활용은 생산 및 유통비용의 감축과 업무처리시간 단축 및 조직간 정보교환의 원활화를 통해 산업 및 국가경쟁력 향상에 기여하는 것으로 알려져 있다. 이제 제조업이나 서비스업을 막론하고 세계화의 추세에 맞춰 국제적으로 경쟁력을 갖춘 기업으로 성장하기 위해서는 CALS/EC의 도입이 필수적으로 요구되고 있다. 우리나라와 같은 CALS/EC 후발국의 입장에서 볼 때, CALS/EC 도입 환경이 제대로 성숙되어 있지 못한 채 구체적인 도입 유형 및 방법론 등에 대한 연구가 취약하여 도입 관련 의사결정에 많은 어려움을 겪고 있는 실정이다. 결국 CALS/EC 도입 의사결정에 수반된 도입 목적의 파악 및 효과 측정방안, 대상요소기술의 선택, 적용 대상분야의 산정 등에 관한 구체적인 대안제시가 실무적으로 요구되고 있다. 본 연구는 위와 같은 문제점을 인식하고, CALS/EC 도입과 관련된 의사결정을 위한 기반연구를 수행함에 그 목적이 있다. 이를 위해 CALS/EC가 그 유형별로 고유한 특성이 존재한다는 전제하에 우선 CALS/EC의 유형별 분류체계 정립을 시도하였으며 각 유형의 차별성을 부각하는 유형별 특성 모형을 개발 제시하였다. 다만 본 연구의 결과물을 근거로 수립될 구체적인 유형별 도입방법 및 절차는 후속연구에서도 다루기로 한다.

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A Study on CALS/EC Classification Scheme & Characteristic Model Development (CALS/EC의 유형별 분류 및 특성모형 개발에 관한 연구)

  • 이국철;조선구
    • Proceedings of the Korea Inteligent Information System Society Conference
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    • 1999.03a
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    • pp.499-507
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    • 1999
  • CALS/EC의 도입·활용은 생산 및 유통비용의 감축과 업무처리시간 단축 및 조직간 정보교환의 원활화를 통해 산업 및 국가경쟁력 향상에 기여하는 것으로 알려져 있다. 이제 제조업이나 서비스업을 막론하고 세계화의 추세에 맞춰 국제적으로 경쟁력을 갖춘 기업으로 성장하기 위해서는 CALS/EC의 도입이 필수적으로 요구되고 있다. 우리 나라와 같은 CALS/EC 후발국의 입장에서 볼 때, CALS/EC 도입 환경이 제대로 성숙되어 있지 못한 채 구체적인 도입 유형 및 방법론 등에 대한 연구가 취약하여 도입 관련 의사결정에 많은 어려움을 겪고 있는 실정이다. 결국 CALS/EC 도입 의사결정에 수반된 도입 목적의 파악 및 효과 측정방안, 대상요소기술의 선택, 적용 대상분야의 산정 등에 관한 구체적인 대안제시가 실무적으로 요구되고 있다. 본 연구는 위와 같은 문제점을 인식하고, CALS/EC 도입과 관련된 의사결정을 위한 기반연구를 수행함에 그 목적이 있다. 이를 위해 CALS/EC가 그 유형별로 고유한 특성이 존재한다는 전제하에 우선 CALS/EC의 유형별 분류체계 정립을 시도하였으며 각 유형의 차별성을 부각하는 유형별 특성 모형을 개발 제시하였다. 다만 본 연구의 결과물을 근거로 수립될 구체적인 유형별 도입방법 및 절차는 후속연구에서도 다루기로 한다.

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Innovation Patterns of Advanced Materials Technology Considering the Demand Factors (수요 요인을 고려한 첨단재료기술의 혁신유형 분류에 관한 연구)

  • Chae Jae-Woo;Cho Kyu-Kab;Kim Jeong-Hum;Lee Yong-Tai
    • Journal of Korea Technology Innovation Society
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    • v.9 no.1
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    • pp.103-130
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    • 2006
  • This paper is to categorize the innovation patterns of advanced materials technologies Many existing taxonomies of innovation pattern consider the whole of industries and the system sector rather than a specific sector. On the basis of the interactions between materials sector and user sectors, this paper suggests four innovation patterns, push-type material innovation, needs-type materials innovation, push-type process innovation and needs-type process innovation. This categorization of innovation pattern not only provides a new approach to the analysis of materials technology innovation processes but also has many useful implications for policymaking. Suggestions for policymakers of the materials technology are presented.

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