• 가정과삶의질연구
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• 제31권6호
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• pp.23-38
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• 2013

The purpose of this study was to investigate the effects of family differentiation from the family of origin, marital communication, and marital intimacy on the family strengths of married women in their twenties and thirties. The subjects were 237 married women in their twenties and thirties who live in D city. The questionnaire was consisted of measures on the family differentiation from the family of origin, marital communication, marital intimacy, and family strengths. Structural equational models were conducted with Amos 18.0. The major findings were as follows. 1) Family differentiation from the family of origin had both direct and indirect influences on the perceived family strengths of married women in their twenties and thirties. 2) Family differentiation from the family of origin had a direct effect on marital communication but no direct effect on marital intimacy. 3) Marital communication had a direct effect on marital intimacy but no direct effect on married women's perceived family strengths. 4) Marital intimacy had a direct effect on married women's perceived family strengths.

• 한국가정관리학회:학술대회논문집
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• 한국가정관리학회 2012년도 제51차 공동춘계학술대회
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• pp.393-393
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• 2012

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제19권4호
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• pp.282-292
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• 2019

본 연구에서는 지역아동센터 이용아동을 중심으로 자아존중감과 자아분화가 어떤 관계를 가지고 있는지, 그리고 자아존중감과 자아분화 분포를 규명하고자 하였다. 이를 위해 지역아동센터를 이용하고 있는 초등학교 고학년 151명을 대상으로 자료를 수집하였다. 분석에는 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 회귀분석, 군집분석 등을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 요인분석 결과, 자아분화는 정신내적미분화, 타인지향분화, 자아지향분화로 구성되었다. 자아존중감은 소외적, 성취적, 관계적, 위축적 유형으로 구분되었다. 둘째, 회귀분석 결과, 자아존중감이 높을수록 자아분화 수준도 높아지는 것으로 나타났다. 셋째, 자아존중감과 자아분화를 고려한 아동분포를 살펴보면 37.6%(군집 2)의 아동은 성취적, 관계적 자아존중감이 높고, 자아지향분화 수준도 높았으나, 43.0%(군집 1)의 아동은 소외적, 위축적 성향과 정신내적미분화와 타인지향분화 수준이 높았고, 19.4%(군집 3)의 아동은 자아존중감과 자아분화 수준 모두 매우 낮았다. 지역아동센터 이용아동 다수가 가족해체나 부모역할 부재로 상실감을 경험했다는 점을 고려하여 군집 1과 3의 아동을 위한 자아존중감 향상 프로그램 뿐 아니라 부모교육 및 가족연계 프로그램을 병행 할 필요가 있다.

• 산업진흥연구
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• 제7권2호
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• pp.31-42
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• 2022

본 연구는 낮은 자기분화수준을 가진 어머니의 양육불안 경험에 관한 연구로서 대상으로는 학령기 자녀가 있는 어머니 중 자기분화척도 수준이 낮고 양육에 대한 불안을 경험하고 있는 어머니들을 선정하여 심층인터뷰와 검사를 실시하였고 Giorgi의 현상학 방법으로 단계에 맞춰 경험적 현상을 분류하고 범주들을 중심으로 분석하여 일반적 구조기술로서 통합하였다. 현 시대적 과제로서 학령기 부모의 양육불안의 원인과 핵가족화로 인한 자녀의 수가 적어짐으로 인한 가족의 문제들과 양육불안에 대한 경험들을 범주로 묶어 일반화함으로써 자녀의 사회적응과 정서에 미치는 양육태도와 어머니가 가진 낮은 자기분화수준과 불안의 원인과 같은 문제점들을 인지하고 양육의 올바른 방향을 설정하는데 그 의의가 있다.

• Child Health Nursing Research
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• 제16권4호
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• pp.297-303
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• 2010

Purpose: The purpose of this study was to identify the relationship of self-differentiation, family function and mental health among adolescents. Methods: The data were collected from 967 adolescents and analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe's test, Pearson correlation coefficient and Stepwise multiple regression with the SPSS program. Results: Mental health differed according to grades, sibling position, father's education and mother's education. Self-differentiation and family function had a significant negative correlation with mental health. Multiple regression analysis showed recognition.emotional function, emotional cutoff and family projection as influencing self-differentiation. Grades, affective responsiveness in family function, and sibling position explained 20.8% of the total variance in mental health. Conclusion: The findings show that self-differentiation and family function influence mental health, indicating a need to develop nursing intervention programs to enhance adolescents' mental health and prevent negative outcomes. For these programs, the family must be included.

• 한국생활과학회지
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• 제9권4호
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• pp.429-445
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• 2000

This study was analyzed for the relationship between the self-differentiation of the university students and Kinetic Family Drawings that was responded their mental aspect. Results of this study were following. First, the level of self-differentiation by sex, age, region and grade was significantly different. Second, Kinetic Family Drawings respondent characteristics by their sex, age, region, grade and sibling order was significantly different. Third, in the relationship between the self-differentiation of the university students and Kinetic Family Braving respondent characteristics, when the group had less conflict and more interaction among family members, they could separate their subjective and objective tension and they could attach to their parents. In the case that crisis was occurred in their family, they had less possibility to represent dysfunctional communication style or regressive behaviors.

• 아동학회지
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• 제23권6호
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• pp.65-79
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• 2002

The present study surveyed both the parents of 130 children with psychopathology and the parents of 240 normal children. children were between 2 and 12 years of age. No differences were found between parents in self-differentiation or in family function by type of disorder. Parents of children with psychopathology were lower than parents of normal children in self-differentiation; this was particularly evident in cognitive function-emotional function, and emotional cut-off. Patents of children with psychopathology were lower than parents of normal children in terms of family function. Multiple regression analyses indicated that parent's self-differentiation, children's psychopathology, and parent's education level had a significant influence on family function. The regression model explained 52% of the variance.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제13권1호
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• pp.333-341
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• 2013

본 연구는 청소년의 자아분화, 자아존중감, 학교생활 적응과의 관계와, 학교생활 적응에 미치는 영향요인을 파악하는 서술적 조사 연구이다. 연구 대상은 2011년 5월 9일부터 27일까지 K시에 소재한 2개 중학교 재학생508명이었으며, 수집된 자료는 n (%), t-test, ANOVA 및 Scheffe test, Pearson's Correlation Coefficient 및 multiple regression analysis를 실시하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대상자 학교생활 적응은 학년, 성별, 성적, 모 교육수준, 가정경제수준에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 대상자의 자아분화 총점 평균은 102점, 자아존중감 평균은 27.3점, 학교생활 적응 총점 평균은 63.6점으로 나타났다. 셋째, 대상자 학교생활 적응은 자아분화(r=.54, p<.001) 및 자아존중감(r=.52, p=.001)과 정적으로 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 대상자 학교생활 적응을 설명해주는 변인으로 자아분화 수준의 하위영역에서 가족퇴행, 정서적 단절, 인지 정서적 기능, 가족투사와 자아존중감, 그리고 일반적 특성에서 성별(여), 모 교육수준(대학교이상), 성적(상)이 확인되었으며, 46.5%의 설명력을 나타냈다. 본 연구 결과를 통해 청소년의 학교생활 적응을 이해하기 위해서는 인간의 기본적 발달이 이루어지고 초기 소속집단인 가족적 맥락을 고려하는 것이 필요한 것으로 나타났다. 이에 청소년기 학교생활 적응 관리를 위한 간호중재 개발 시 가정환경을 고려한 프로그램 개발이 필요하다.

• 한국가족관계학회지
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• 제21권4호
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• pp.75-98
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• 2017

Objectives: The purpose of this study was to examine the effects of parent-young adult relationship and self-differentiation on interpersonal problems among 20s. Method: The subjects were 504(195 male, 309 female) young adults in their twenties. The questionnaire was consisted of measures on the Parent-Child Relationship Instrument, Self-Differentiation Inventory, and Short form of Korean Inventory of Interpersonal Problems Circumplex. Descriptive, t-test, correlation, and hierarchical regression analyses were conducted with SPSS 23.0. Results: The major findings are as follow. First, the result showed that there were gender differences in the level of self-differentiation and interpersonal problems, while there were no differences between male and female in parent-young adult relationship. Second, correlational analyses results indicated that parent-young adult relationship was positively related with the level of self-differentiation. However parent-young adult relationship and the level of self-differentiation were negatively related with the interpersonal problems. Third, hierarchical regression analyses showed that parent-young adult relationship and the level of self-differentiation had significant influences on the interpersonal problems(moving toward people, moving against people and moving away from people among 20s). Conclusions: The results indicate that both parent-young adult relationship and the level of self-differentiation need to be considered to reduce young adults' interpersonal problems in counseling situations.

• 재활복지
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• 제21권3호
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• pp.23-47
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• 2017

본 연구에서는 105명의 장애자녀 부모를 대상으로 자아분화가 우울감에 미치는 영향을 규명하고 두 변수 간에 자기효능감의 매개효과가 유의한지를 분석하였다. 회귀분석을 적용한 결과, 변수 간의 관계를 가정한 가설들이 모두 채택되는 것으로 나타났다. 자아분화는 자기효능감에 유의한 영향을 미치고, 자기효능감은 우울과 부적 관계가 있어 자기효능감이 높아질수록 우울 증상이 약화되는 것으로 파악되었다. 그리고 매개변수인 자기효능감은 자아분화와 우울 간의 관계에서 간접효과가 작게는 24% 에서 크게는 100%에 가까운 것으로 나타나 자기효능감이 자아분화 요인별로 부분 매개 또는 완전 매개 역할을 한다는 것을 말해 준다. 이러한 결과는 장애자녀 부모의 자기효능감을 높이기 위해서는 먼저 자아분화 수준을 높여야 하고, 그로 인해 자기효능감이 향상되면 우울에서 벗어날 수 있다는 것을 시사한다. 자아분화 요인들 중 사회정서기능과 자아통합은 자기효능감을 높이는 방향으로 작용하는데 비해 가족투사, 가족회귀, 정서단절은 자기효능감을 낮추는 경향이 있다. 이러한 정적, 부적 관계는 자기효능감을 거쳐 우울감과 맥락을 같이 한다. 본 연구결과는 장애자녀 부모의 우울을 치료하고 심리적 재활 능력을 증진시키기 위한 상담 및 임상에 적용할 수 있는 실증적 자료와 이론적 근거를 제공한다는 점에서 의미가 있을 것이다.