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No Reference Title /Author/Journal Title Citing Article
1 박원미, 곽영순(2021). 예비 지구과학 교사의 교수학습지 도안에 나타난 논증 수준 분석. 대한지구과학교육학회지, 14(2), 123-135./   DOI View Article
2 유상미, 김형범, 김용기, 김흥태(2021). WWT 빅데이터를 활용한 중학교 STEAM 프로그램 개발 및 적용. 대한지구과학교육학회지, 14(1), 33-47./   DOI View Article
3 김윤지(2021). SDGs 연계 교육에서 예비 지구과학 교사들의 탄소 소양. 대한지구과학교육학회지, 14(3), 292-301./   DOI View Article
4 손연아(2021). 기후위기 주제 지속가능발전교육 수업 설계와 실행에 있어서 예비과학교사들이 갖는 경험분석: 상호동료교수법 적용을 중심으로. 대한지구과학교육학회지, 14(3), 277-291./   DOI View Article
5 최윤성(2021). 야외지질답사와 과학적 모델링에서 중학생들의 표상적 능력에 관한 이해. 대한지구과학교육학회지, 14(1), 1-20./   DOI View Article
6 유상미, 김형범, 김용기, 김흥태(2021). WWT 빅데이터를 활용한 중학교 STEAM 프로그램 개발 및 적용. 대한지구과학교육학회지, 14(1), 33-47./   DOI View Article
7 이용섭(2021a). 초등예비교사의 '지구와 우주' 영역에서 메타버스 활용가능성 제안. 대한지구과학교육학회지, 14(3), 248-256./   DOI View Article
8 이용섭(2021b). 온라인 과학수업에서 초등예비교사의 학습몰입에 영향을 미치는 요인 연구. 대한지구과학교육학회지, 14(2), 193-201./   DOI View Article
9 이용섭(2021). 온라인 과학수업에서 초등예비교사의 학습몰입에 영향을 미치는 요인 연구. 대한지구과학교육학회지, 14(2), 193-201./   DOI View Article
10 노자헌, 손준호, 김종희(2021). 온라인 과학 수업에서 실험활동과 상호작용의 개선을 위한 실행연구. 대한지구과학교육학회지, 14(2), 159-172./   DOI View Article