| 1 |
최승현․황혜정(2014). 수학 교과에서의 정의적 특성 요인의 의미 및 지도 방안 탐색. 한국수학교육학회지 시리즈 E <수학교육 논문집>, 28(1), 19-44./
|
|
| 2 |
박제남 (2014). 황금비와 수학교육 담론. 한국수학교육학회지 시리즈 E <수학교육 논문집>, 28(2), 281-302./
|
|
| 3 |
최승현.황혜정 (2014a). 수학 교과에서의 정의적 특성 요인의 의미 및 지도 방안 탐색, 한국수학교육학회지 시리즈 E <수학교육 논문집>, 28(1), 19-44./
|
|
| 4 |
최승현.황혜정 (2014b). 수학 교과에서의 학생의 정의적 특성 요인의 성취 실태-국내 중등 수업 사례를 중심으로-, 한국수학교육학회지 시리즈 E <수학교육 논문집>, 28(2), 235-253./
|
|