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황주영, 이규녀, 이광복 외(2018). 국내.외 대학 화학공학 유관학과 교육과정 분석. 공학교육연구, 21(4), pp.53-62./
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변문경(2018), 캡스톤 디자인 수업에서 학생들의 주제 결정패턴 탐색, Journal of Engineering Education Research, 21 (1), 14-26./
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변문경(2018). 캡스톤 디자인 수업에서 학생들의 주제 경정 패턴 탐색, 공학교육연구, 21(1), 14-26./
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최지은.진성희.김학일 (2018). 공학중심의 융합프로젝트 교수 학습모형의 교육적 효과. 공학교육연구, 21(1), 3-13./
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김성희.이상곤(2018). 재학 중 현장실습과 취업 후 직무만족간의 관계에 관한 연구: 장.단기현장실습의 비교. 공학교육연구, 21(1), 44-55./
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