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1 임미인, 장혜원(2015). 2009 개정 교육과정의 수학적 과정과 CCSSM의 수학적 실천의 비교에 따른 초등 수학 교과서 분석. 대한수학교육학회지 <학교수학> 17(1), 1-18/ View Article
2 강향임, 최은아(2015). 예비교사의 라디안에 대한 이해. 학교수학, 17(2), 309-329./ View Article
3 이윤경, 조정수 (2015). 고등학교 통계 수업 시간에 나타난 교사-학생간 수업담화 분석: Mehan의 이론을 중심으로. 학교수학, 17(2), 203-222./ View Article
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