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정웅열, 이영준 (2017). 정보 교육에서 비버챌린지(Bebras Challenge)의 활용 가능성과 향후 과제. 한국컴퓨터교육학회논문지, 20(5), 1-14./
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정웅열, 이영준 (2017). 정보 교육이 과학고 학생들의 진로 개척 능력에 미치는 영향. 한국컴퓨터교육학회논문지, 20(3), 13-23./
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임성태, 김은희 (2017). 학습분석 기반 교수자 피드백 제공을 위한 대시보드 설계. 한국컴퓨터교육학회 논문지, 20(6), 1-15./
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김자미,이원규(2017). 2016년에 공표한 일본의 학습지도요령과 2015 개정 교육과정 총론의 구성 분석. 컴퓨터교육학회 논문지, 20(4), 1-14./
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김자미, 이원규(2017). 2016년에 공표한 일본의 학습지도요령과 2015 개정 교육과정 총론의 구성 분석. 컴퓨터교육학회논문지, 20(4). 1-14/
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우호성, 김자미, 이원규(2017). 해외 고등정보 표준교육과정 기반의 국내 대학 교육과정 비교분석. 한국컴퓨터교육학회, 20(1), 27-38./
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우호성, 김자미, 이원규(2017). 해외 고등정보 표준교육과정 기반의 국내 대학 교육과정 비교분석. 한국컴퓨터교육학회, 20(1), 27-38./
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우호성, 김자미, 이원규(2017). 해외 고등정보 표준교육과정 기반의 국내 대학 교육과정 비교분석. 한국컴퓨터 교육 학회. 20(1), 27-38./
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장원영, 김성식(2017). 정보 교육에서 프로그래밍(알고리즘) 자동 평가 시스템의 활용 가능성에 대한 고찰. 컴퓨터교육학회 논문지, 20(1), 13-26/
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장원영, 김성식(2017). 정보 교육에서 프로그래밍(알고리즘) 자동평가 시스템의 활용 가능성에 대한 고찰. 컴퓨터교육학회논문지. 20(1), 13-26./
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