1 |
계영희(1984). 수학과 미술. 서울: 전파과학사.
|
2 |
교육과학기술부(2011). 수학 5-1. 서울: 두산동아.
|
3 |
교육부(1997). 수학 5-2. 서울: 국정교과서주식회사.
|
4 |
교육부(2015a). 수학 5-1. 서울: 천재교육.
|
5 |
교육부(2015b). 수학 5-1 교사용 지도서. 서울: 천재교육.
|
6 |
교육부(2015c). 수학 5-1 익힘책. 서울: 천재교육.
|
7 |
교육부(2015d). 수학 6-1. 서울: 천재교육.
|
8 |
교육인적자원부(2002). 수학 5-가. 서울: 천재교육.
|
9 |
김민경, 김경자(2004). 일제강점기 산술과 분석. 한국수학사학회지, 17(3), 43-60.
|
10 |
나온교육연구소(역)(2004a). 다르게 보여요. 서울: 나온교육연구소. (영어 원작은 2003에 출판).
|
11 |
나온교육연구소(역)(2004b). 축구공 위의 수학. 서울: 나온교육연구소. (영어 원작은 2003에 출판).
|
12 |
문교부(1955). 셈본 4-2. 서울: 대한문교서적.
|
13 |
문교부(1956). 산수 5-2. 서울: 대한문교서적.
|
14 |
문교부(1958). 산수 6-2. 서울: 대한문교서적.
|
15 |
문교부(1967). 산수 4-2. 서울: 문교부.
|
16 |
문교부(1971). 산수 6-1. 서울: 국정교과서주식회사.
|
17 |
문교부(1980). 산수 3-2. 서울: 국정교과서주식회사.
|
18 |
문교부(1987). 산수 5-2. 서울: 국정교과서주식회사.
|
19 |
문교부(1989). 산수 5-2. 서울: 국정교과서주식회사.
|
20 |
박교식(2013). 우리나라 초등학교 수학용어의 분석과 비판 : 몇 가지 예를 중심으로. 한국초등수학교육학회지, 17(1), 1-17.
|
21 |
박한식(1971). 개화기의 수학교육연구. 한국수학교육학회지, 9(2), 47-54.
|
22 |
정영우, 김부윤(2014). 전개도에 관한 교수학적 고찰. 대한수학교육학회지, 16(2), 285-301.
|
23 |
NCERT(2008). Math-Magic book5. NCERT.
|
24 |
홍갑주, 박지환(2015). 초등학교 교과서의 각의 크기에 따른 삼각형 분류에 관한 고찰. 한국수학교육학회지, 18(1), 45-59.
DOI
|
25 |
Carter, J. A., Cuevas, G. J., Day, R., & Malloy, C. E. (2012). Tennessee Math Connects, Grade 5. OH: Macmillan/McGraw-Hill.
|
26 |
Frith, C.(2009). 인문학에게 뇌과학을 말하다. (장호연 역). 서울: 동녘사이언스 (영어 원작은 2007년 출판).
|
27 |
文部省(1944).初等科算數第六學年下. 서울: 朝鮮書籍.
|
28 |
杉山古茂, 飯高茂, 伊藤說朗(2009).新しい算數6下. 東京: 東京書籍株式會社.
|
29 |
小山正孝, 中原忠男(2013).小學算數4年下. 大阪: 日本文敎出版株式會社.
|
30 |
沈稀輔(1986).韓國開化期의 數學敎育. 동국대학교 석사학위 논문.
|
31 |
人民教育出版社(2012a).義務敎育敎科書數學5-下. 北京: 人民教育出版社.
|
32 |
人民教育出版社(2012b).義務敎育敎科書數學6-下. 北京: 人民教育出版社.
|
33 |
朝鮮總督府(1939).初等算術第四學年兒童用下. 서울: 朝鮮書籍印刷.
|
34 |
朝鮮總督府(1943).算術第四學年下: 初等科敎 師用. 서울: 朝鮮書籍印刷.
|