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Mathematics of Imagination, and Education of Imagining Mathematics  

Lee, Gi Don (Kyeongin High School)
Publication Information
Journal of Educational Research in Mathematics / v.26, no.1, 2016 , pp. 103-119 More about this Journal
Abstract
Fusion and consilience have been important in many aspects of our education and culture. In this flow 2015 revised National Curriculum aimed to cultivate students of abilities of imagining liberally and inventing scientifically and technically. However imagination including imagination in humanities has not been researched in mathematics education part until nowadays, so mathematics education using imagination of raising students with ingenious and harmonizing abilities is hard to discuss concretely. In this paper I studied the opinions of various scholars from ancient times to today, and discussed where imagination reveals itself in mathematics practices. With above results I discussed some possible shape of teaching and learning of mathematics using imagination. And finally we discussed that meanings in the humanities and social aspects.
Keywords
imagination; creativity; problem solving; conceptual mathematics; liberal education;
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