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강선주, 2020, 「역사교육과 문화재교육, '민족'을 위한 연합에서 '민족의 탈각' 역사와 문화재의 구분으로」, 「역사교육연구」 37(173), pp.202~203.
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2 |
김은정, 2018, 「아이즈너 이론의 주요 개념에 나타난 질적, 예술적 특성」, 「교육논총」 55(2), pp.1~21.
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3 |
국립국어원, 표준국어대사전, https://stdict.korean.go.kr/.
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4 |
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5 |
김용구, 2018, 「문화유산교육의 전개과정과 지역문화유산교육의 부상」, 「문화재」 55(2). pp.154~169.
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6 |
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DOI
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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11 |
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12 |
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16 |
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17 |
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18 |
문화재청, 2021, 「문화재교육 강사를 위한 교수법 가이드」.
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19 |
문화재청, 2021년 문화재교육 프로그램 인증제 시범운영 최종 결과 발표 | 공지사항 상세 -문화재청(cha.go.kr)(접속일: 2021.12.07)
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DOI
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27 |
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