1 |
국내외 SW교육 운영현황과 요구사항 조사 (2014). http://leadingschool.kr/file/NIPA_20141016.pdf
|
2 |
최현종(2011). 대학 프로그래밍 강좌를 위한 프로그래밍 교육 프레임워크. 한국컴퓨터교육학회논문지, 14(1), 69-79.
|
3 |
안성진,오경선(2015). 컴퓨터가 어려운이유과 컴퓨팅사고력관계성연구.한국컴퓨터교육학회논문지, 18(5), 55-62.
|
4 |
IEEE/ACM(2013). CS2013 Final Report. https://www.acm.org/education/CS2013-final-report.pdf
|
5 |
The College Board(2015). AP Computer Science Principles Curriculum Framework. https://advancesinap.collegeboard.org/stem/computer-science-principles
|
6 |
NCIC(2015). 2015 정보교과개정시안. http://ncic.re.kr/nation.dwn.ogf.inventoryList.do
|
7 |
Lawshe, C. H.(1975). A quantitative approach to content validity. Personnel Psychology. 28(4), 563-575.
DOI
|
8 |
권정인(2014). Computational thinking 기반의 교수-학습이 학습자의 창의적 문제해결에 미치는 효과성 연구. 박사학위 논문, 성균관대학교.
|
9 |
오경수(2013. 10. 13). 소프트웨어(SW) 혁명. http://www.etnews.com/201310110436
|
10 |
백일승(2015). 소프트웨어 전쟁, 세상의 변화. http://www.slideshare.net/ssuserd531e4/it-46759916
|
11 |
박형준(2014. 11. 3). 日인공지능 로봇. http://news.donga.com/rel/3/all/20141103/67621288/1
|
12 |
박효민(2014). 글로벌 소프트웨어 교육 현황 및 교육 도구 동향. KISA.
|
13 |
성정숙. 김현철(2015). 컴퓨터 교육과정의 변화 분석. 컴퓨터교육학회논문지, 18(1), 45-54.
|
14 |
이연희(2015. 7. 21.). 소프트웨어 중심대학. http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=149413.
|
15 |
Jan Cuny, Larry Snyder and Jeannette M. Wing(2010). Demystifying Computational Thinking for Non-Computer Scientists. Work in progress, 2010.
|
16 |
The Computational Thinking Teacher Resources(2011). http://csta.acm.org/Curriculum/sub/CurrFiles/472.11CTTeacherResources_2 ed-SP-vF.pdf
|
17 |
최숙영(2015). 초중고에서의 소프트웨어 교육강화에 따른 문제점과 그 해결방안. 한국컴퓨터교육학회논문지, 18(3), 93-104.
|
18 |
안성진 외 15인(2014). Computational Thinking & 창의적 문제 해결 방법론. 이한미디어.
|
19 |
소프트웨어중심사회. http://www.software.kr
|