1 |
http://news1.kr/articles/?2184259
|
2 |
http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2015072036951
|
3 |
http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2014072381388&intype=1
|
4 |
http://www.usline.kr/news/articleView.html?idxno=4924
|
5 |
Douglas Rushkoff (2010). Program or be programmed: Ten Commands for a digital age. OR Books, New York.
|
6 |
최현종(2011). 대학 프로그래밍 강좌를 위한 프로그래밍 교육 프레임워크. 한국컴퓨터교육학회논문지 14(1), 69-79.
|
7 |
장선희(2011).정보교과교육에서 사전 프로그래밍 교육의 도구로써 퍼즐의 활용 제안. 석사학위 논문, 고려대학교.
|
8 |
Judith Gal-Ezer(1995). A Pre-Programming Introduction to Algorithmics.
|
9 |
RobFaux(2005).Impact of Preprogramming Course Curriculum on Learninginthe First Programming Course. Education, IEEE Transactions on ,49(1)
|
10 |
RussellL.Shackelford and Richard J.LeBlanc(1997).Introducing Computer Science Fundamentals Before Programming, Jr.College of Computing Georgia Institute of Technology Atlanta, GA 30332-0280.
|
11 |
http://www.open.edu/openlearn/science-maths-technology/computing-and-ict/introduction-computational-thinking/content-section-5
|
12 |
http://www.nationalacademies.org/
|
13 |
http://www.csta.acm.org/Curriculum/sub/CompThinking.html
|
14 |
최형신(2013), Computational Thinking 교육 및 평가 접근에 대한 고찰. 한국정보교육학회 학술논문,4(1), pp.283-288.
|
15 |
노경섭(2014).제대로 알고 쓰는 논문 통계분석 : SPSS & AMOS 21.한빛아카데미(주)
|
16 |
오인환(1992). 사회조사 방법론-오차요인 집중 연구. 나남.
|