1 |
강선미 (2004). 7차 가정교과에서의 양성평등 교육내용분석, 중앙대학교교육대학원, 석사학위논문
|
2 |
경인교대 미래인재연구소 (2015). 창의컴퓨팅 이슈리포트, 2015-1. http://computing.or.kr
|
3 |
고아연 (2013). 주얼리 의미에 대한 연구 : 내용분석법의 활용, 서울과학기술대학교 산업대학원, 석사학위 논문
|
4 |
김민자, 김자미, 김현철 (2015). 에스토니아의 ProgeTiger를 통한 SW교육 교사지원 방향 고찰. 2015년 한국컴퓨터교육학회 동계 학술발표논문지, 19(1), 11-14.
|
5 |
김영천 (2001). 교과수업과 수업에서의 질적 연구. 문음사
|
6 |
김수환, 한선관 (2012). Computational Thinking 향상을 위한 디자인기반 학습, 정보교육학회 논문지, 16(3), 315-326.
|
7 |
김수환, 한선관, 김현철 (2011). 프로그래밍 과정에서 나타나는 초보학습자들의 행동 및 사고과정 분석. 컴퓨터교육학회 논문지, 14(1). 13-21.
|
8 |
백남진 (2005). 교육과정 문서에서의 교육내용 제시 방식 분석 -한국.미국 과학(생물) 교육과정 내용 진술문을 중심으로- 이화여자대학교 박사학위 논문
|
9 |
이영준 외 (2014). 초중등 단계 Computational Thinking 도입을 위한 기초 연구. 한국과학창의재단
|
10 |
장혜선, 최숙경, 전수진, 염용철, 이원규(2007). 에러 피드백 기반의 초보자를 위한 프로그래밍 학습 지원 시스템, 한국컴퓨터교육학회 논문지, 10(6), 1-10.
|
11 |
정란 (1996). 초보자 프로그래밍 과정의 특성 분석과 지원 방안. 삼척대학교 논문집, 29(1). 387-411
|
12 |
최숙영 (2011). 21st Century Skills와 Computational Thinking 관점에서의 '정보' 교육과정 분석. 한국컴퓨터교육학회 논문지, 14(6), 19-30.
|
13 |
최정원, 이영준 (2014). 프로그래밍 학습에서 학습자의 어려움 분석. 한국컴퓨터교육학회논문지, 17(5), 89-98.
|
14 |
최정원, 이은경, 이영준 (2015). 초등 정보 교육을 위한 영국 컴퓨팅 교과서 분석. 2015년 한국컴퓨터교육학회 동계 학술발표논문지, 19(1), 19-22.
|
15 |
한국과학기술학림원 (2014). K-12 Computer Science Education in Korea. KAST's 20th Anniversary International Symposium. Seoul, Korea
|
16 |
CSTA (2011). CSTA K-12 Computer Science Standards, 2011, 2015. 2. 20 검색 http://csta.acm.org/Curriculum/sub/K12Standards.html
|
17 |
한국컴퓨터교육학회, 정보통신산업진흥원. (2014). 국내외 SW교육 운영현황 및 요구사항 조사 보고서.
|
18 |
Brennan, K., Balch, C., Chung, M. (2015). 창의컴퓨팅 가이드북 (한선관, 김수환 외 역). 서울: 퍼플. (원서출판 2014).
|
19 |
College Board, "AP Computer Science Principles Draft Curriculum Framework", 2015. 2. 20일 검색 https://advancesinap.collegeboard.org/stem/computer-science-principles
|
20 |
Elo, S., Kyngas, H. (2007). The qualitative content analysis process. Journal compilation, Blackwell
|
21 |
Estonian Ministry of Education and Research, "National Curricula for Basic Schools and Upper Secondary Schools 2011", Retrieved 2014. 4. 1 검색 http://www.hm.ee/index.php?1511576
|
22 |
Naace, Havering education service, and Computing At School. (2014). Switched on Computing Year1. Rising Star UK Ltd.
|
23 |
Jenkins, T. (2002). On The Difficulty of Learning to Program. 3rd Annual LTSN-ICS Conference, Loughborough University. 53-58.
|
24 |
Resnick, M. (2002). Rethinking Learning in the Digital Age. In The Global Information Technology Report: Readiness for the Networked World, edited by G. Kirkman. Oxford University Press.
|
25 |
국민대 대학보도. 2015. 2. 20일 검색 http://press.kookmin.ac.kr/site/main/view.htm?num=11798.
|
26 |
시카고 CS 교육 기사. 2015. 2. 20일 검색 http://www.koreadaily.com/news/read.asp?art_id=2182615
|
27 |
Computational Thinking Center. 2015. 2. 20일 검색 http://www.cs.cmu.edu/-CompThink/
|
28 |
scratchEd. 2015. 2. 20일 검색 http://scratched.gse.harvard.edu/
|