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The Development of STEAM Program based on Reverse Engineering on the Subject of Autonomous Vehicle  

Chong, HaeYoung (Songjeong Middle School)
Kim, KiSoo (Chungnam National University)
Yoon, JiA (Chungnam National University)
Kim, YoungMin (Korea Advanced Institute of Science and Technology)
Huh, HyeYeon (Busan National Science Museum)
Publication Information
대한공업교육학회지 / v.44, no.2, 2019 , pp. 164-183 More about this Journal
Abstract
The purpose of this study is to develop a STEAM program based on reverse engineering. To achieve the purpose of this study, STEAM program was developed on the subject of autonomous vehicle. The results of this study are summarized as follows. The program was developed based on STEAM program development model based on reverse engineering. Developed in a five step procedure (analysis, design, development, implementation, evaluation) with the subject of autonomous vehicle. First, in the analysis step, we explored the definition, goal, content area, and teaching and learning methods of STEAM based on reverse engineering. We extracted the goals and content areas to be included in the educational program. Second, in the design step, topics were selected through consultation with experts. At this time, based on the linkage between the 2015 revised curriculum and the STEAM curriculum, we selected and organized educational goals and learning contents. Third, in the development step, we developed a teacher 's guidebook and student' s textbook, and applied the program to 71 students in the second grade of OO middle school in Seoul. Fifth, at the evaluation stage, the evaluation was made by experts and students based on the program that was implemented, and revised and supplemented based on the results.
Keywords
Reverse Engineering; STEAM;
Citations & Related Records
Times Cited By KSCI : 1  (Citation Analysis)
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