1 |
관계부처 합동(2015.4.20.). 능력중심사회 조기 조성을 위한 일학습병행제 확산방안.
|
2 |
교육부(2017a). 초.중등교육법 시행령 일부개정법령안 국무회의 의결 - 모든 직업계열 고등학교에서 산업계의 수요를 반영한 교육과정 편성.운영 가능 - 교육부 보도자료 (2017.1.3.).
|
3 |
교육부(2017b). 도제학교의 NCS 실무과목 성적처리 방안.
|
4 |
교육부(2017c). NCS기반 교육과정 편성.운영 주요사항 안내.
|
5 |
교육부(2018). 전문교과 II 교육과정 일부 개정. 교육부 고시 제2018-150호
|
6 |
교육부.고용노동부(2017). 2017년 산학일체형 도제학교 선정 결과 발표. 보도자료(2017.1.16.).
|
7 |
교육부.고용노동부(2016.8.5.). 2016년도 산학일체형 도제학교 확대.발전방안 - 재학생(고교단계) 일학습병행제-
|
8 |
변숙영 외(2015). 2014년 산학일체형 특성화고 시범 도입.운영 사업. 한국직업능력개발원.
|
9 |
박동열.안재영.손찬희.권재현.정태화(2018). 직업계고 학점제 도입 및 운영 방안. 한국직업능력개발원.
|
10 |
안재영(2016). 산학일체형 도제학교의 컨설팅 요구분석 연구, 대한공업교육학회지, 41(2), 24-47.
|
11 |
안재영(2017a). 산학일체형 도제학교 운영에 대한 교원의 교육요구도 분석. 대한공업교육학회지, 42(2), 20-46.
|
12 |
안재영(2017b). 산학일체형 도제학교의 도제 교육과정 편성 현황 분석 연구. 직업교육연구, 36(4), 57-78.
|
13 |
안재영 외(2017a). 산학일체형 도제학교 교육과정 편성.운영 지원. 한국직업능력개발원.
|
14 |
안재영 외(2017b). 산학일체형 도제학교 교육과정 편성.운영 안내서. 한국직업능력개발원.
|
15 |
안재영 외(2018). 산학일체형 도제학교 교육과정 편성.운영 지원 및 교원역량강화. 한국직업능력개발원.
|
16 |
한국산업인력공단(2018). 2017년 일학습병행제 매뉴얼, http://www.hrd.go.kr/hrdp/gi/pgieo/PGIEO0511D.do에서 인출
|
17 |
전종호 외(2018). 2018년도 시도교육청 NCS 기반 교육과정 담당자 워크숍 자료집. 한국직업능력개발원.
|