1 |
관계부처합동자료(2014). 박근혜 정부 국정과제(2013-2107). 저자
|
2 |
교육부, 한국직업능력개발원(2014). NCS 기반 고교 직업교육과정 개정 및 전문교과 교원자격 임용 양성체제 개선 방안. 저자.
|
3 |
교육부(2015a). 전기.전자 전문 교과 교육과정. 교육부 고시 제 2015-74호[별책 35]. 교육부
|
4 |
교육부(2015b). 초중등학교 교육과정 총론. 교육부 고시 제2015-74호[별책1]. 교육부
|
5 |
교육부(2016). NCS 기반 교육과정 적용 국무회의 보고. 교육부 보도자료(2016.3.15.)
|
6 |
김인곤(2015). 특성화고등학교 취업지도 담당교사의 취업지도능력과 학교환경변인, 교사효능감 및 직무몰입의 관계. 서울대학교 박사학위 논문.
|
7 |
김선태 외(2011). 특성화고등학교 계열 재구조화와 교육과정 적용 방안 연구. 한국직업능력개발원.
|
8 |
김성남 외(2015). 국가직무능력표준(NCS) 학습모듈 활용 실태 분석. 한국직업능력개발원.
|
9 |
김연경 외(2015a). NCS 기반 교육과정 운영을 위한 전문교과 교사의 경력별 역량기반 연수프로그램 개발. 한국교원연구, 32(2), 149-179.
|
10 |
김연경, 이수경, 장명희(2015b). 델파이 조사를 통한 국가직무능력표준(NCS)교육전문가의 역할 및 역량 탐색. HRD연구, 17(3), 47-75.
|
11 |
대한상공회의소(2010). 대졸 신입사원의 업무능력에 대한 기업의견 조사. 저자.
|
12 |
안재영, 이찬주(2017). 중등 전문교과 표시과목 재구조화에 따른 자격 전환 연수 교육과정 개발. 한국직업능력개발원.
|
13 |
이병욱, 안재영, 강철민(2014). 공업계 특성화고.마이스터고에서의 NCS 기반 직업교육과정의 효과적인 적용에 대한 전문교과 교원의 인식 및 분석 연구. 대한공업교육학회지, 40(2), 111-119.
|
14 |
이수정, 김인엽(2015). NCS 기반 교육과정 도입에 따른 교사의 수업역량 강화 방안. 한국직업능력개발원 이슈페이퍼, 2015-5.
|
15 |
이용순 외(2012). 특성화고 전문교육 강화를 위한 초.중등학교 교육과정 개정 시안 개발 연구. 한국직업능력개발원.
|
16 |
이찬주(2016). 공업계열 직업교육기관 교사의 직무 내용과 시간에 관한 연구. 충남대학교 박사학위 논문.
|
17 |
임종현(2017). NCS기반 고교 직업교육과정에서 전문교과 교사의 마이크로프로세서 교수역량 모델 개발. 한양대학교 박사학위 논문.
|
18 |
장명희 외(2013). NCS 기반 고교 직업교육과정 총론 개발 연구. 교육부, 서울특별시교육청, 한국직업능력개발원.
|
19 |
장명희 외(2014). 능력중심사회구축을 위한 NCS 기반 고교 직업교육과정 개정 및 전문교과 교원자격.임용.양성체계 개선 방안. 공청회 자료집. 교육부, 한국직업능력개발원.
|
20 |
전미연, 이지현, 송해덕(2014). 국가직무능력표준 기반 교육과정 운영을 위한 고교 전문교과 교사의 역량모델 탐색. 직업교육연구, 33(4), 51-76.
|
21 |
최동선 외(2014). 국가직무능력표준(NCS) 학습모듈 활용방안 연구. 한국직업능력개발원.
|
22 |
최동선 외(2013). 실전.창의인재 양성사업 모니터링 및 성과분석. 고용노동부, 한국직업능력개발원.
|
23 |
이영민, 임유화(2016). 공업계 고교 NCS 기반 교육과정의 편성 실태와 과제. 대한공업교육학회지, 41(1), 22-45.
|
24 |
한국산업인력공단(2016). 국가직무능력표준(NCS), NCS학습모듈. Retrieved from June 10, 2016. http://www.ncs.go.kr/ncs/
|
25 |
허영준 외(2013). 충남기계공업고등학교 실전.창의인재 양성을 위한 NCS기반 교육과정 개발 사업. 교육과학기술부, 한국직업능력개발원.
|