A Study on Teachers' Recognition of Importance and Reflection on Creative Hands-on Activities at Technical High School: Focused on Club Activities |
Ko, Kun-Soo
(Chungnam National University)
Seo, Won-Seok (Chungnam National University) Lee, Chang-Hoon (Chungnam National University) Kim, Jong-Seoung (Namsung Elementary School) |
1 | 교육과학기술부(2010). 손에 잡히는 창의적 체험활동(고등학교 매뉴얼). 저자. |
2 | 교육과학기술부(2009). 창의적 체험활동. 교육과학기술부 고시 제 2009-41호. 별책 18호. |
3 | 교육과학기술부, 충청북도교육청, 한국청소년정책연구원(2011). 학교문화 선진화를 위한 학생자치활동 길잡이. 교육과학기술부 보고서. |
4 | 권석기(2008). 공업계 고등학교 동아리 활동을 통한 진로지도에 관한 연구. 인천대학교대학원 석사학위논문. 미간행. |
5 | 김대일(2007). 고등학생 동아리 활동과 정서발달사이의 관계. 금오공과대학교 교육대학원 석사학위논문. 미간행. |
6 | 김미연, 이칭찬, 한기호, 윤봉기, 조성근(2012). 동아리학급 지도를 위한 진로교육기반의 창의적 체험활동 프로그램 개발. 교육과학연구, 43(1), 33-61. |
7 | 김미연, 김정해(2013). 동아리학급활동이 고등학생의 학교생활만족도에 미치는 영향. 인문과학연구, 31, 333-368. |
8 | 류창열, 권현진(2002). 공업고등학교 전공동아리 활동의 효율성에 관련된 학습조건 분석. 직업교육연구, 21(2), 283-298. |
9 | 방형심(2006). 청소년이 지각하는 청소년 동아리활동 활성화 요인. 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문. 미간행. |
10 | 송희숙(2002). 동아리활동이 고등학생의 학교생활 만족도에 미치는 영향에 관한 연구. 인하대학교대학원 석사학위논문. 미간행. |
11 | 왕창수(2012). 국가수준 교육과정의 창의적 체험활동에 대한 교원들의 인식 분석. 경상대학교대학원 박사학위논문. 미간행. |
12 | 이가영, 박진만, 김명옥(2012). 고교의 창의적 체험활동 특성분석과 평가 활용방안 연구. 입학전형연구, 1, 121-151. |
13 | 이두영(2005). 중학생의 동아리활동 참여 실태 및 활성화 방안. 국민대학교 교육대학원 석사학위 논문. 미간행. |
14 | 임호권(2010). 로봇 동아리 프로그램 적용에 의한 배틀 로봇 제작 교육과정 개발. 한세대학교대학원 박사학위논문. 미간행. |
15 | 최영선, 이병욱(2011). 공업계 고교 전공 동아리 활동이 학생 진로 결정에 미치는 요인 분석 연구. 한국기술교육학회지, 11(2), 104-123. |
16 | 최은아(2013). 학교 동아리활동 활성화 방안에 관한 연구. 명지대학교대학원 박사학위논문. |
17 | 한국청소년동아리연맹(2011). 청소년동아리활동 지원 사업 결과보고서. 저자. |
18 | Krejcie, R. V. & Morgan D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30, 607-610. DOI |
19 | 고창룡, 배선아(2011). 특성화 고등학교 학생의 취업역량강화를 위한 직장예절 교육프로그램개발. 대한공업교육학회지, 36(2), 201-218. |