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Research on development plan of medium and long period of Vocational Education for Chungbuk  

Oh, SeongKyeun (Graduate of Korea National University of Educational)
Uh, SangHo (Graduate of Korea National University of Educational)
Eun, TaeWook (Graduate of Korea National University of Educational)
Kim, JinKyun (Graduate of Korea National University of Educational)
Kim, JinSoo (Korea National University of Educational)
Publication Information
대한공업교육학회지 / v.31, no.1, 2006 , pp. 146-169 More about this Journal
Abstract
'VEC 2010' is a mid-long term scheme on the development of Vocational Education for Chung-buk which is to be accomplished by 2010. On the basis of this scheme, schools adopt 3-Type curriculum considering their conditions and covert themselves into specialized high school which is associated with local industry cluster. They also establish combined high schools which run various curriculums emphasizing basic vocational abilities so that they can meet the needs of demanders The activation plan of Chung-buk province vocational education is a dualized one which is for both ongoing education for entrance into a school of higher grade and the last education for employment, which is supposed to foster the human resources required by the knowledge-based society in the 21st century. The specific contents of 'VEC 2010' is as follows. First, VEC 2010 presents 2 kinds of mid-long term management system for industrial high schools: general industrial high school, specialized high school(single type, combined type). Second, VEC 2010 arranges and run the 3-Type of curriculum of Chung-buk province industrial high schools: employment-centered type, entering higher school-centered type, inaugurating enterprise-centered type. Third, VEC 2010 divides Chung-buk province industrial high schools into 4 districts and suggests mid-long term reorganization plan of system. Fourth, VEC 2010 suggests the substantial strategies of Chung-buk province vocational education: scholarship improvement in the vocational investigation course of the government-sponsored scholastic aptitude test, education for improving basic vocational abilities, substantial management of joint laboratory, administrative and financial support of development of specialized, licensed textbooks. reenforcement of career education.
Keywords
VEC 2010; 3-Type curriculum;
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