1 |
Dunn, R. (1986). Learning Style: State of the science, Theory into Practice, 24(1). 10-19
|
2 |
Jonassen, D. H & Grabowski, B. L. (1993). Handbook of individual differences, Learning, and instruction. Lawrence Erlbaum Associates, Inc., New York
|
3 |
황성윤(2001). 전문대학 학생의 계열별 학습양식 비교, 미출판 서울대학교 석사학위논문. 미간행
|
4 |
Matthews, D. B. (1991). The effects of learning styles on grades of first-year college students. Research in Higher Education, 32(3), 253-268
DOI
|
5 |
신민희(1998a). 자기조절학습이론 : 의미, 구성요소, 설계원리. 교육공학연구, 14(1), 143-162
|
6 |
안광식(2005). e-Learning에서 학습양식 측정도구 개발, 충남대학교 박사학위 논문. 미간행
|
7 |
봉미미(1998). 자기효능감과 자기규제적 학습: 교육공학 관련 연구에의 시사점. 교육공학연구, 14(1), 97-118
|
8 |
Bodi, S. (1990). Teaching effectiveness and bibliographic instruction; The relevance of learning styles. College And Research Libraries, 51, 113-119
DOI
|
9 |
박완희(1989). 학습양식 진단검사의 표준화에 관한 연구. 교육학 연구 27(1), 29-581
|
10 |
박성희(1998). 웹기반 훈련에서 학습스타일에 다른 학습자-강사 상호작용과 성취도 비교. 이화여자대학교 박사학위 논문. 미간행
|
11 |
신민희(1998b). 자기조절학습환경이 학습 성취와 동기에 미치는 영향. 교육공학연구, 14(3), 177-204
|
12 |
양명희(2000). 자기조절학습의 모형 탐색과 타당화 연구, 서울대학교 박사학위 논문. 미간행
|
13 |
윤희숙(2003). e-Learning에서 자기조절학습 촉진전략이 자기조절학습능력과 학업성취에 미치는 효과, 이화여대 석사학위 논문. 미간행
|
14 |
임창재(1991). 수업효과의 효율화 방안: 전문대학생의 학습양식을 중심으로. 서울산업대 공업기술교육 59, 25-32
|
15 |
Horton, W. (2001a). Designing Web-Based Training. John Wiley & Sons, Inc.
|
16 |
Horton, W. (2001b). Instructional design for e-Learning : In getting started with e-Learning. CA:Macromedia
|
17 |
Reiff, J. C. & Powell, J. V. (1992). Learning Style: What research says to the teacher. Washington, DC: National Education Association
|
18 |
류진선(2000). 인터넷을 활용한 원격교육에서 학습유형에 따른 상호작용과 학업성취도 비교 연구. 충남대학교 석사학위 논문. 미간행
|
19 |
Brown. (1998). Learning styles and Vocational Education practice. ERIC Clearninghouse Adult, Career, and Vocational Education
|
20 |
Zimmerman, B. J, & Martinez-Pons, M. (1986). Development of a structured interview for assessing student use of self-regulated learning strategies. American Educational Research Journal, 23(4). 614-628
DOI
ScienceOn
|
21 |
Kolb, D. A. (1985). Learning Style Inventory: Self-scoring Inventory and Interpretation Booklet. Boston: NcBer and Company
|
22 |
Carthey, J. H. (1993). Relationships between learning styles and academic achievement and brain hemispheric dominance and academic performance in business and accounting courses (ERIC Document: ED 374 412)
|