1 |
권소연(2010). 외식 서비스 교육훈련 평가에 따른 만족도에 관한 IPA연구. 세종대학교 관광대학원 석사학위 논문.
|
2 |
기기철(2005). 중요도-성취도 분석(IPA)을 이용한 교육 서비스 평가-Y공업대학을 중심으로-. 경상대학교 행정대학원 석사학위 논문.
|
3 |
김경희(2004). 온라인 교육을 위한 학습평가시스템 분석 및 개선방안. 서원대학교 석사학위 논문.
|
4 |
김병길(2009). 대학 글쓰기 평가방법과 실태 연구. 작문연구. 8(-), 141-164.
|
5 |
김수동, 한국교육과정평가원(2005). 교사의 학생평가 전문성 신장연구(II) 연구보고 RRE 2005-3.
|
6 |
김진규(2000). 학교 행정가의 평가 관리 기술 척도의 타당화. 교육평가연구, 14(1), 223-236.
|
7 |
김진수, 최유현, 김수경(2008). 공과대학 교수들의 공학교육 연수실태와 교육요구 분석, 공학교육연구, 11(2), 50-64.
|
8 |
김창성(2006). 대학에서 역사교육 평가의 실제와 문제점. 역사와 역사교육, 12(-), 79-96.
|
9 |
노민경(2007). 호텔 종사원 서비스교육 평가연구. 경기대학교 대학원 박사학위 논문.
|
10 |
노복필(2010). 초등학교 교사들의 체육과 교수 능력에 대한 중요도 인식 및 수행정도 연구. 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문.
|
11 |
노진아, 최유현(2012). 전문 교양 및 MSC 교과목 교수자를 위한 학습 평가 활동 준거 개발. 한국기술교육학회 동계학술대회 발표 자료집.
|
12 |
박기문, 최유현(2011). 공학 인재개발을 위한 공학교육 프로그램 평가모형의 설계 연구. 한국기술교육학회, 11(1), 79-103.
|
13 |
박인숙(2009). 초등학교 교사의 통일교육에 대한 중요도 및 수행도 분석. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
|
14 |
박혜림(2007). 대학 교양교육과정의 평가 영역 및 준거 개발 연구. 고려대학교 박사학위 논문.
|
15 |
최기종, 박상현(2001). IPA를 이용한 관광지 평가: 산정호수 사례연구. 호텔경영학연구, 10(1), 275-289.
|
16 |
손은영(2010). 호텔. 관광 전공 대학생이 지각한 교육서비스의 실행도가 대학생활적응에 미치는 영향. 세종대학교 관광대학원 석사학위 논문.
|
17 |
서형택(2007). 대구지역 중등 교사들의 학생평가 실태 및 평가 전문성 분석. 계명대학교 석사학위논문.
|
18 |
오길희(2008). 체육교사의 교수 능력에 대한 중요도 인식 및 수행정도 연구. 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문.
|
19 |
오세은(2011). 커피교육 선택속성의 중요도와 만족도에 따른 커피교육 성과에 대한 연구. 경희대학교 대학원 석사학위 논문.
|
20 |
오혁진. 성인교육 프로그램에 대한 학습자의 평가준거 연구. 서울대학교 박사학위 논문.
|
21 |
윤아현(2004). 사이버대학 교수자 지원체제의 중요도 실행도에 대한 조사 연구. 이화여자대학교 석사학위논문
|
22 |
이규녀(2010). 인재개발 사이버 교육 프로그램의 과정중심 평가준거 개발. 충남대학교 박사학위논문.
|
23 |
이성호(1987). 대학교육과정론-쟁점과 과제-. 서울: 연세대학교 출판부.
|
24 |
이소이(2005). 한국 공과대학에서의 공학윤리 교육과정 운영 실태. 충남대학교 석사학위 논문.
|
25 |
이순연. (2010). 중요도-만족도 분석을 통한 서울 지역 초등학교 다문화교육 프로그램에 대한 요구조사 : 교욱주체를 대상으로. 이화여자대학교 국제대학원 석사학위 논문.
|
26 |
이은주(2011). 대학원 교육서비스픔질과 학생만족, 행동의도와 의 관계. 세종대학교 관광대학원 석사학위 논문.
|
27 |
이인제, 한국교육과정평가원(2004). 교사의 학생 평가 전문성 신장 모형과 기준. 연구보고 RRE 2004-14.
|
28 |
조벽(1995). 공학교육방법론-공학교육 교수론. 한국공학교육학회, 2(3), 16-19.
|
29 |
정철, 서용석(2010). 국내 관광학연구에 사용된 중요도-성취도 분석(IPA)의 재고찰. 觀光硏究論叢, 22(1),119-137.
|
30 |
조경원, 김경자, 노선숙(2000). 창조적 지식기반사회의 교육과정 개발 연구를 위한 초. 중등학교 교육과정 실태조사. 교육과학연구, 31(2). 1-505
|
31 |
최유현, 김태훈, 강경균, 김동하, 김선희, 김윤희 외(2009). 공학교육 교수자를 위한 공학교수 학습 평가의 실제. 서울: 한티미디어.
|
32 |
최유현(2010). 기술교과 학습의 탐구. 서울: 형설출판사.
|
33 |
한국공학교육인증원(2011a). 공학인증기준2005 설명서(KEC2005). 검색일 2012년 6월 1일, ABEEK-2011-ABE-011, 한국공학 교육인증원
|
34 |
한국공학교육인증원(2011b). 공학인증기준2005(KEC2005). 검색일 2012년 6월 1일, ABEEK-2011-ABE-010, 한국공학교육인증원
|
35 |
한국교육과정평가원(1999). 국가 교육과정에 근거한 평가 기준 및 도구 개발 연구, 한국교육과정평가원 연구보고서 RRE 99-4-3.
|
36 |
한국공학교육학회(2005). 공학기술과 인간사회, 지호, 서울: 지호.
|
37 |
한신일(2009). 대학교육 활성화를 위한 교수수행능력 개선방안 연구. 敎育行政學硏究, 27(2), 233-255.
|
38 |
황정규(2009). 학교학습과 교육 평가. 경기도: 교육과학사.
|
39 |
Heywood, J.(2005). Engineering Education: Research and Development in Curriculum and Instruction. Hoboken, New Jersey: John Wiley & suns.
|
40 |
Martilla, J. A. & James, J. C.(1977). Importance-performance analysis, Journal of Marketing, 41(1), 13-17.
DOI
|
41 |
Oh, H.(2001). Revisiting importance-performance analysis. Tourism Management, 22(-), 617-627.
DOI
ScienceOn
|