1 |
권성규(2010). 공대생 글쓰기 과목에서 가르칠 내용. 공학교육연구, 13-1: 3-16.
|
2 |
김민정(2007). 이공계생을 위한 '글쓰기' 교육의 방법론과 운영에 대한 연구. 한국문학이론과 비평, 34: 221-245.
|
3 |
김상현(2008). 이공계 학생들을 위한 글쓰기 강좌의 운영: 서울대학교 <과학과 기술 글쓰기> 강좌 운영 사례를 중심으로. 철학과 현실, 79: 286-297.
|
4 |
김세령(2010). 공학 인증제 글쓰기 교육을 위한 수업 운영 방안 연구: 서울대학교 이공계 <글쓰기와 의사소통> 사례를 중심으로. 어문연구, 38-2: 321-349.
|
5 |
김훈기(2010). 공학교육인증의 글쓰기 요구와 연구논문 작성 - 서울대 공대 '과학과 기술 글쓰기' 강좌 경험을 중심으로. 공학교육연구, 13-4: 3-14.
|
6 |
남경완(2008). 대학 글쓰기 교육 속에서 이루어지는 어문 규정 교육의 현황 분석과 방향 모색: 각 대학의 신입생 대상 글쓰기 교재 분석을 통하여. 우리어문연구, 31: 7-41.
|
7 |
남경완(2011). 대학 글쓰기 강좌의 운영 방안에 대한 연구. 사림어문연구, 21: 149-170.
|
8 |
남진숙 ․ 이평전(2010). '이공계 글쓰기 예문 예제집'을 활용한 팀티칭 수업과 그 실제. 한국사상과 문화, 53: 335-357.
|
9 |
박상민(2009). 이공계 글쓰기 교육의 특징과 과제. 배달말, 45: 301-326.
|
10 |
박선양(2010). 이공계 글쓰기 교육의 효과적 교수방안 연구: 전북대학교 사례를 중심으로. 국어문학. 49: 175-197.
|
11 |
송기중(2003). 교양국어 교육의 목적과 범위. 어문연구, 31(4): 407-433.
|
12 |
오윤선(2006). 이공계 대학생을 대상으로 한 글쓰기 교수법의 방향. 어문연구, 34(4): 427-447.
|
13 |
오윤선(2009). 이공계 대학생의 학술논문쓰기 교육과 평가항목. 국제어문, 45: 303-334.
|
14 |
우한용 외(2006). 인터넷 시대의 글쓰기와 표현교육, 서울대학교 출판부.
|
15 |
이양숙(2010). <공학글쓰기>의 새로운 위상정립을 위한 고찰. 어문연구, 38(3): 489-510.
|
16 |
정희모(2004). 대학 글쓰기 교육과 사고력 학습에 관한 연구. 현대문학의 연구, 25: 425-456.
|
17 |
정희모(2006). 대학 글쓰기 교육과 과정 중심 방법의 적용. 현대문학의 연구, 29: 483-513.
|
18 |
최웅, 최윤현, 정금철, 김복순, 김금숙(2009). 과학기술자를 위한 이공계 글쓰기, (주)북스힐.
|
19 |
황남성(2007). 기술 커뮤니케이션, (주)북스힐.
|
20 |
Alley, Michael(1996). The Craft of Scientific Writing, Third edition, Springer.
|
21 |
Beer, David, McMurray David(1997). A Guide to Writing as an Engineer, Wiley.
|
22 |
Shelton, James H.(1994). Handbook for Technical Writing, NTC Business books.
|