Browse > Article

The Emergence of German Mechanical Engineer Group: A Study on the Development of Technical Education Institutes from 1740 to 1880  

Park, Jin-Hee (Center of General Education, Dongguk University-Seoul)
Publication Information
Journal of Engineering Education Research / v.14, no.5, 2011 , pp. 75-82 More about this Journal
Abstract
The Emergence of german mechanical engineer group is related to the development of polytechnical schools which were founded by the german state governments. Following the model of vienna polytechnical schools, the german polytechnical schools aimed also to educate engineers for private industries. For this purpose, the practices and workshop experiences were more emphasized than the theoretical education. With the further industrialization, the demand for higher educated engineers grew, and the level of theories taught in the polytechnical schools approached to that of university. On the base of mathematicalization of technical and mechanical knowledge, the professors of polytechnical schools succeeded in the establishment of Technische Hochschule which ranked as university. The german mechanical engineers could differentiate themselves from the traditional technicians with the establishment of polytech schools and Technische Hochschule.
Keywords
Mechanical engineer; Technical education; Polytechnical school; Technische Hochschule; Mathematicalization;
Citations & Related Records
연도 인용수 순위
  • Reference
1 Albrecht, H.(1987). Technische Bildung zwischen Wissenschaft und Praxis: Die Technische Hochschule Braunschweig 1862-1914, Hildesheim: Olms Weidemann.
2 Herrman, A. (1954). Technische Universitat Berlin-Charlottenburg, Basel.
3 Hopke, K.P. (2007). Geschichte der Freidericianan: Station in der Gesschichte der Universitat Karlsruhe(TH) von der Grundung 1825 bis zum Jahr 2000, Karlsruhe: Uni.-Verl.
4 Gispen, K.(1989), New profession, old order. Engineers and German Society, 1815-1914, Cambridge: Cambridge University Press.
5 Gispen, K.(1994). "Die deutsche Ingenieurelite, 1840-1930: Eine Analyse der Nachrufe," in Lundgreen, P. & Grelon, A. (eds), Ingenieure in Deutschland, 1770-1990 Frankfurt/New York: Campus. pp. 221-241.
6 Kaiser, W. & Konig, W. eds.(2006). Geschichte des Ingenieurs. Ein Beruf in sechs Jahrtausenden, Munchen/Wien: Hanser Verlag.
7 Kandler, W. (2009), Anpassung und Abgrenzung: Zur Sozialgeschichte der Lehrstuhlinhaber der Technischen Hochschule Berlin-Charlottenburg und ihrer Vorgangerakademien, 1851 bis 1945, Stuttgart: Steiner.
8 Konig, W. (1999), Kunstler und Strichezieher: Konstruktionsund Technikkulturen im deutschen, britischen, amerikanischen und franzosishcen Maschinenbau zwischen 1850 und 1930, Frankfurt am Main: Suhrkamp.
9 Lundgreen, P. (1975). Techniker in Preussen wahrend der fruhen Industrialisierung: Ausbildung und Berufsfeld einer entstehenden sozialen Gruppe, Berlin: Colloquium-Verl.
10 Lundgreen, P. (1994). "Die Ausbildung von Ingenieuren and Fachschulen und Hochschulen in Deutschland, 1770-1990." in Lundgreen, P. & Grelon, A. (eds), Ingenieure in Deutschland, 1770-1990 Frankfurt/New York: Campus. pp. 13-78.
11 Nottebohm, F.W. (1871), Chronik der Koniglichen Gewerbe-Akademie zu Berlin. Festschrift zur Feier des funfzigjahrigen Bestehens der Anstalt, Berlin: Decker
12 Paulinyi, A. & Troitzsch, U. (1997). Propylaen Technik Geschichte. Mechanisierung and Maschinisierung, Berlin: Propylaen Verl.
13 Rektor der Technischen Universitat Chemnitz (2003). Von der Kgl. Gewerbeschule zur Technischen Universitat, Chemnitz.
14 Scholl, L. U. (1978), Ingenieure in der Fruhindustrialisierung. Staatliche und private Techniker im Koniglreich Hannover und an der Ruhr 1815-1873, Gottingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
15 Thyssen, S. (1954). Die Berufsschule in Idee und Gestaltung, Essen: Giradet.