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A Case Study of the Evaluation on the Contribution Made by Engineering Colleges to Industry - Particularly in the Field of Semiconductor Technology  

Park, Jong-Sung (Korea Research Institute for Vocational Education & Training)
Ju, In-Joong (Korea Research Institute for Vocational Education & Training)
Kim, Hyun-Soo (Korea Research Institute for Vocational Education & Training)
Jeong, Yeon-Bae (Korea Research Institute for Vocational Education & Training)
Publication Information
Journal of Engineering Education Research / v.12, no.4, 2009 , pp. 18-29 More about this Journal
Abstract
The main objective of this study is to provide necessary information to improve the college curriculums to reflect the demands from the industry. As a result of the evaluation on the contribution of the engineering colleges to industries, we found out that the knowledge required in the industry was well reflected in contents of college curriculums and the number of college graduates who took the curriculums that contain knowledge and skills required in the industry was very small compared to the number of courses established in colleges. The satisfaction rate on practical application of the knowledge and skills at the work was relatively high. According to the result of evaluating curriculums of different colleges it was found out that the areas where colleges put their key focus were different by schools.
Keywords
College evaluation; contribution to industry; satisfaction rate on capability required in the industry; needs profile; designing area in the semiconductor engineering;
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