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http://dx.doi.org/10.15523/JKSESE.2018.11.3.212

The Sementic Network Analysis of Elementary Students' Perceptions about Global Environment  

Lee, Sanggyun (Jaeun elementary school)
kim, Soonshik (Busan National University of Education)
Publication Information
Journal of the Korean Society of Earth Science Education / v.11, no.3, 2018 , pp. 212-223 More about this Journal
Abstract
The purpose of this study is to investigate the perception of elementary students' 'global environment'. The research method used the Sementic Network Analysis method of the global environment elements which appeared in the students' explanation about the picture and the picture that emerged about the 'global environment'. The results of the study are as follows. First, as a result of analyzing the students' explanation of the pictures along with the pictures of the students, the elementary students were perceived negatively about the global environment such as 'environmental pollution', 'global warming' and 'trash problem'. Second, as a result of analyzing the image of the global environment expressed in the picture, there were many images expressed from a everyday viewpoint rather than a macroscopic viewpoint, and there was a tendency to express the earth personified. In addition, the picture expressing the clean earth environment expressed the most trees with natural environment elements and expressed the healthy earth with various natural elements such as sea, mountain, and land. Third, as a result of analyzing the difference of perception of global environment by grade, it was found that the difference of perception of global environment by grade was not much different.
Keywords
global environment; Elementary students; Perception; Sementic Network Analysis;
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