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A Suggestion of Conceptual Model of Industrial-Educational Cooperation through Practical Game Development  

Eun, Kwang-Ha (ICONON)
Abstract
This study suggests about industrial-educational cooperation model through a case study by practical training by industrial-educational cooperation. Practical training of game development process is organized as industrial-educational cooperation pipe-line to represent whole process model, and step-cases about this are described. The purpose of this study is for learners to experience practical industry development process in a direct or indirect way. And above all, educators role in each stages of development is also important. This study would be used as a reference data about practical training and studies related with industrial-educational cooperation.
Keywords
Games education; Industrial-Educational Cooperation;
Citations & Related Records
Times Cited By KSCI : 3  (Citation Analysis)
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