1 |
Kidd, A.H. and Kidd, R.M., 1997, Characteristics and motivation of docents in wildlife education. Psychological Reports, 80, 747-753.
DOI
ScienceOn
|
2 |
National Docent Council, 2001, The docent handbook. National Docent Council, USA, 103 p.
|
3 |
National Science Teachers Association, 1998, NSTA position statement on informal science education. Journal of College Science Teaching, 28, 17-18.
|
4 |
Sachatello-Sawyer, B., Fellenz, R.A., Burton, H., Gittings-Carlson, L., Lewis-Mahony, J., and Woolbaugh, W., 2002, Adult Museum Program. Walnut Creek, CA, USA, 280 p.
|
5 |
Song, J., Lee, J., Kim, S., Oh, W., and Cho, S., 2004, A Survey of the distribution of the facilities supporting students' out-of-school science activities and their programs in Korea. Journal of the Korean Association for Research in Science Education, 24, 157-170.
|
6 |
안희수, 이창진, 박성혜, 1993, 세계의 주요 자연사박물관의 조직 및 운영. 한국지구과학회, 14, 135-151.
|
7 |
양지연, 2001, 미술관 마케팅을 위한 관람객 연구. 예술경영연구, 1, 32-61.
|
8 |
윤소현, 2008, 자연사박물관에서 활용 가능한 생물다양성 교육 프로그램의 개발과 적용. 이화여자대학교 박사학위논문, 188 p.
|
9 |
장현숙, 최경희, 2006, 과학관 현장학습이 중학생들의 과학, 기술, 사회의 관계 인식에 미치는 영향. 학습자중심교과 교육연구, 6, 425-445.
|
10 |
정세진, 2003, 현장 체험활동에 관한 교사 인식과 적용: 전기 박물관 활동을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위논문, 95 p.
|
11 |
조숙희, 2006, 자연사 박물관을 활용한 환경교육-우석헌 자연사박물관을 중심으로. 서울교육대학교 석사학위논문, 83 p.
|
12 |
조준오, 이창진, 2010, 한국 국립자연사박물관 설립 방안 연구. 한국지구과학회지, 31, 656-670.
|
13 |
한은희, 2007, 자연사박물관 교육프로그램 운영 실태에 관한 연구. 광주교육대학교 석사학위논문, 71 p.
|
14 |
초행임, 2006, 박물관 교육프로그램 분석과 교육전문가(에듀케이터: educator) 양성에 관한 연구. 강원대학교 석사학위논문, 99 p.
|
15 |
최지은, 2004, 자연사 박물관 관람객의 관람유형과 관람만족도의 관계. 한국지구과학회지, 25, 315-326.
|
16 |
최지은, 이선경, 신명경, 김찬종, 이선경, 임진영, 변호승, 이창진, 2004, 세계 주요 자연사 박물관의 교육 프로그램의 유형 및 특징. 한국과학교육학회, 24, 357-374.
|
17 |
Cooper-Fleck, M., 2001, Factors influencing the motivation and level of commitment of long-term volunteers in paleontology museum. Unpublished doctoral dissertation, The University of Wyoming, 387 p.
|
18 |
Cox-Petersen, A.M., Marsh, D.D., Kisiel, J., and Melbar, L.M., 2003, Investigation of guided school tours, student learning, and science reform recommendations at a museum of natural history. Journal of Research in Science Teaching, 40, 200-218.
DOI
ScienceOn
|
19 |
Grenier, R.S., 2009, The role of learning in the development of expertise in museum docents. Adult Education Quarterly, 59, 142-157.
DOI
ScienceOn
|
20 |
교육부, 1997, 고시 제1997-15호에 따른 중학교 교육과정 해설(3)-수학, 과학, 가정- 219 p.
|
21 |
교육부, 1998, 제7차 초중등교육과정. 대한교과서, 서울, 594 p.
|
22 |
김도희, 2009, 과학교육자료로서 자연사박물관 전시물의 특성 및 활용방안: 생물교과를 중심으로. 경희대학교 석사학위논문, 54 p.
|
23 |
김항묵, 나기창, 김원사, 김정진, 정창희, 김진섭, 김익수, 이대암, 이유대, 김일회, 이우철, 최승언, 1996, 자연사박물관 건립을 위한 한국의 자연사 연구. 자연사 미래환경학회, 79-102.
|
24 |
김소희, 송진웅, 2003, 과학관 전시물의 특징과 학생들의 전시물에 대한 인식-서울시소재 3개 과학관을 중심으로-. 한국과학교육학회지, 23, 544-560.
|
25 |
김영수, 2009, 국립민속박물관 전시해설 자원봉사자의 전문성강화와 역량 개발을 위한 운영 방안 연구. 중앙대학교 석사학위논문, 123 p.
|
26 |
김찬종, 신명경, 이선경, 2010, 비형식 과학학습의 이해. 북스힐, 서울, 195 p.
|
27 |
김현빈, 김찬종, 2005, 자연사박물관의 교육 프로그램 실태 조사 및 중등학생용 교육 프로그램 개발. 한국지구과학회 추계학술발표회 및 정기총회, p. 302.
|
28 |
김혜원, 2004, 과학관의 교육 활동과 학교 교육의 연계성. 이화여자대학교 석사학위논문, 109 p.
|
29 |
나유미, 2008, 박물관 및 전시해설사의 역할에 관한 연구. 중앙대학교 석사학위논문, 92 p.
|
30 |
배봉균, 2006, 박물관교육의 전문인력 양성 및 활성화 연구. 경주사학, 24, 449-482.
|
31 |
송기혜, 2010, 전시 커뮤니케이션 효과증진을 위한 최적화 연출에 관한 연구: 자연사박물관 중심으로. 홍익대학교 석사학위논문, 54 p.
|
32 |
신명경, 이창진, 2003, 자연사 박물관 전시물의 특성 분석. 한국지구과학회지, 24, 281-289.
|