The Effects of Cooperative Learning through STAD Model on High School Student' Learning Achievements and Scientific Attitudes in the Field of Astronomy
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Park, Hong-Seo
(Department of Earth Science Education Graduate School , Korea National University of Education)
Cho, Yong-Goo (Kye San High School) |
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협동학습이 중학생의 과학 지식, 탐구 ?v력 및 학습 환경 인식에 미치는 효과
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열린 교실에서 과학교육의 협동학습 전략
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Synthesie of research on cooperative learning
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Effect of ability grouping on secondary school students: A meta-analysis of evaluation findings
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DOI ScienceOn |
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과학 수업에서의 협동학습: 교수 효과와 소집단의 언어적 상호작용
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Effects of cooperative, competitive and individualistic goal structures on achievement : A meta-analysis
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DOI |
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Academic achievement and on-task behavior of high school biology students instructed in a cooperative small investigative group
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DOI |
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중학교 과학 수업에서 학생중심 활동을 강조한 협동학습과 개별학습 전략의 효과
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협동학습이 고등학생의 물리 학업 성취 및 과학 학습 태도에 미치는 효과
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중학생의 대기와 물의 순환 개념변화에 대한 협동학습의 효과
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