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A Study on the Integration of Education for Sustainable Development into the School-Based Enterprises in Vocational High Schools  

Nam, Young Sook (Korea National University of Education)
Cho, Hyun-Rae (Daejeon University)
Publication Information
Journal of Environmental Impact Assessment / v.14, no.4, 2005 , pp. 203-215 More about this Journal
Abstract
Recently, a number of high school, college and university run the School-Based Enterprises(SBE). The purpose of this study is to integrate Education for Sustainable Development(ESD) into the SBE run by vocational high schools. To achieve this goal, this paper takes following research considerations. First of all, this study review the theories of SBE and ESD. Secondly, We extract the factors to analyze from the ESD point of view and integrate them into the SBE in vocational high schools. Thirdly, this study suggests the necessity and methods to integrate ESD into the SBE. ESD could serve important roles to promote the SBE by stimulating the sustainable development and improving human abilities in solving both the environment and development problems.
Keywords
School-Based Enterprises; Education for Sustainable Development; Sustainable Management; Environmental Management; Sustainable Future;
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