A Study on the Policy Direction of the Life-style SOC Project Using School Idle Facilities - Focusing on the Use of Idle Classes and Closed Schools in Japan - |
Lee, Jae-Rim (한국교원대학교 교육정책전문대학원) |
1 | 지방교육재정알리미, http://www.eduinfo.go.kr |
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3 | 교육개발원(2016). 폐교활용 우수사례자료집 |
4 | 서용선, 김아영, 김용련, 서우철, 안선영, 이경석, 임경수, 최갑규, 최탁, 홍섭근, 홍인기(2016). 마을교육공동체란 무엇인가? 탄생, 뿌리 그리고 나침반. 서울: 살림터. |
5 | 이재림(2015). 노인재가복지시설의 학교시설 복합화 타당 성에 관한 연구, 교육정책연구, 2, 96-122. |
6 | 유웅상, 이재림(2019). 생활SOC사업과 연계한 미래 학교시설 복합화 개선방안. 교육부. |
7 | 조윤정, 이병곤, 김경미, 목정연(2016). 마을교육공동체 실천 사례 연구: 시흥과 의정부를 중심으로. 경기도교육연구원. |
8 | 한효정(2019). 초.중등 창업교육 현황분석연구, 한국교육개발원 이슈페이퍼. |