A Study on Design for Energy-saving Based on Analysis of Current Situation in School Facilities |
Meang, Joon-Ho
(한국교육녹색환경연구원)
Kim, Sung-Joong (한국교육녹색환경연구원) Lee, Seung-Min (한국교육녹색환경연구원) Ko, Hyun-Su (한국교육녹색환경연구원) |
1 | 계보경 외 2인, 미래학교 디자인 가이드라인, 한국교육학술정보원, 2011 |
2 | 박재완 외 3인, 고등학교의 Zero Energy School 구현을 위한 기술 요소별 에너지 시뮬레이션 평가에 관한 연구, 한국태양에너지학회, 2010.11, pp.260-265 |
3 | 윤종호 외 4인, 전국 고등학교 시설의 에너지 사용실태 분석 연구, 태양에너지학회, 2010.8, pp.55-62 |
4 | 윤종호 외 4인, 전국 중학교 시설의 에너지 사용실태 분석 연구, 한국생태환경건축학회, 2010.08, pp. 45-50 |
5 | 김효중 외 4인, 전국 초등학교 교육시설의 단위면적당 에너지 사용실태 분석 연구, 한국태양에너지학회, 2010.4, pp.55-60 |
6 | 윤종호 외 4인, 제로에너지 스쿨을 위한 초등 교육시설의 에너지 성능평가, 한국태양에너지학회, 2009.4, pp.121-126 |
7 | 김강식 외 3인, 고등학교 시설의 에너지 소비량특성에 관한 사례분석, 한국태양에너지학회, 2011.10, pp.99-104. https://doi.org/10.7836/kses.2011.31.5.099 DOI |
8 | 조진일 외 4인, 제로에너지.생태학교 모형 개발연구(II), 한국교육개발원 보고서, 2009, p.174 |