Browse > Article
http://dx.doi.org/10.15434/kssh.2011.24.2.3

The Effect of Career Group Counseling Program using Cinema on Self Identity and Career Decision-making Self-efficacy of Adolescent on Probation  

Jeong, In-Ju (College of Nursing, Chonnam National University)
Kim, Soo-Jin (College of Nursing, Chonnam National University)
Publication Information
Abstract
Purpose: This study was to examine the effect of career group counseling program using cinema for the improving self identity and career decision-making self-efficacy of adolescents on probation. Methods: The subject were 36 (Experimental. 20, Control. 16) adolescents on probation who were referred to N mental health center in G city South Korea, but 2 of the experimental group did not complete the program. The program consisted of 8 sessions and was conducted from November, 2008 to February, 2009. The study variables were 'self identity' and 'career decision-making self-efficacy' surveyed by self-reported questionnaires. Results: Self identity (t=-2.797, p=.005), and career decision-making self-efficacy (t=-3.354, p=.001) changed more significantly in the experimental group than in control group after career group counseling program using cinema. Conclusion: Based on these results, career group counseling program using cinema for adolescents on probation was especially effective in increasing self identity and career decision-making self-efficacy.
Keywords
Probation; Self identity; Self efficacy; Career counseling;
Citations & Related Records
연도 인용수 순위
  • Reference
1 곽영주(2004). 진로집단상담이 학업중단 비행청소년의 진로성숙도에 미치는 효과. 동국대학교, 석사학위논문, 1-73, 서울.
2 김문수, 박소현(1998). 학습과 행동. 서울: 시그마프레스.
3 김미선(2010). 영화를 활용한 진로탐색 집단 프로그램이 저소득가정 청소년의 진로결정효능감과 진로성숙에 미치는 효과. 경성대학교, 석사학위논문, 1-63, 부산.
4 김준형(2006). 영화집단치료 프로그램이 자아실현과 영성에 미치는 효과. 상담학연구, 7 (1), 183-200.
5 김충기(1994). 대학에서의 진로지도에 관한 연구. 진로교육연구, 1994 (2), 120-161.
6 문가연(2004). 진로탐색 집단상담이 여중생의 진로성숙과 자아정체감에 미치는 효과. 순천대학교, 석사학위논문, 1-86, 순천.
7 박선민(2003). 영상자료를 활용한 집단상담 프로그램이 중학생의 자아정체감 형성에 미치는 효과. 창원대학교, 석사학위논문, 1-78, 창원.
8 박아청(2003). 한국형 자아정체감검사의 타당화 연구. 한국교육심리학회, 17 (3), 373-392.
9 박은성(2008). 진로탐색 집단상담 프로그램이 여고생의 자아정체감과 진로결정 자기효능감에 미치는 효과. 전남대학교, 석사학위논문, 1-66, 광주.
10 서정임(2007). 영화치료 프로그램이 중학생의 양성평등의식과 성 고정관념에 미치는 영향. 한국교육논단, 6 (2), 105-121.
11 심영섭 역(2006). 시네마테라피. 서울: 을유문화사.
12 심영섭, 김준형, 소희정, 주순희(2008). 영화를 활용한 진로상담 프로그램. 서울: 한국영상응용연구소.
13 유태웅(2001). 청소년의 영화 관람 실태에 관한 연구. 중앙대학교, 석사학위논문, 1-99, 서울.
14 이경애(2003). Holland 진로집단상담 프로그램이 청소년의 진로정체감 향상 및 진로장애 요인 감소에 미치는 효과. 부산대학교, 석사학위논문, 1-150, 부산.
15 이은경(2001). 자기효능감이 진로발달에 미치는 영향. 이화여자대학교, 박사학위논문, 1-147, 서울.
16 이은경(2005). 보호 관찰소 청소년을 대상으로한 집단치료 프로그램 효과검증. 덕성여자대학교 학생생활지도연구, 21, 353-366.
17 이형득(1989). 집단상담의 실제. 서울: 중앙적성출판사.
18 이혜경(2002). 청소년 인성교육에 있어 영화상담 적용방법연구. 중앙대학교, 석사학위논문, 1-70,서울.
19 임성모(2000). 비행학생을 위한 집단상담 프로그램이 보호관찰 대상자의 자아정체감 형성에 미치는 효과. 공주대학교, 석사학위논문, 1-81, 공주.
20 임은미, 김현진(2002). 인터넷을 활용한 진로정보탐색 프로그램이 대학생의 진로자기효능감에 미치는 영향. 사회과학논총, 18, 425-443.
21 장석민(1997). 중퇴생의 예방과 진로선도 대책. 진로교육연구, 7, 1-52.
22 장선숙(2003). 인터넷활용 진로정보탐색 프로그램이 고등학생의 진로의사결정 자기효능감 및 진로성숙의 개선에 미치는 효과. 경상대학교, 석사학위논문, 1-162, 진주.
23 조영선(2005). 진로탐색 집단상담 프로그램이 인문계 고등학생의 진로자기효능감, 진로결정수준, 진로 준비행동에 미치는 효과. 안양대학교, 석사학위논문, 1-78, 안양.
24 최명선(2004). 영화치료가 병사들의 지각된 스트레스 및 스트레스 대처방식 변화에 미치는 영향. 가톨릭대학, 석사학위논문, 1-62, 서울.
25 최영희(2009). 영화를 활용한 분노조절 프로그램이 중학교 남학생의 공격성에 미치는 효과. 한국심리학회지 상담 및 심리치료, 21 (3), 625-641.
26 최혜경(2009). 진로탐색 집단상담 프로그램이 중학생의 자아정체감에 미치는 효과. 강원대학교, 석사학위논문, 1-67, 춘천.
27 한정아(2010). 영화치료를 활용한 진로 프로그램이 고교생의 진로 결정자기효능감과 진로태도성숙에 미치는 효과. 교육학연구, 48 (5), 51-75.
28 황지현(2006). 컴퓨터 교과 수행 태도와 진로결정 자기효능감, 진로 결정 수준 간의 상관관계 연구. 건설환경연구, 5 (4), 127-140.
29 Schulenberg, S. E. (2003). Psychotherapy and movies: On using films in clinical practice. Journal of Contemporary Psychotherapy, 33 (1), 35-48.   DOI   ScienceOn
30 Taylor, K. M., & Betz, N. E. (1983). Application of self-efficacy theory to the understanding and treatment of career indecision. Journal of Vocational Behavior, 22 , 63-81.   DOI