| 1 |
Adams, E.(1995), 'Learning through Landscapes', In Hale. M.(Eds.), Ecology in Education, pp.12 2-130, Cambridge University
|
| 2 |
DFE(1993), The Outdoor Classroom-Educational Use, Landscape Design & Management of School Grounds-, Building Bulletin 71, Department for Education, HMSO
|
| 3 |
김인호.최석진.이수현(2000), '학교숲 운동 운동의 현황과 활성화 방안 연구', 환경교육, 13(1), pp.111-121
PUBMED
|
| 4 |
Hunter, J., J. Layzell, and N. Rogers(1998), School Landscapes -A Participative Approach to Design, Hampshire County Council
|
| 5 |
김인호(2002), 학교조경활동 참여에 따른 환경태도 변화에 관한 연구-초등학생 학교조경 참여를 중심으로-, 서울대학교 대학원 박사학위논문
|
| 6 |
文部省(1999), 綠豊かな學校づくり-屋外運動場等の芝生化.植栽, ソフトサイエンス社
|
| 7 |
杉山惠一.赤尾整志 監修(1999), 學校ビオトープの展開--その理念と方法論的考察-, 自然復元特集 6, 信山社サイテック
|
| 8 |
김인호.안동만(1999), 환경친화형 학교모형 개발 연구, 교육정책개발 연구과제, 교육부
|
| 9 |
학교숲 위원회(2000), 학교숲 운동 활성화를 위한 교사용 지침서, (사)생명의 숲 가꾸기국민운동
|
| 10 |
Nancy Takahashi(1999), Educational Landscapes-Developing School Grounds as Learning Places, Thomas Jefferson Center for Educational Design
|
| 11 |
Hart, R.(1997), Children's Participation-the theory and practice of involving young citizens in community development and environmental care-, Earthscan
|
| 12 |
전영우 외(1999), 숲이 있는 학교-학교숲가꾸기 매뉴얼-(우리강산 푸르게 푸르게 총서3),이채
|
| 13 |
Stine, S.(1997), Landscapes for Learning, John Wiley & Sons
|
| 14 |
Young, K.(1990), Using school grounds as an educational resource, Learning Through Landscape Trust
|
| 15 |
大熊光治.加藤尙裕.村川榮(2001), 學校ビオトープ Q&A, 東洋館出版社
|
| 16 |
文部省.通商産業省(1996), 環境を考慮した學校施設(エコスクール)の整備推進
|
| 17 |
김인호(2001), '한국의 학교숲 운동 전개 과정 및 과제', 학교숲 운동 국제세미나 자료집, 생명의 숲, pp.14-46
|
| 18 |
교육인적자원부(2002), 학교숲 가꾸기 시설과장 Workshop 회의자료집, 교육시설담당관실
|
| 19 |
김인호 외 4인(2005), 친환경학교 조성을 위한 학교녹화 활성화 방안 연구, 서울특별시교육청, (사)생명의숲국민운동
|
| 20 |
(財)日本生態系協會編.著(2001), 學校ビオトープつくりかた圖鑑 1, 2 ,3, 汐文社
|
| 21 |
Kenny, Kate(1996), Grounds for Learning : A Celebration of School Site Developments in Scotland, Learning through Landscapes
|
| 22 |
김인호.주신하.안동만(2000), '초등학교 학생들의 환경인식과 태도에 관한 연구', 환경교육, 13(1), pp.122-132
PUBMED
|
| 23 |
DfEE(1997), School Grounds -A Guide to Good Practice, Building Bulletin 85, DfEE, The Stationery Office
|
webmaster
